BÀI TẬP NHÔM DOC

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

kế hoạch bộ môn vật lí 9. Năm học: 2009 -2010.* Nhiệm vụ đợc phân công: Giảng dạy môn vật lý khối 9A/ Đặc điểm tình hình.I) Vị trí bộ môn:- Vật lí là một môn hay và khó đối với học sinh THCS. Nó đòi hỏi ngời học phải đầu t một lợng thời gian nhất định vào nó- Muốn học tốt trớc hết học sinh phải khôn[r]

TRờng thcs trần quốc tuấnVậT LýTiết 6 Bài 6:BàI TậP VậN DụNG ĐịNH LUậT ÔMLớP :9/1GV dạy : hồ thị hơngBài tập vận dụng định luật ÔmBài 1:Bài 1:Bài 2:Cho mạch điện nh sơđồ hình vẽ , trongđóR1= 5 khi k đóngvôn kế chỉ 6V, ampekế chỉ 0,5A.a) Tính điện trở tơngđơng của đoạn mạch ?Bài2: điện trở R2[r]

kế hoạch bộ môn vật lí 9. Năm học: 2008 -2009.* Nhiệm vụ đợc phân công: Giảng dạy môn vật lý 9A, 9B, 9C, 9DA/ Đặc điểm tình hình.I) Vị trí bộ môn:- Vật lí là một môn hay và khó đối với học sinh THCS. Nó đòi hỏi ngời học phải đầu t một lợng thời gian nhất định vào nó- Muốn học tốt trớc hết học sinh p[r]

ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nhận biết được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giải bài tập. - Phát biểu và viết được hệ thức định luật Ôm. - Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giả[r]

ết hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua mạch chính tính Rtđ ? - - Từng HS làm Cb + R1 mắc nối tiếp với R2. R = U/I = 6/0,5 =12 ôm Thảo luận nhóm để tìm ra cách giải khác I=U/R1+R2 =>R2=U/I-R1

- Khi tháo bỏ 1 bóng I ' = ξ = 3 = 0,375 AR' + r 8đèn thì điện trở ngoài’Vậy I’= 0,375 A là: R = R2 = 6 ΩCường độ dòng điện Nên đèn này sáng hơntrước.qua đèn là:lúc-So sánh I’ và I =>ξ3'= = 0,375 Ađèn lúc nào sáng I = 'R +r 8hơn ?Vì I’= 0,375 A Nên đèn này sáng hơnlúc trước.Hoạt động 4 : Củng[r]

mjjR=∑} - Định luật ôm cho đoạn mạchUAB + 1(ni=∑Ei ) = 1mjjR=∑II. Phương pháp bài tập:- Tính điện trở của mạch ngoài dựa vào sơ đồ mắc điện trở- Viết định luật ôm Lưu ý:

[r]

lý thuyết và thực hành. - Kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan trongKTĐG kết quả học tập của học sinh, chuẩn bị tốt cho việc đổi mới các kỳ thi theo chủ trương của BộGDĐT. 4. Về chương trình dạy học tự chọna) Môn học tự chọn nâng cao (NC) của ban Cơ bản có t[r]

Thành phố với 4/4 giải cá nhân (1 giải nhất, 2 giải nhì và 1 giải khuyếnkhích);- Đội tuyển Vật lý 9 của Thành phố Tam kỳ đạt giải ba cấp tỉnh với 5/6giải cá nhân (2 giải nhì, 1 giải ba và 2 giải khuyến khích).177. Kết luận:Ƣu điểm của chuyên đề là phƣơng pháp giải các dạng bài tập đã chỉ rõcá[r]

26 Bài tập lăng kính27 Bài tập thấu kính28 Bài tập Mắt (T1) Ktra 15 phút 29 Bài tập Mắt (T2)30 Bài tập kính lúp31 Bài tập kính hiển vi32 Bài tập kính thiên văn33 Bài tập ôn tập chương VII34 Bài tập ôn tập học kì35 Bài tập ôn tập c[r]

………………………………………………………………………………………………….……………………………………………PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2Sở GD-ĐT Thái BìnhTrường THPT Thái PhúcNhóm Vật lýPHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỊNH LUẬT ÔMNhóm 2 : Bài tập về về định luật Ôm cho toàn mạch, hiện tượng đoản mạch, hiệu suấtcủa nguồn điện.16Giáo án Vật Lý 11 CBGV: Vũ Xuân[r]

ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nhận biết được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giả bài tập. 2.Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Ôm. 3.Vận dụng được định luật Ôm để giải một số dạng bài tập đơn gi[r]

II. Thực trạng của vấn đề:Như phần trên đã đề cập, việc hướng dẫn giải bài tập của tiết Vật Lí 9 là khâu quan trọng, một mắc xích liên hoàn có liên thông đến các lớp trên. Trong khi giải bài tập vận dụng Định luật Ôm, học sinh thường nhằm lẫn công thức giữa hai đoạn mạch mắc nối[r]

9Bài 6: Tụ điện - Trình bày được cấu tạo của tụ điện, cách tíchđiện cho tụ.- Nêu rõ ý nghóa, biểu thức, đơn vò của điệndung.- Viết được biểu thức tính năng lượng điện trườngcủa tụ điện và giải thích được ý nghóa các đạilượng trong biểu thức.- Nhận ra một số loại tụ điện trong thựctế.- Giải bài tậ[r]

Xem Thêm " PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÀ SOẠN THẢO PHƯƠNG ÁN HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỊNH LUẬT OM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH TRONG CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VẬT LÍ 11 NÂNG CAO THPT "

Xem Thêm " ĐỊNH LUẬT ÔM CHO CÁC LOẠI ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒN ĐIỆN "

I? Đ/trở R được tính bằng ct nào? Gv: cho HS tiến hnh giải ln bảng gv cho cả lớp nhận xt chấn chỉnh sai sĩt Hoạt động 2: Giải bài 2(15 phút) HS tự giải bài tập này. Tìm hiểu và phân tích đầu bài để từ đó xác định được các bước giải bài tập. Từng HS tự giải bài tập này.[r]

1=5Ω , R2=10Ω ,R3=15Ωđược mắc nối tiếp nhau vào hiệu điện thế 12V.a/Tính điện trở tương đương của đoạn mạchb/ Tính hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trởy/c hs tự tóm tắt bàitính Rtđ=?tính U=? (I.R) ⇑ I=?y/c hs lên bảng trình bầy bài giảinhận xét bài giải?chốt lại : đã sử dụng kiến thức nào?Mở rộng[r]

= q2 quC= với 1 21 1 1C C C= +Suy ra : 1 21 1 1CZC C Cω ω ω= = + 1 2C C CZ Z Z= +IV.CỦNG CỐ: Qua tiết bài tập này chúng ta cần nắm được- Định luật Ôm đối với đoạn mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần , chỉ chứa tụ điện, chỉ chứa cuộn cảm.- Tác dụng của tụ điện trong mạch điện xoa[r]

= 7,5 Ω I1 = 0,6A - Gọi một Hs lên sửa bài tập phần a. U = 12V Rb = 30 Ω S = 1mm2