GIÁO ÁN MẦM NON CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI: NHẬN BIẾT - PHÂN BIỆT CON GÀ, CON VỊT MÀU ĐỎ PPS

IV. BỘ MÔN TÍCH HỢP: - Nhận biết tập nói vịt con, gà con, màu đỏ - Âm nhạc: Ôn bài một con vịt, đàn gà con V. GIÁO ÁN CHI TIẾT: Tiến trình Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định Hát bài hát “Gà con trong sân” Trẻ thực Hoạt động 1: nhận biết gà con vịt con

LÝ Ý T TH HU UY YẾ ẾT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H – – B BẤ ẤT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H Đ ĐẠ ẠI I S SỐ Ố B BẬ ẬC C C CA AO O, , P PH HÂ ÂN N T TH HỨ ỨC C H HỮ ỮU U T TỶ Ỷ ( (P PH HẦ ẦN N 1 1) )
1 5 EF Q QU UÂ ÂN N Đ ĐO OÀ ÀN N B BỘ Ộ B BI IN NH H[r]

+ Gà không bơi được, gà chỉ ở trên bờ, trên bãi cỏ vì chân gà không có màng, chân gà - Con gà - Con gà kêu ò ó o - Con gà thích ăn thóc. có móng nhọn và dài. + Đầu vịt không có mào đỏ. - Trò chơi chuyển: Bây giờ các con làm các[r]

gà, chân vịt _ Các câu đơn giản: mỏ gà nhọn, mỏ vịt dẹp và dài, gà trống gáy ò ó o o, gà mái kêu tục tác, gà mái đẻ trứng, chân vịt có màng bơi được dưới nước. Chuẩn bị: 1/ Học cụ _Mô hình: gà trống, gà mái,vịt _Tranh: gà trống, gà mái, vịt Website hỗ trợ giảng dạy và chă[r]

4.22 TRƯỚC KHI HÀNG ĐẾN GA, CẢNG CƠ QUAN V ÃN CHUY ỂN PHẢI BÁO CHO CƠ QUAN NHẬN H ÀNG BI ẾT TRƯỚC ĐỂ CÓ THỜI GI AN CHU ẨN BỊ ĐẾN CHUYỂN HÀNG ĐI KỊP THỜI.. NHẤT THIẾT PHẢI CÓ NGƯỜI NH ẬN,[r]

CHÚNG TÔI CAM ĐOAN VIỆC THỎA THUẬN CHO V À NH ẬN CON NUÔI TRÊN ĐÂY LÀ HOÀN TOÀN TỰ NGUYỆN, VI ỆC CHO V À NH ẬN CON NUÔI KHÔNG VI PHẠM QUY ĐỊNH CỦA LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA Đ ÌNH VI ỆT NAM V [r]

“Ái tình đẹp tợ chúng em đây”.65THƠ T Ì NH X U ÂN DIỆU ĐA TÌNHNghìn buổi sáng, bình minh se chỉ thắm Đem lòng tôi ràng rịt với xuân tươi Thuở xưa kia là con của mặt trờiTôi có lửa ở trong mình nắng đọngĐời muốn chữa cho tôi lành bệnh sống Đem tuyết sương lời lẽ buốt vào gan Tuyết sương[r]

Chiếc ba-lô củ đã dung,Tay em khéo léo chữa từng đường kimGọn gang túi buộc gạo đem;Muốn hôn nghìn bận tay em đậm đàAnh đi công tác đường xaNhững nơi bom đạn hay là hiểm nguyCó tình em dõi theo điẤm trên trăm dặm sợ gì chong gaiHang chẳng thẳm, núi không dàiMột người chiến đấu với hai tâm hồnTrên đư[r]

HOẠT ĐỘNG HỌCThứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Chủ đề nhánh : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Tên hoạt động : Khám Phá Khoa Học Đề tài : ĐÔI BẠN GÀ VÀ VỊT I/Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được con gà , con vịt về ( tên gọi, đặc điểm bên ngoài, tiếng kêu[r]

Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: Mầm Non Tụ Nhân Huyện[r]

THƠ T Ì NH X U ÂN DIỆU TÌNH YÊU MUỐN HÓA VÔ BIÊNTình yêu muốn hóa vô biênMột ngày yêu, muốn kết liền ngàn năm.Kể từ khi có trái tim,Những đôi người vẫn triền miên với đờiĐó là như thế em ơi.Hai ta có sống trên đời mãi đâu;Nhưng từ may mắn yêu nhau,Đôi tim gắn với dài lâu triệu ngườiNhậ[r]

- Trẻ vừa xem vừa kể tên -Cô nói :Ngoài những con vật này ra,hãy lắng nghe nhà cô còn có nuôi con vật gì nữa nhé. - Cô cho trẻ nghe tiếng gà trống gáy.→ Cả lớp trả lời - Muốn biết đúng hay không, cô và các con cùng kiểm tra nhé - Cô cho cả lớp xem hình con gà trống * Cô hỏi : Con có nhận xét gì về c[r]

Tác dụng của các loại trứng Trứng là loại thực phẩm rất quen thuộc và bổ dưỡng trong những bữa ăn hàng ngày. Tuy nhiên, để quyết định loại trứng nào thích hợp với bản thân và gia đình thì không phải ai cũng biết? Trứng gà Trứng gà là loại trứng phổ biến nhất và cũng là loại trứng được[r]

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:1.Đổi mới PPDH - một cách hiểu ? Có thể hiểu và nên hiểu đổi mới PPDH với các mức độ sau thay đổi PPDH đang sử dụng bằng các PPDH mới tối ưu, kết hợp với việc sử dụng các phương tiện truyền thông đa phương tiện; từ đó hình thành nên các “kiểu” Dạy-Họ[r]

Tác dụng của các loại trứng Trứng là loại thực phẩm rất quen thuộc và bổ dưỡng trong những bữa ăn hàng ngày. Tuy nhiên, để quyết định loại trứng nào thích hợp với bản thân và gia đình thì không phải ai cũng biết? Trứng gà Trứng gà là loại trứng phổ biến nhất và cũng là loại trứng được[r]

Trờng Tiểu học Toàn ThắngHọ và tên: Lớp: Số báo danh: Bài kiểm tra định kì cuối nămNăm học: 2009-2010Môn: Tiếng Việt - Lớp 1 Thời gian: 90 phútSố phách: Số phách: Đề CHẵNĐiểm đọc Điểm viết Điểm chung Giáo viên chấmA. Kiểm tra đọc:I.Đọc thành tiếng: Đọc bài: Hai chị em (Sgk Tiếng Việt 1-Tập 2 Trang[r]

- Trẻ vừa xem vừa kể tên - Cô nói :Ngoài những con vật này ra, hãy lắng nghe nhà cô còn có nuôi con vật gì nữa nhé!. - Cô cho trẻ nghe tiếng gà trống gáy. Cả lớp trả lời. - Muốn biết đúng hay không, cô và các con cùng kiểm tra nhé! - Cô cho cả lớp xem hình con gà trống và đồng thanh. * Cô hỏi : Con[r]

V Ì V ẬY, DOANH NGHI ỆP CẦN NHẬN THỨC ĐƯỢC TẦM QUAN TRỌNG CỦA CHƯƠNG TR ÌNH TI ẾP THỊ NỘI DUNG ĐANG TRANG 2 KHI NHÌN NH ẬN VỀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHƯƠNG TR ÌNH, KHÔNG ÍT CHUYÊN GIA G ẶP NH[r]

gấp 2 lần số con gà. Hỏi có bao nhiêu con thỏ, bao nhiêu con gà?Phần II: Học sinh trình bày bài làm.Bài 1: (5 điểm)a) Tìm x biết:x : 2 + x : 3 = x - 35b) Tính nhanh:25511951...631351151+++++Bài 2: (4 điểm) Một ngời bán 5 rổ trứng gà và vịt, trong mỗi rổ chỉ đựng một loại[r]

BÀI 5 : a/ Nhà em có ni 24 con gà và 15 con vịt . Hỏi nhà em có tất cả bao nhiêu con gà và con vịt. b/ Lan có sợi dây dài 76cm, Lan cắt đi 40cm . Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăngtimet?BÀI 6. Viết số thích hợp vào chỗ chấm hình vẽ bên có ? - ……………………… hình tam giác[r]