CAC BAI TOAN ĐẠI SỐ 7

+ 3(x-1)(x+1) = 5x(x+1) c) (8-5x)(x+2) + 4(x-2)(x+1) + (x-2)(x-2) =0d) 4 (x-1)(x+5) (x+2)( +5) = 3(x-1)(x+2) 1Ôn tập T8 GV: Vũ Hoàng SơnBài 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ Khái niệm luỹ thừa của một số hữu tỉ Định nghĩa trong đại số 7 đợc chuyển hoàn toàn sang tr-ờng hợp các đa thức .[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III

dài nên :a) y= kx ⇒ y = 25x(vì mỗi m dây nặng 25 (g))b) Vì y = 25x. Nên khi y = 4,5kg = 1500g thì :x = 4500 : 25 = 180m. Vậy cuộn dây dài bằng 180 m2’4. Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: − Xem lại cách giải của bài toán 1 và bài toán 2− Làm các bài tập : 7, 8, 11 tr 56 SGK− Làm[r]

Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7Ngày soạn : 7. 2. 2010.Tiết : 53ĐƠN THỨCI) MỤC TIÊU:1) Kiến thức : Nắm vững khái niệm đơn thức, đơn thức thu gọn,bậc của đơn thức; quy tắcnhân hai đơn thức.2) Kỷ năng : Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn; nhận biếtđược phần hệ số, phần biến của đơn thức; th[r]

được kiến thức trọng tâm của chương. Sau khi có một học sinh hoặc một nhómhọc sinh vẽ xong BĐTD sẽ cho các em trao đổi BĐTD cho nhau theo từngnhóm, các nhóm nhóm nhận xét và bổ sung những thiếu sót cho nhau bằng cáchvẽ bằng bút chì vào BĐTD của nhóm bạn. Có thể cho học sinh vẽ thêm cácđường, nhánh k[r]

+ 3(x-1)(x+1) = 5x(x+1) c) (8-5x)(x+2) + 4(x-2)(x+1) + (x-2)(x-2) =0d) 4 (x-1)(x+5) (x+2)( +5) = 3(x-1)(x+2) 1Ôn tập T8 GV: Vũ Hoàng SơnBài 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ Khái niệm luỹ thừa của một số hữu tỉ Định nghĩa trong đại số 7 đợc chuyển hoàn toàn sang tr-ờng hợp các đa thức .[r]

− là: A) x = ±20 B) x = 20 C) x = -20 D) x = ±10 Bài 2: (5 điểm)a) Tìm x biết: (5x + 1)5 = 32 (2 đ)b)Lập các tỉ lệ thức từ 4 số sau đây: 14; -26; 21; -39 (3đ)4. Hướng dẫn về nhà: - n lại các dạng bài tập đã làm. - làm bài 53/28 SGK; 62, 64, 70c,d 71/13, 14 SBT- Xem trước bài tính chất dãy tỉ số bằng[r]

Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA 1 TIẾT_MÔN: ĐẠI SỐ 7 Đề 1: I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng.Câu 1: Cho đơn thức 223xy zt− đơn thức nào đồng dạng với đơn thức đã cho:a) 23xyzt−b) 22xyz t−c) 26xy ztd) 223x yzt−Câu 2: Tổng các[r]

1).29,009,1(Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773972. Tính giá trò biểu thức đại số :Phương pháp :– Thu gọn các biểu thức đại số– Thế giá trò cho trước của biến và biểu thức đại số– Tính giá trò biểu thức sốThiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397Bài tập áp dụng :Bài 1 :[r]

Bài kiểm tra số 3 - Môn : Toán - khối: 7 - thời gian:45Đề chẵnCâu 1: (2 điểm)a/ Khi nào đại lợng y tỉ lệ thuận với đại lợng x?b/ Cho y và x là hai đại lợng tỉ lệ thuận. Điền số thích hợp vào bảng sau:x -3 -1 0y -3 -6 -15Câu 2: (2 điểm) Chọn đáp án đúng:a/ Nếu hai đại lợng tỉ lệ thuận với nhau[r]

Trờng THCS Nhân hoà Đề I Điểm: ...............Bài kiểm tra 15Môn: Đại Số 7Ngày .... tháng .... năm .....Họ và tên học sinh: .......................................... Lớp 7 .....Trắc nghiệm khách quan (Chọn một đáp án, điền vào khung cuối bài kiểm tra)Câu 1: Bậc của đơn thức M[r]

Trờng THCS Nhân hoàNgày .... tháng .... năm ..... Đề I Điểm: ...............Bài kiểm tra 45Môn: Đại Số 7Phần II: Trắc nghiệm (15)Họ và tên học sinh: .......................................... Lớp 7 .....Trắc nghiệm khách quan (3đ) (Chọn một đáp án, điền vào khung cuối bài kiểm t[r]

CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰCTuần:1 – Tiết :1§ 1: TẬP HỢP Q VÀ CÁC SỐ HỮU TỈA. Mục Tiêu− HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục sốvà so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được các mối quan hệ giữa cáctập hợp số: N⊂ Z ⊂ Q.− HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, b[r]

yx=2710+ 0,139 = 3Câu 3: (3đ)Trong đợt ủng hộ bão lụt do nhà trờng phát động. Hai lớp 7A và 7B đãủng hộ160 kg gạo. Tính số kg gạo mỗi lớp ủng hộ, biết rằng số gạo củahai lớp ủng hộ theo tỉ lệ 3; 5.Câu 4: (1đ) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A =x - 12+2- x.đại số 7: Ki[r]

Thang@yahoo.com.vn 1Ng­êi thùc hiÖn: Đoàn Hùng TuyếnTr­êng PTDT NỘI TRÚ – SÔNG Mà – SƠN LANhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê I SĐẠ Ố líp 7Đ7 Thang@yahoo.com.vn 2 Thu gän c¸c ®¬n thøc sau : * M = 4x2y xy * N = -3(xy)2 y * P = yx2(-2xy) * Q = -3(-xy)yx2 2121= 2x3y223−

Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa TríI. Mục Tiêu:- Hệ thống lại hệ thống kiến thức đại số lớp7.- Rèn kó năng giải các dạng bài tập của chương trình đại số 7.II. Chuẩn Bò:- GV: Đề kiểm tra.- HS: Ôn tập chu đáo.- Phương pháp: Quan sát.III. Tiến Trình:1. Ổn đònh lớp[r]

Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa TríI. Mục Tiêu: - Hệ thống lại hệ thống kiến thức đại số lớp7.- Rèn kó năng giải các dạng bài tập của chương trình đại số 7.II. Chuẩn Bò: - GV: SGK, đề trắc nghiệm.- HS: Ôn tập chu đáo.- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.III.[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7I. Mục Tiêu:- Hệ thống lại hệ thống kiến thức đại số lớp7.- Rèn kó năng giải các dạng bài tập của chương trình đại số 7.II. Chuẩn Bò:- GV: SGK, đề trắc nghiệm.- HS: Ôn tập chu đáo.- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề[r]

TRƯỜNG THCS HỒI HẢI ĐẠI SỐ 7 ( 2009 – 2010 ) GV : TRẦN VĂN KHOA Ngày soạn:16/ 8/ 2009Ngày dạy :17/ 8/ 2009Tuần1: Chương I : SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰCTiết 1 §1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I. MỤC TIÊU:-Kiến thức:HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số vàso sánh cá[r]

B ÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: - GV: Trong thực tiển và trong toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào sự thay [r]