DE THI CUOI KÌ II KHOI 2

2, AC = 12 cm, EC = 18 cm.a, Chứng minh ABD đồng dạng vời AEC. Tính tỉ số đồng dạng.b, Tính tỉ số diện tích của hai tam giác ABD và AEC.đề kiểm tra học kỳ ii Năm học 2007 - 2008Môn : Toán lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút I. Phần trắc nghiệm (3 điểm):Bài 1 (2điểm): Các câu sau đúng ha[r]

Đề kiểm tra học kì II (NH 10-1tMôn : Toán 11 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung : A. Ma trận nhận thức:Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năngTầm quantrọng(Mức cơbản trọngtâm củaKTKN)Trọng số(Mức độnhận thứccủaChuẩnKTKN)Tổng điểm(Theo matrận nhậnthức)Tổngđiểm(Theothangđiểm10)I.1.Giới hạn của dãy số 8[r]

http://www.luyenchudepedu.vn/PHÒNG GD & ĐT THANH OAITrường Tiểu học Kim An**************THI HỌC KÌ II - LỚP 2MÔN: TIẾNG VIỆT(Thời gian làm bài : 60 phút)Họ và tên :…………………………………….Lớp :……….A. KIỂM TRA ĐỌCI. ĐỌC THÀNH TIẾNG (6 điểm): GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc từtuần 2[r]

-Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.-Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tương trong cuộcsống.-Hứng thú, cham chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao.II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:-Những kiến thức cơ bản cần năm vững củ[r]

Đề thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De[r]

Câu 1(3 điểm): Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy Nhà nước ở nước ta do thực dân Pháp dựng lên? Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp?Câu 2 (4 điểm): Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam đã có biến chuyển như thế nào?ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT 5[r]

+− xxxxxxx ? II/ Hình họcCâu 1 Phát biểu định lý Ta-lét thuận ? Áp dụng cho tam giác ABC có M∈ AB và N∈ AC. Biết MN // BC và AM = 4cm, AN = 5cm, NC = 3cm. Tính độ dài AB ?Câu 2 Phát biểu định lý Ta-lét đảo ? Áp dụng cho tam giác ABC có M∈ AB và N∈ BC sao cho AM = 2, BM = 4, BN = 6 và C[r]

ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2[r]

Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì[r]

Gv treo tranh 9.3 SGK chỉ cho hs quan sát và hướng dẫn hs nghiên cứu SGK, tìm các cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thiện bảng 9.2 Hs quan sát, đọc SGK, thảo luận nhóm, đại diện trình bày Gv: lưu ý hs khi quan sát hình 9.3 SGK và hình trong bảng 9.2 SGK cần phân biệt được: trung tử, NST, màng[r]

suy luận dạng “ Nếu có a + b = c và biết hai trong ba số a, b, c thì suy ra được số thứ ba”- Xây dựng ý thức nghiêm túc, tích cực, tự giác và tính cẩn thận khi đo xác đònh và cộng hai đoạn thẳng.II. Phương tiện dạy học - GV: Bảng phụ, thước, thước dây, thước chữ A- HS: Bảng nhóm, thước.III. Tiến trì[r]

lịch sự khi nhận và gọi điện thoạiA. Mục tiêu:1. Kiến thức: Cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại,để thể hiện sự tôn trọng ngời khác và tôn trọng chính bản thân mình.2. Kỹ năng: Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc sai khi nhận và gọi điện thoại. 3. Thái độ: . Biết phê bình, nhắc nhở nhữ[r]

Bộ 5 đề thi cuối kì 2 toán 8 cực hay cho các bạn luyện thi cuối kì cho các em học sinh và thầy cô tham khảo.
Bộ 5 đề thi cuối kì 2 toán 8 cực hay cho các bạn luyện thi cuối kì cho các em học sinh và thầy cô tham khảo.

2( 3 )( 1)y x xx= + −2./ Viết pttt của đồ thị ( c ) của hàm số y= f(x) = 2x3 -3x +1 tại giao điểm của ( C ) với trụctung.Bài 4:Cho hình chóp S.MNPQ , có đáy là MNPQ hình vuông cạnh a tâm O. Đường thẳng SO ⊥mặt phẳng ( MNPQ ) và SO = 66a. Gọi A là trung điểm của PQ.a./ Chứng minh rằng P[r]

3 Điền cụm từ thích hợp để hoàn thành nhận xét sau về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài thơ “Khi con tu hú” : “Bằng tưởng tượng nhà thơ đã khắc hoạ sinh động một bức t[r]

b) -3x < 27 <=> x > -9?4 x+3 <7<=> x < 7 - 3<=> x < 4Hoàng Thị Yến- Trờng THCS An TiếnGiáo án Toán 8 - Phần Đại sốHĐ4 củng cố, H ớng dẫn về nhà. ( ) Bài tập 19, 20 Về nhà:+ Đọc mục 3, 4+ Bài tập: 23, 24 sgk Học sinh giải[r]

Cuối kì 2. LỚP 2. TÊN:………………………………………………………………………1. Viết các từ dưới đây thành các cặp từ trái ngược nhau: đẹp, ngắn, lên, nóng, yêu, thấp, xuống, lạnh, chê, xấu, khen, ghét, cao, dài, trời, trên, đất, ngày, dưới, đêm..............................................................[r]

THỨ NGÀY GIỜ LỚP MÔN THI PHÒNG HỌC SỐ HS-SV GV COI THI613/4/2012 8h00 K4-TCPHÂN TÍCH TCDN 201-A1 12GV KHOA TCNHK4-XD Kinh tế xây dựng 201-A1 2K4-XD Cấp thoat nước 201-A1 1K5-XD Cơ học KC 201-A1 1K5-XD Vật liệu XD 201-A1 1K4-XD An toàn lao động 201-A1 1K24-TC KẾ TÓAN DN 3 201-A1 1K24-KT KẾ TÓA[r]

+H:Vì sao trong giảm phân các tế bào conlại có bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nữa?- Gv nhấn mạnh : sự Phân li độc lập của cácnhiễm sắc thể kép tương đồng → đây là cơ chếtạo ra các giao tử khác nhau về tổ hợp nhiễmsắc thể.- Nêu những điểm khác nhau cơ bản của giảmphân I và giảm phân II?- Học sinh thảo[r]

- Noãn bào bậc 2 qua giảm phân II cho thể cực thứ hai (kích thước nhỏ) và một tế bào trứng (kích thước lớn).-Kết quả : Mỗi noãn bào bậc 1 qua giảm phân cho 3 thể cực và một tế bào trứng.- Tinh bào bậc 1 qua giảm phân I cho2 tinh bào bậc 2.- Mỗi tế bào bậc 2 qua giảm phân II cho[r]