Có thì giờ cũng nên dừng lại ở Trà Kiệu, ở đây vẫn còn một số di tích xưa: một gò cao, mấy đoạn thành và một bộ sưu tập những di vật cổ, nhất là những đồ dùng sinh hoạt của người Chàm ch[r]
Content 1. Lý do chọn đề tài Phật giáo có mặt tại Việt Nam hơn 2000 năm dù trải qua nhiều thời kỳ biến động và thăng trầm lch sử nhưng nó đã được khẳng đnh như một thành tố không thể tách rời của văn hóa dân tộc. Khi vào nước ta, Phật giáo, do bản chất nhân văn cao độ, với tư tưởng truyền[r]
Lớp 79Bầu cán bộ lớpThảo luận nội quy – nhiệm vụ năm học1(2 tiết)Tìm hiểu truyền thống nhà trườngThi tìm hiểu về truyền thống nhà trường10(2 tiết)Vâng lời Bác Hồ dạy em gắng học chămLễ giao ước thi đua “Tiết học tốt”Hội vui học tập11(2 tiết)Lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”Tổ chứ[r]
TRANG 1 VẺ ĐẸP VĂN HÓA ẤN ĐỘ Mang nét huyền bí phương Đông, đất nước Ấn Độ ẩn giấu những nét văn hoá tôn giáo, kiến trúc và lịch sử lâu đời.. Chiêm ngưỡng một số hình ảnh đăng tải trên _[r]
chú trọng về môi trường sinh hoạt, phong tục và phần văn học của hai thể loại này mà chủ yếu là phân giải tư liệu từ các tác giả Nguyễn Đổng Chi, Ninh Viết Giao, Nguyễn Chung Anh nên, phần nào đó có giá trị về mặt cô đọng tư liệu. Một vài nhận xét về âm nhạc cũng được rút[r]
đến yếu tố tín ngưỡng dân gian và dấu ấn tôn giáo của người Chăm.Các sản phẩm dệt của người Chăm thường có hoa văn, họa tiết: ô vuông, hìnhhọc, kẻ sọc, sóng nước, vân mây, bông dâu, lồng đèn… Phụ nữ Chăm thường dùngkhăn đội đầu hình chữ nhật dài bằng vải mịn, mỏng, màu trắng thêu viền quanhbằng chỉ[r]
nhà Hán suy vong vào thế kỷ thứ 3, Con đường tơ lụa cũng bị đình lại.Chỉ khi nhà Tống hưng thịnh, Con đường tơ lụa mới phát triển trở lại.Cũng vào thời Tống, do thấy được giá trị của con đường giao thươngĐông - Tây này, các vị hoàng đế đã ban hành hàng loạt những chiếuchỉ nhằm khuyến khích thương mạ[r]
150.000 m³. Tương tự, sông Kim Ngưu nhận khoảng 125.000 m³ một ngày. Sông Lừ và sông Sét trung bình mỗi ngày cũng đổ vào sông Kim Ngưu khoảng 110.000 m³. Nguy hiểm hơn, lượng nước thải sinh hoạt và công nghiệp này đều có hàm lượng hóa chất độc hại cao. Ngoài ra, một phần rác thải của người dân,chất[r]
c) Củng cố - dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học.- Về nhà xem lại các BT đã làm. 231 x 5 = 1155 (vận động viên)Khi chuyển thành hàng 7 thì có số hàng là :1155 : 7 = 165( hàng ) Đáp số : 165 hàng - Một em đọc bài tốn.- Cả lớp cùng GV phân tích bài tốn và làm bài vào vở.- 1HS lên bảng giải bài,[r]
Chu vi : ? m- 1 hs nêu lại cách tính chu vi HCN- u cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 5-7 em, nhận xét chữa bài. c) Củng cố - dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học.- Về nhà xem lại các BT đã làm. - Một em đọc bài tốn.- Cả lớp cùng GV phân tích bài tốn và làm bài vào vở.- 1HS lên bảng giải b[r]
như những trung gian tài chính có khả năng huy động lượng vốn nhàn rỗi khổng lồ từ dân cư từ đó cung cấp vốn cho nền kinh tế đồng thời các công ty bảo hiểm cũng có thể được coi như những tổ chức đầu tư chuyên nghiệp, thu hút và sử dụng hiệu quả các nguồn vốn .thị trường tài chính tiền tệ hoạt động ổ[r]
2. Nội dung số phận cá nhân trong cuộc sống đời thường, tiêu biểu là truyện ngắn Một người Hà Nội (rút từ Hà Nội trong mắt tôi -1995). - Lời bình luận của người kể chuyện thể hiện những cảm nhận sâu sắc về vẻ đẹp nhân cách của nhân vật bà Hiền. Phân tích nét đẹp trong nhân[r]
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368CÂU CHUYỆN BÁO CHÍI. Vài nét về khái quát về “câu chuyện báo chí”Câu chuyện báo chí, hay còn gọi là câu chuyện nhân cảm, là một thể loại báo chí, có quá trình phát sinh phát triển nhiều năm trên báo chí[r]
Giáo trình văn hóa ẩm thực cung cấp cho người học những nét đặc sắc về ẩm thực Việt Nam và của các nước như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn, Anh, Pháp, Mỹ, NgaGiáo trình văn hóa ẩm thực cung cấp cho người học những nét đặc sắc về ẩm thực Việt Nam và của các nước như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn, Anh, Pháp, M[r]
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNGQua hơn 20 năm đổi mới đất nước, tình hình kinh tế, văn hóa xã hội ngày càng phát triển, an ninh chính trị ổn định, đời sống vật chất và tinh thần của người dân ngày một nâng lên đặc biệt là kể từ khi đất nước chúng ta hội nhập kinh tế quốc tế, mở rộng quan hệ với các nước t[r]
Văn hóa đặc sắc ở Ethiopia Đất nước nằm ở phía đông châu Phi với 200 bộ tộc khác nhau mang rất nhiều nét văn hóa kỳ lạ và độc đáo. Nhiều bộ lạc thích vẽ màu trang trí lên khắp người trong khi phụ nữ đeo đầy trang sức và có truyền thống nhét đĩa vào môi để thể hiện sức mạn[r]
KHOA ĐIệN -ĐIệN Tử TầU BIểNBộ MÔN: ĐIệN Tự ĐộNG CÔNG NGHIệPThiết kế môn học Tên đề tài: Nghiên cứu tổng quan về cơ cấu nâng hạ hàng. Xây dựng chơng trình tính toán động lực học của cơ cấu nâng có kể đến sự biến dạng của tay cần Giáo viên hớng dẫn: Hoàng Xuân Bình Sinh viên thực hiện:[r]
mọc đến lúc mặt trời lặn, đây được coi là khoảng thời gian chuộc tội để xin tha thứ cho tội lỗi của họ và kết thúc tháng chay Ramanda bằng lễ hội Hari Raya như sự ăn mừng kết quả của việc ăn chay. Lễ hội Hari Raya không cố định ngày trong các năm mà được quyết định bởi một hội đồng thông qua việ[r]
không hợp lý do là có nhiều dạngthức sinh vật tuy mang những đặctính như định nghĩa nhưng có thểcoi nó không phải là tảo, ví dụ nhưcyanobacteria mà ta gọi là vi khuẩnlam hay tảo lam thì về mặt tiến hóalại gần vi khuẩn prokaryote hơn làtảo.Do đó cho đến nay một định nghĩarõ ràng về tảo[r]
1chiều dàiChu vi : ? m- 1 hs nêu lại cách tính chu vi HCN- u cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 5-7 em, nhận xét chữa bài. c) Củng cố - dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học.- Về nhà xem lại các BT đã làm. Đáp số : 165 hàng - Một em đọc bài tốn.- Cả lớp cùng GV phân tích bài tốn và làmbài[r]