1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
1. Đặt vấn đề MỞ ĐẦU Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và được s d ng hiệu qu[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
VẬ1o n iệu Phường 13, Quận 4Thành phốh inh, CHXHCN Việt NamCho kỳ hoạt độn 6 thánBáo cáo tài chínhết thúc n y 30 thán 6 năm 2013THUY T MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH (Tiếp theo)Các thuyết minh này là một bộ phận hợp thành và cần được đọc đồng thời với báo cáo tài chính kèm theocó bất kỳ rủi ro tín dụng trọn[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
So sánh với đặc điểm kiến trúc của công trình này ta thấy sử dụng hệ lõilà không phù hợp.3.2.1.5.Hệ kết cấu hỗn hợp khung- vách-lõi chịu lựcĐây là sự kết hợp của 3 hệ kết cấu đầu tiên.Vì vậy nó phát huy đ-ợc -uđiểm của cả 2 giải pháp đồng thời khắc phục đ-ợc nh-ợc điểm của mỗi g[r]
Hệ số sử dụng sức trục:kq = 0,9 Quãng đường di chuyển cần trục tháp trên ray: l0 = (34,8 - 5,0)/2 = 14,9(m) Vị trí đặt cửa xả trạm trộn và vị trí sàn đón cốp pha đều bố trí cách tr ục ray c ầntrục, theo phương ngang nhà, khoảng là: 4 + 1,2 + 0,75 = 5,95 (m). Nên ch ọnquãng đường di chuyển x[r]
Tuaàn: 17 Ngaøy soaïn : 07122015 Tieát : 17 Ngày dạy: .................. KIỂM TRA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Học sinh nắm được những kiến thức đã học 2 Kĩ năng: Học sinh tự[r]
Khóa học Luyện thi 9 – 10 môn Toán – Thầy Đặng Việt HùngFacebook: LyHung95ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014Môn thi: TOÁN; (Khóa LTĐH 9 – 10, đề số 11)Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm)3Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 3 − (m − 2) x 2 − 3([r]
g nhanh– An toàn cao cho thiết bị cũngnhư vận hành– Tiết kiệm diện tích• Lưu ý:– Tổ chức đủ thông gió choMBA vàà cácá thiết bị.bị– Lưới chắn côn trùng– Hố thu dầu– Nối đất an toàn cho vỏ máyd. Trạm biến áp một cột• Cấu tạo:MBA và các thiết bị điện được đặtgọn trên một trụ cột.• Ưu điểm:ể– Thi[r]
==. Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua M(4; 3; 4) song song với−322đường thẳng ∆ và tiếp xúc với mặt cầu (S).Câu 9.a (1,0 điểm). Trong tập số phức C, cho phương trình z 3 + (1 − 2i ) z 2 + (1 − i ) z − 2i = 0 (1). Gọi z1, z2,z3 là các nghiệm của phương trình (1). Biết rằng phương t[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 2012 I – LÝ THUYẾT Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác và làm sáng bút thử điện. Câu 2:[r]
Đề thi học kì 2 môn Vật Lý lớp 7 năm 2014 - Phòng GD Ninh Hòa Câu 1: (2,00 điểm) a) Có mấy loại điện tích, chúng có tên gọi là gì? b) Một vật không nhiễm điện, nếu nhận thêm electron sẽ nhiễm điện loại nào, nếu mất bớt elec[r]
Đồ án môn vi điều khiển mạng máy tính: Mạch khóa số điện tửThiết kế hệ thống1.Sơ đồ khố tổng thể hệ thống2.Các khối chức năng của hệ thốngThiết kế và thi công1.Sơ đồ mạch cơ bản2.Nguyên lý hoạt động3. Sơ đồ thuật toán
CHƯƠNG 2: LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN ........................................................82.1 Đề xuất và lựa chọn phương án khả thi phần cơ ..........................................82.1.1. Các phương án khả thi .............................................................................82.1.2. Tính to[r]
Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng mạnh…….lớnI. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN1. Thí nghiệm:Số chỉ của ampe kế cho ta biết2. Cường độ dòng điện:- Số chỉ của ampe kế cho tabiết giá trị của cường độ dòngđiện ( mức độ mạnh, yếu củadòng điện)- Cường độ dòng điện đượckí hiệu[r]
SVHTmin = 129,7 MVA Ta có dự trữ quay của hệ thống là SDT = 190 MVA Công suất một bộ MF-MBA = 62.5 MVA nhỏ hơn dự trữ quay của hệ thốngnên có thể dùng sơ đồ bộ. Cấp điện áp cao và trung la 220 kV và 110 kV có trung tính nối đất trực tiếpnên dùng 2 máy biến áp tự ngẫu làm máy biến áp liên lạc,[r]
Trong những năm gần đây, xu thế công nghiệp hóa hiện đại hóa đã mang lại rất nhiều thay đỏi cho đất nước. Đặc biệt là trong ngành điện có nhiều tiêm năng lớn trong lĩnh vực của cuộc sống. Ngành điện mang lại nhiều lợi ích cho con người như tăng năng suất lao động, giảm công nhân đặc biệt là trong m[r]
.26x−3có đồ thị là (C). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết tiếp tuyếnx +1đó cắt trục hoành tại A, cắt trục tung tại B sao cho OA = 4OB.Bài 9: [ĐVH]. Cho hàm số y = f ( x) = x3 + 6 x 2 + 9 x + 3 (C).Tìm tất cả các giá trị k, để tồn tại 2 tiếp tuyến với (C) phân biệt và có cùn[r]