GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : CHÍNH TẢ NGHE VIẾT : BẬN. PPT

Giáo án ÔN THI HọC SINH GIỏI LớP 9Ngày soạn: 26/02/2012 Ngày giảng: 28/02/2012 Tit: 52+53+54CHUYấN 10TON V HN HPI.MC TIấU1,Kin thc: : HS bit c- Tớnh khi lng cỏc cht tham gia , khi lng cỏc sn phm.- Toỏn v hn hp kim loi , hn hp mui , hn hp axit.2,K nng:-Da vo tinh chõt hoa hoc cua cac chõt , d[r]

2, Tỡm hiu bi: 1 - Ngi dõn Ch Lờnh ún cụ giỏotrang trng v thõn tỡnh nh th no?*Mi ngi n rt ụng, mc ỏo qunnh i hi ...HS khoanh vo ỏp ỏn d.2 - Vỡ sao Y Hoa c Buụn Ch Lờnhún tip nh khỏch quý?-Ngi dõn Tõy Nguyờn rt ham hc hi,ham hiu bitnguyn vng mongmun cho con em ca dõn tc mỡnh chc hnh ,thoỏt khi mự ch[r]

?TG+7+9T`O+*+aCH9K)9]KC,&CE$,b9-Tập làm văn !"#$%Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010&^Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây( lá, hoa, quả, rễ hoặc thân) 6$C&;C+EUR#Hc`R#Cd)aQZ?M,+)`@7C&+GeCU8f7)ab)!;HBC,L9OG?RBb.G!.C&YgCH9U8QT@7EC.Fc+S>[r]

bởi các sắc lệnh hiến pháp trong các cuộc bầu cử định kỳ xảy ra được mô tả thông qua thuật ngữ chu kỳ kinh tế chính trị. Sự xuất hiện của những chu kì này là do hành vi cơ hội của những người đương nhiệm trước khi bầu cử. Các chính trị gia trong chính phủ thông qua việc thao túng có chiến lược trong[r]

Người dân và hoạt động sản xuất của người dân ở đồngbằng duyên hải miền Trung.1. Dân cư tập trung khá đông đúc Hoạt động 1 :Cho hs quan sát bản đồ dân cư việt nam , nhạn xét xemdân cư ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung như thế nào?Xem hình 1-2, trả lời câu hỏi sgk2. Hoạt động sản xuất của người dâ[r]

1- Giới thiệu bài:Các dân tộc thờng có truyền thuyết giải thích nguồn gốc của dân tộc mình. Dân tộc ta có câu chuyện "Con rồng cháu tiên" nhằmgiải thích nguồn gốc của c dân sinh sống trên đất nớc Việt Nam. Các em hãy nghe câuchuyện hấp dẫn này.2- GV kể chuyện: - GV kể lần 1 giọng diễn cảm- GV[r]

Bài 4: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng dấu phẩy ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu, để ngăn cách các trạng ngữ với cụm chủ vị đứng sau và để ngăn cách các vế trong câu ghép.HS làm bài cá nhân. Gọi học sinh lên bảng làm.GV cùng lớp nhận xét chốt bài.3- GV[r]

- Căn cứ vào chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng Chương trình dạy học nói chung và chương trình dạy học môn học nói riêng là văn bản do nhà nước ban hành trong đó có xác định mục tiêu học tập. Mục tiêu học tập được xác định trong chương trình dạy học của ngành họ[r]

- Nghị định số 12/2009/NĐ-CP ngày 12/02/2009 của Chính phủ về quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình. - Thông tư số 25/2009/TT-BXD ngày 29/7/2009 của Bộ Xây dựng hướng dẫn về bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình và giám sát thi công xây dựng công trình. - Thông tư 06/2011[r]

C©u 2: BÐ bËn nh÷ng viÖc g×?Bé bận:Bận búBận ngủBận chơiBận tập khóc cườiBận nhìn ánh sáng Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2009Tập đọcBnLuyện đọc Từ nội dunglàm lửa, cấy lúa, thổi nấu, Trời thu bận xanhSông Hồng bận chảyCái xe bận chạyLịch bận tính ngàybậnTuy [r]

6Củng cô dặn dò111.1.2.3. Cơ sở tâm sinh lí của HS Tiếu họca) Đặc điếm chủ ỷHS ở cuối bậc Tiểu học chú ý có chủ định bắt đầu ổn định. Các phẩmchất ý chí (độc lập, kiên trì, tự’ chủ) bắt đầu hình thành. HS có kĩ năng phânphối chú ý và hướng chú ý vào nội dung cơ bản của bài học. Chính đặc điểmnày cho[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình thành[r]

Kế hoạch giảng dạy Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Thời gian 3 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: Khả năng quan sát, so sánh và phân loại các đồ dùng trong gia đình theo chức năng, hình dạng v.v Phát hiện, giải quyết một số vấn đề đơn giản theo những cách khác nhau. Biểu tượng[r]

Chào mừng quý thầy cô Chào mừng quý thầy cô về dự chuyên đề về dự chuyên đề giáo án điện tửgiáo án điện tửThứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009Chính tả Kiểm tra bài cũ:tập dượtdược sómong ướcước aonghiên cứuNghe nhạcBài mới:Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009Chính tả Nghe nhạc- Bài thơ kể chuy[r]

Phần iii: thiên nhiên và con ngời ở các châu lục28 Bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạngChơng vi: Châu phi29 Bài 26: Thiên nhiên châu Phi30 Bài 27: Thiên nhiên châu Phi ( tiếp theo)31 Bài 28: Thực hành: Phân tích lợc đồ phân bố các môI trờng tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ và l[r]

lch, vy giú, lm la, thi nu Tập đọc học thuộc lòng : Tranh vào mùa Trinh ng Thứ t, ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc : BnLuyện đọc Tìm hiểu bài Trinh ngSGK 59 Sụng Hng vo mựaCụ bn cy lỳaChỳ bn ỏnh thự M bn hỏt ruB bn thi nu.Cũn con bn bỳBn ng bn chiBn tp khúc ciBn nhỡn ỏnh sỏng. ỏnh thựlch, v[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

6Củng cô dặn dò111.1.2.3. Cơ sở tâm sinh lí của HS Tiếu họca) Đặc điếm chủ ỷHS ở cuối bậc Tiểu học chú ý có chủ định bắt đầu ổn định. Các phẩmchất ý chí (độc lập, kiên trì, tự’ chủ) bắt đầu hình thành. HS có kĩ năng phânphối chú ý và hướng chú ý vào nội dung cơ bản của bài học. Chính đặc điểmnày cho[r]

d) vào phiếu. -Trao đổi, viết các câu văn thích hợp vào phiếu. -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Nhận xét, bổ sung. -Đọc lại phiếu. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài tập 2: -Gọi học sinh yêu cầu giáo viên viết đề bài lên bảng. -1 HS đọc thành tiếng.[r]