Tp chớ Khoa hc v Phỏt trin 2008: Tp VI, S 4: 331-337 I HC NễNG NGHIP H NI 331 NGHIÊN CứU MộT Số CHỉ TIÊU CHấT LƯợNG THịT CủA Bò LAI SIND, BRAHMAN ì LAI SIND V CHAROLAIS ì LAI SIND NUÔI TạI ĐĂK LĂK Meat Quality of Lai Sind, Brahman ì Lai Sind and Charolais ì Lai Sind Cattl[r]
nhúm bũ thp, sau 8 ngy t l mt nc ch chim 2,75 - 3,61%; trong ch bin t l mt nc ca tht sau 8 ngy bo qun 34,29 35,76% tựy theo tng nhúm bũ. dai ca tht bũ trong nghiờn cu ny khỏ cao, giỏ tr ny t ti a sau khi bo qun 48 gi. dai ca tht bũ cỏc nhúm bũ cú s sai khỏc rừ rt (P<0,01). Sau 48 gi, dai[r]
Khi lng cai sa/ (kg) 31 61,76 1,89 30 66,07 2,79 32 61,04 1,77 * Ghi chỳ: Cỏc giỏ tr trong cựng mt hng khụng mang ký t ging nhau thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P<0,05) Không có sự sai khác về các chỉ tiêu: số con đẻ ra còn sống/ổ, số con để nuôi/ổ v số con sai sữa/ổ giữa ba công thức lai[r]
Khi lng cai sa/ (kg) 31 61,76 1,89 30 66,07 2,79 32 61,04 1,77 * Ghi chỳ: Cỏc giỏ tr trong cựng mt hng khụng mang ký t ging nhau thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P<0,05) Không có sự sai khác về các chỉ tiêu: số con đẻ ra còn sống/ổ, số con để nuôi/ổ v số con sai sữa/ổ giữa ba công thức lai[r]
chủ tịch của nước Việt Nam mới đã mở rộng tư tưởng “bác ái” thành “hạnh phúc”.Bác ái là tình thương, lòng yêu mến con người rộng khắp, bao trùm. Hạnh phúc là tình thương được cụ thể hóa thành “ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”.Hạnh phúc là tình thương cho mọi con người được cha[r]
Đối diện với bệnh của dân văn phòng Do đặc thù công việc, nhiều người cứ ngồi ì ở chỗ làm hầu như 8 tiếng/ngày, không đi ra ngoài, thậm chí rất ít khi đi lại. Việc lười vận động khiến cơ thể bạn dễ rơi vào tình trạng mệt mỏi, sinh ra những căn bệnh thường gọi là "bệnh của dân văn phòng". Công[r]
phép v chất lợng thịt của các công thức lai đều đạt yêu cầu. Các công thức giữa lợn đực Duroc, Pidu v Landrace với nái F1((Yì MC) đều cho năng suất nuôi thịt v tỷ lệ nạc cao, đáp ứng đợc yêu cầu của ngời tiêu dùng. Ti liệu tham khảo Barton Gate P., Warriss P.D., Brown S.N. and Lambooij B. (1995). Me[r]
đ TRANG 5 •_KIỂM CH NG MÔ Ứ_ _HÌNHHÌNH_ Hai ph ơng pháp kiểm định _Phươngưphápưtrựcưtiếp_ tìm cách xác nhận giá trị của các giả định cơ sở của mô ì hình.ì _Phươngưphápưgiánưtiếp_ tìm các[r]
Luận văn Chương trình quản lý kế toán doanh nghiệp Hiện nay các doanh nghiệp tại Việt Nam, nhất là các doanh nghiệp có quy mô trung b ình và lớn hoạt động trong lĩnh vực dịch vụ, thương mại, sản xuất th ì vai trò của thông tin và quản lý thông tin bằng tin học lại càng có ý nghĩa đặc biệt, nó giúp c[r]
Kể từ khi | được ban hành, Luật Chứng Ì khoán đã tạo lập được một | khuôn khổ pháp lý cao cho hoạt ‡j động của thị trường chứng {| KHOÁN TTCK, CƠ BẢN LOẠI BỎ Ì những mâu thuẫn và xung độ[r]
SỐNG TRONG CẢNH MẤT NƯỚC, NH À TAN, MỌI QUYỀN LỰC NẰM TRONG TAY QUÂN XÂM LƯỢC, BỌN TAY SAI PHẢN ĐỘNG TH Ì QUYỀN SỐNG CỦA CON NGƯỜI CŨNG BỊ ĐE DỌA CHỨ N Ó I G Ì ĐẾN QUYỀN B Ì NH ĐẲNG, TỰ[r]
Giả sử Φx, τα|α|≤m ∈ AΩ ì Ω˜ GsΩ ì Ω˜ , toán tử Φx, ∂α|α|≤m được gọi là giải tích hypoelliptic mở rộng s-hypoelliptic mở rộng trên Ω nếu với mọi miền con Ω0 bΩ, sao cho từ f ∈ C∞Ω0 TRANG[r]
TRANG 20 LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN PPM Ì Ì MỤC TIÊU ĐẦU RA KẾT QUẢ MỤC ĐÍCH HOẠT ĐỘNG NẾU ĐẠT Đ−ỢC CÁC MỤC TIÊU VΜCÁC GIẢ ĐỊNH LΜĐÚNG, SẼ CÓ MỘT SỰ ĐÓNG GÓP TO LỚN VΜO MỤC ĐÍCH CUỐI CÙNG GIẢ ĐỊ[r]
TRANG 6 LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN PPM Ì Ì MỤC TIÊU ĐẦU RA KẾT QUẢ MỤC ĐÍCH HOẠT ĐỘNG NẾU ĐẠT Đ−ỢC CÁC MỤC TIÊU VΜCÁC GIẢ ĐỊNH LΜĐÚNG, SẼ CÓ MỘT SỰ ĐÓNG GÓP TO LỚN VΜO MỤC ĐÍCH CUỐI CÙNG GIẢ ĐỊN[r]
TRANG 1 NĂNG SUẤT V Μ CHẤT LƯỢNG THỊT CỦA CÁC TỔ HỢP LỢN LAI GIỮA NÁI F 1 YORKSHIRE Ì MÓNG CÁI VỚI ĐỰC GIỐNG LANDRACE, DUROC V Μ PIDU PIÉTRAIN Ì DUROC PRODUCTIVITY AND MEAT QUALITY OF FA[r]
NHỮNG NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰ RA HOA B, B, QUANG QUANG CHU CHU K K Ì Ì Ch Chỉỉ tiêutiêu so so ssáánhnh Cây Cây ngngààyy ddààii CâyCây ngngààyy ngngắắnn CâyCây trungtrung ttíínhnh Đi Điềềuu k[r]
6 6 6 M M M Ô Ô Ô H H H Ì Ì Ì N N N H H H X X X O O O Ắ Ắ Ắ N N N Ố Ố Ố C C C SPIRAL MODEL Phân tích rủi ro Phân tích rủi ro Định khung nhanh Thay đổi các yêu cầu Thẩm tra Thẩm tra Phân [r]
T presents some new words T uses pictures ang actions to express the meaning of new words T reads then student read in chorus Sts copy the new words in their notebooks T plays the casset[r]