GIÁO TRÌNH CHUẨN ĐOÁN BỆNH GIA SÚC CHƯƠNG 3 PPSX

Chỉång 4XỈÍ L NHIÃÛT ÁØM KHÄNG KHÊ4.1 CẠC QUẠ TRÇNH XỈÍ L NHIÃÛT ÁØM KHÄNG KHÊ 4.1.1 Khại niãûm vãư xỉí l nhiãût áøm khäng khêQuạ trçnh âi u hoa kh ng khê la tảo ra va duy trç cạcãư ì ä ì ì th ng s vi khê h ûu cu a kh ng khê trong pho ng bà ng cạchä äú á í ä ì ò th i va o[r]

độnggócGóc xây dựng : Xây công viên ( GĐ 1)Góc chơi phân vai : Khám bệnh, phòng khám ( GĐ 1)Góc nghệ thuật : Chơi với đất nặn,nặn theo ý thíchGóc học tập sách : Xem tranh vẽ về phong cảnh thiên nhiênGóc thiên nhiên : 4 TuổI cC Kế hoạch giảng dạy Tuần 08 năm học 2009-2010Từ ngày 05/10 ->09/10/[r]

Tìm hiểu về t ợng-Hãy tả lại sơ l ợc và nêu cảm nhận về bức t ợng đó? N2 : T ợng Phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay N3 : T ợng vũ nữ Chăm N4 : T ợng Tuyết Sơn N1 : T ợng phật A-di- đà Thứ t ngày 22 tháng 10 năm 2008 mĩ thuật : bài 9Thờngthứcmĩthuật : tìm hểu sơ l ợc về điêu khắc cổ vệt namNhóm 1Nh[r]

Bảo hộ giảm CP cho SXGiảm chi phí đầu vào cho doanh nghiệp như giảm thuế nhập khẩu bông vải để ngành dệt may PTT l b o h h u hi u (ERP)ỷ ệ ả ộ ữ ệT l b o h h u hi u (ERP)ỷ ệ ả ộ ữ ệbi u th m i t ng quan gi a NTR để ị ố ươ ữbi u th m i t ng quan gi a NTR để ị ố ươ ữáánh trên nh trên s[r]

Giáo án đại số 9 chơng iii.năm học:2009 2010Chơng III:Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn=============*=*==============Ngày soạn : 28 .11. 2009 Ngày giảng : 07 .12. 2009Tiết 31: phơng trình bậc nhất hai ẩnI. Mục tiêu : - Kiến thức : + Nêu đợc khái niệm phơng trình bậc nhất hai ẩn và ng[r]

mi mt cht chng lóo húa Q10. Khỏm phỏ ny ó to thnh cụng ln v cht Q10 ny c a vo thnh phn ca nhiu sn phm i din cho nhiu thng hiu con ca NIVEA. S phỏt trin ca trong sut nhng nm 90 c phn nh bi doanh s bỏn ca nú. Gia nm 1990 v nm 2001, doanh s bỏn ó tng t 660 triu ụ lờn 2,2 t ụ.Cỏc sn phm kem NIVEA c gii[r]

Biến chứng m.máu, thần kinh, tim mạchMi n d ch h cễ ị ọ Miễn dịch không bền dễ mắc lại.Sự xuất hiện kháng thể rearin cũng không bảo vệ được hoàn toàn.Bệnh nhân suy giảm miễn dịch, bệnh giang mai tiến triển bất thường. Di n bi n ph n ng huy t thanh ễ ế ả ứ ếh cọCh n đoán vi sinh v tẩ ậ Chẩ[r]

mi mt cht chng lóo húa Q10. Khỏm phỏ ny ó to thnh cụng ln v cht Q10 ny c a vo thnh phn ca nhiu sn phm i din cho nhiu thng hiu con ca NIVEA. S phỏt trin ca trong sut nhng nm 90 c phn nh bi doanh s bỏn ca nú. Gia nm 1990 v nm 2001, doanh s bỏn ó tng t 660 triu ụ lờn 2,2 t ụ.Cỏc sn phm kem NIVEA c gii[r]

bỏng acid ngay sau khi tai nạn ?Câu 8 : Cơ chế tổn thương,đặc điểm tổn thương của bỏng do vôi tôi nóng ? Cáchcấp cứu bệnh nhân bỏng vôi tôi ngay sau tai nạn.Câu 9 : Thành phần,chỉ định,chống chỉ định và cách sử dụng thuốc tạo màngB76,thuốc mỡ Maduxin ?Câu 10 : Chỉ định kỹ thuật ghép da tự thân mảnh[r]

Bệnh Alzheimer có tính truyền nhiễm và di truyền?Alzheimer là bệnh ngày càng phổ biến và ảnh hưởng nghiêm trọng tới cuộc sống thườngngày, hãy cùng tìm hiểu để biết rõ hơn về căn bệnh này!Alzheimer là bệnh thoái hóa cả não bộ không hồi phục, gây nên chứng sa sút trí tuệ ở người cao tuổi.Tổn thương tế[r]

Phân bố PMWS trên thế giới Căn bệnh xảy ra được biểu thị rõ ràng như tên gọi của nó. Đó là triệu chứng còi cọc ở heo cai sữa ở 5-6 tuần tuổi đến khoảng 12 tuần tuổi và hiện nay được xem như một bệnh hàng đầu. Chuẩn đoán PMWS bằng ElisaChuẩn đoán bệnh Page3 Mặc dù[r]

1. Những người tham gia2. Lược sử vấn đề thảo luân3. Mối quan hệ giữa các thành viên và nhóm tham gia thảo luận4. Các vấn đề liên quan đến tôn giáo và tín ngưỡng5. Các vấn đề liên quan đến xã hội6. Các yếu tố về kinh tế7. Trình độ học vấn của người học8. Các vấn đề liên quan đến đạo đức9. Áp[r]

2EE  Hoạt động 5. (5’) Vận dụng - củng cố: * GV nêu câu hỏi 1-2 SGK. Yêu cầu HS vận dụng nội dung bài để trả lời. + Hướng dẫn HS giải bài toán số 3, số 4 của SGK trang 146. + Hướng dẫn HS chuẩn bì Bài mới. * HS trả lời cu hỏi ơn tập. + Ghi nhận cách giải bài toán do GV hướng dẫn. + Ghi nhận[r]

cổ Trang phục của chú rể ở cả ba miền đều giống nhau, thường thì mặc áo thụng bằng gấm hay the màu lam, quần trắng ống sớ, búi tóc, chít khăn nhiễu màu lam. Chân đi văn hài thêu đẹp. Những năm 1920 - 1930, ở thành thị miền Bắc, cô dâu mặc áo dài cài vạt. Ngoài là chiếc áo the thâm, b[r]

hợp với thuốc kháng sinh uống toàn thân. Thuốc súc họng thường được chia thành 3 nhóm: - Kháng sinh súc họng: Loại kháng sinh được sử dụng nhiều nhất để pha chế các thuốc súc họng là tyrothricin như veybirol-tyrothricin. - Sát khuẩn súc họng như bétadine gargle, gi[r]

bằng 0.GV: Yêu cầu HS đọc ví du 3 trong SGK tr 12 để hiểu rõ hơn chú ý trên sau đó cho HS minh họa hình học để giải thích hệ III có vô số nghiệm. HS đọc chú ý. Chú ý: SGK/12Ví dụ 3: SGK /12GV quay trở về bài tập Kết quả hoạt động nhómGiáo Viên thực hiện: Ca Minh Thương – Đơn vò THCS An[r]

CHỦ ĐIỂM : THỰC VẬTBÉ BIẾT RAU CỦ, RAU QUẢ NÀO?I.Mục đích yêu cầu _Trẻ nhận biết được những đặc điểm của các loại rau củ ,rau quả uqen thuộcqua hình dạng ,maù sắc và môi trường sống. _ Giáo dục trẻ biết lợi íchcủa các loại rau củ quả.Các tác dụng cũng như cách chế biến. _Khảo sát,khám phá các đặc đi[r]

Tất cả đều câm điếc Truyện dân gian Sinh thời, lúc còn thanh niên, nổi tiếng là người thông thái, hiểu rộng, biết nhiều, nhưng Quỳnh không ưa gì chuyện cử nghiệp bởi chính ông là người luôn châm chọc cái cảnh phải luồn cúi của các “Bậc công hầu”. Vì vậy, mỗi lần triều đình mở khoa thi, nhiều người[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ SẢNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHI TIẾT HỌC PHẦN BỆNH KÝ SINH TRÙNG1. Tên học phần: - BỆNH KÝ SINH TRÙNG Ở ĐỘNG VẬT THỦY SẢN- FISH PARASITIC DISEASES2. Số đơn vị học trình: - Lý thuyết: 3 đvht- Thực hành: 1 đvht3. Trì[r]

____________________________________________________________________________ Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế. 16 3.3 Đặt hai ẩn phụ đưa về hệ phương trình • Phương pháp:  đặt hai ẩn phụ, nêu điều kiện của hai ẩn phụ (nếu có)  tìm hệ thức liên[r]