Dù chẳng nói ra nhưng những việc làm của chị My Trang làm em thấy kính yêu và nể phục lắm. Em biết các bạn có điều kiện hơn nhiều nhưng lại mải chơi, học hành không tốt. Còn đối với riêng em, lúc nào em cũng ước được ở bên chị My T[r]
2. Chủ đề của Thuốc: Tác phẩm được sáng tác để ngợi ca ý chí và tinh thần cách mạng của người chiến sĩ Hạ Du, mỉa mai sự thối nát của bộ máy thống trị, đồng thời phê phấn niềm tin ngu muội, sự thiếu hiểu biết của nhiều người dân Trung Quốc đương thời về phương thuốc dùng bánh bao tẩm máu ng[r]
- Khi mê man Việt không biết gì, nhưng khi tỉnh dậy Việt nghe tiếng ếch nhái. Từ âm thanh ấy, Việt nhớ chuyện hai chị em đi bắt ếch, nhớ chuyện chú Năm sang lấy ếch về nhậu và phân xử tranh chấp ít - nhiều giữa hai chị em. Nhớ chú năm tất sẽ nhớ cuốn sổ ghi công[r]
căm thù sâu sắc tựa ngọn lửa bỏng rát khi âm ỉ, khi bùng cháy (lúc Việt cùng chị khiêng bàn thờ má đi gởi ) đã thôi thúc Việt tòng quân dù chưa đủ tuổi, dù hoàn cảnh của Việt (người duy nhất nối dõi tông đường ) được miễn nhập ngũ + Việt là một tấm gương tiêu biểu về lòng quả cảm[r]
CÂU 2: VÌ SAO TÁC GIẢ CHO RẰNG “NHẪN NẠI LẮNG NGHE TRONG 10 PHÚT, BIẾT ĐÂU CÁC EM SẼ HỌC ĐƯỢC NHỮNG _đúc kết xương máu của 10 năm”?_ CÂU 3: ANH CHỊ HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ QUAN NIỆM CỦA TÁC [r]
QUAN HỆ GIA ĐÌNH, THÂN TỘC - ÔNG, BÀ NỘI, NGOẠI, CHA, MẸ, ANH CHỊ EM RUỘT CỦA BÊN VỢ HOẶC BÊN CHỒNG Mối quan hệ _cha vợ/cha chồng, mẹ vợ/mẹ _ _chồng, anh vợ/anh chồng, chị _ _vợ/chị chồn[r]
“Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từng bát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn mọi người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị thì đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi bạn đầu làng…”
Vận dụng thao tác lập luận diễn dịch, anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu trình bày suy nghĩ của mình về vai trò, ý nghĩa quan trọng của gia đình trong cuộc sống của mỗi con n[r]
Anh (ch ị ) hi ể u nh ư th ế nào v ề Trách nhi ệ m vô h ạ n? Trách nhi ệ m h ữ u h ạ n theo quy đị nh c ủ a lu ậ t kinh doanh? L ấ y ví d ụ v ề các lo ạ i hình doanh nghi ệ p áp d ụ ng các ch ế độ trách nhi ệ m này? Câu 2 :
Câu 1: Trong các nhóm từ sau, mỗi nhóm có một từ không cùng đặc điểm với ba từ còn lại. Em hãy chỉ ra từ đó và nói rõ sự khác biệt giữa chúng. a) anh trai, chị gái, thầy giáo, em gái b) quần dài, áo dài, quần áo, áo ấm
Câu 4 (3 điểm) Học sinh nêu được các ý sau: Dòng sông quê hương đưa nước về làm cho ruộng lúa, vườn cẫyanh tốt, đầy sức sống. Nó được ví như dòng sữa mẹ nuôi các con khôn lớn. Nước sông đầy ăm ắp như tấm lòng người mẹ tràn đầy tình yêu thương, luôn sẵn lòng chia sẻ[r]
18. Anh chị có nhận xét gì về Công ty cũ của anh chị? Những điểm mạnh và điểm yếu? Điều gì anh chị không thích và thích công ty cũ? D/ KIẾN THỨC KINH NGHIỆM TRONG CÔNG VIỆC: 19. Hãy kể cho chúng tôi nghe về những nơi các anh chị<[r]
CÂU 4 : Anh chị hãy phân tích những ưu, nhược điểm của hai phương thức giải quyết tranh chấp trong kinh doanh là Trọng tài và Toà án?. CÂU 5 : Quan điểm của anh chị về việc doanh nghiệp [r]
GV hướng dẫn HS làm bài tập sau Bài tập1 ghi lời chúc của em mừng chị Lieân HS thực hiện theo yêu cầu của bài - Bài tập 2 viết 3 đến 4 câu kể vè anh chị em ruột hoặc anh chị em họ của [r]
Câu 1: Năm nay anh (chị) bao nhiêu tuổi rồi? Câu 2: Cháu nhà anh (chị) được mấy tuổi rồi ạ? Câu 3: Hiện tại, anh (chị) đang làm ở đâu ạ? Câu 4: Anh (chị) thấy cuộc sống hiện tại của anh (chị) như thế nào về các mặt như: kinh tế, ăn uống, chỗ ở, sức khỏe, bạn bè,... Câu 5: Anh (chị) có thấy hài lòng[r]
4. Chọn từ : đại tiện , tiểu tiện, mầm bệnh, phóng uế, tiêu hóa vào chỗ chấm sao cho phù hợp. Phân và nước tiểu là chất thải của quá trình .......... và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều ........... . Vì vậy, chúng ta phải đi ..........., ............đúng nơi quy định và không[r]
CÁC EM ĐÃ BIẾT THÊM ĐIỀU GÌ KHI LÀM ANH, LÀM CHỊ QUA BÀI HỌC HÔM NAY?. TRANG 4 Gia - Khỏnh Kể về anh chị , em của em Luyện nói Nhà em có hai anh em.[r]
Bài 1 : (2điểm): Tính nhanh a) 24 + 35 + 46 - 4 - 5 - 6 = b) 13 - 9 +18 - 6 + 7 + 4 + 11 - 8 = Bài 2 (1.5điểm): Nam, An, Hựng, Dũng mỗi bạn đều cú 8 que Tính, cỏc bạn đều muốn chia số que Tính của mỡnh thành hai phần khụng ai giống ai. An chọn cỏc[r]
TRANG 1 PHIẾU HỌC TẬP _Sắp xếp những từ ở 3 nhóm sau thành câu :_ 1 2 3 anh khuyên bảo anh chị khăm sóc chị em trông nom em chị em giúp đỡ nhau anh em BÀI LÀM.[r]
Phải thừa nhận rằng, anh chị em ruột không muốn chơi với nhau tất cả thời gian, chúng cũng không có ý định gia tăng lượng thời gian. Thống kê cho thấy anh chị em ruột dễ đi tới sự cãi nhau trung bình 3,5 lần trong một giờ, tương đương gần 10 ph[r]