ĐẠO ĐỨC Tiết 12: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN I.Mục tiêu: - Học sinh biết giúp đỡ và luôn vui vẻ, thân ái với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn, quyền không bị phân biệt đối xử với trẻ em. - Có hành vi quan tâm giúp đỡ b[r]
Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ, không vi phạm đến nội qui của nhà trường. b-HĐ2: Tự liên hệ MT: Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn trong cuộc sống hàng ngày. Kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè đặc biệt là các bạn có hoàn cảnh khó khăn.[r]
GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 Giáo án đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất, đầy đủ nhất GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 Giáo án đạo đức lớp 3 hay[r]
Phßng gi¸o dôc - ®µo t¹o TP Biªn HßaTrêng tiÓu häc Hoµng Hoa Th¸mGi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn Kim H¶iGi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn Kim H¶i Thứ sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2010.Hát bài: “ Em yêu trường em ” nhạc và lời Hoàng Lân<Các em hãy hát và vỗ tay theo bé Hồng Ngọc> Thứ sáu, ng[r]
T chc trũ chi hc tp trong gi dy o c lp 1, 2, 3Ngy cp nht: 19/06/2008 T chc trũ chi hc tptrong gi dy o c lp 1, 2, 3A - t vn Giáo dục đạo đức là một mặt giáo dục mà xã hội cần phải quan tâm. Trong công cuộc đổi mới hiện nay khi yếu tố con ngời đợc đặc biệt coi trọng thì tiềm nă[r]
Së GD-§T B¾c Giang§¹o ®øc líp 1TrËt tù khi nghe gi¶ng (TiÕt 2) Bài tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?Trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, không nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu Bµi tËp 4 : B¹n nµo gi÷ trËt tù trong giê häc ?Khen Chª Bµi tËp 5[r]
BÀI ĐẠO ĐỨC “QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN GIÚP CON GHI NHỚ :” BẠN BÈ NHƯ THỂ ANH EM TRANG 3 THỨ BẢY NGÀY 30 THỎNG 10 NĂM 2010 ĐẠO ĐỨC : GIỮ GỠN TRƯỜNG, LỚP SẠCH ĐẸP Hoạt động 1 : Đóng vai Tiểu p[r]
Phần lớn do giáo dục mà nên''Và;'' cần đổi mới mạnh mẽ phương pháp Giáo dục - Đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến, phương pháp hiện đại vào qúa trình dạy học'' (NQ Hội nghị lần thứ II - Ban chấp hành T[r]
Giáo ánPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : …10..TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :2……Ngày : 10.08.2011……………….GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨCBÀI DẠY : CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:- Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao[r]
M«n §¹o ®øc líp 5Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Tỉ lệ lao động nữ trong một số ngành(Thống kê năm 2005)Y tế Nông - lâm nghiệpGiáo dục - Đào tạo Thương nghiệp Bà Nguyễn Thị Định sinh ngày 15/3/1920 tại xã Lương Hòa, huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre. Năm 16 tuổi bà đã tham gia phong trào cách m[r]
- Xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng.9 phút3 phút+ Nếu em là Hoa, em sẽ giải quyết như thế nào ?-> Kết luận : Mỗi gia đình có những vấn đề, những khó khăn riêng. Là con cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, nhất là những vấn đề có liên quan đến[r]
Tìm ra phơng pháp giảng dạy và các biện pháp rèn luyện kĩ năng phù hợp để khắc phục những sai sót mà giáo viên và học sinh thờng mắc nhằm nâng cao hiệu quả dạy yếu tố hình học cho học sinh lớp 3.4. Đối tợng, phạm vi và kế hoạch nghiên cứu+ Đối tợng: Nội dung, phơng pháp dạy các yếu tố hình họ[r]
Chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017; Bài thuyết trình chuyên đề HTLT tấm gương đạo đức HCM; Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ chí minh năm 2017; Báo cáo chuyên đề học tập và làm theo tâm gương đạo đức hồ chính minh; PHÒNG, CHỐNG SUY THOÁI VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, Đ[r]
Trường tiểu học Đa Thiện Nguyễn Thò Minh TâmThứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009Môn: TẬP ĐỌCTiết: 07I- MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng. Đọc phân biệtlời các nhân vật, thể hiện rõ sự chính trực, ngay thẳng của Tô Hiến thành.2. Hiểu nộ[r]
Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I Bài 1: Em là học sinh lớp 5 Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình Bài 3: Có chí thì nên Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên Bài 5: Tình bạn THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I Bài 6: Kính già, yêu trẻ Bài 7. Tôn trọng phụ nữ Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh Bài: Thực hà[r]
bài giảng đạo đức lớp 4. Giáo án tich cuc tham gia các hoạt động nhân đạo lớp 4 giúp bạn có phương pháp dạy học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu bài học. Đây là tài liệu chuẩn hết sức chi tiết bạn chỉ việc nhớ giáo án và dạy. Bài soạn dngf cho hộ giảng và thi giáo viên giỏi các cấp.bài giảng đạo đức lớp[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1)Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu.- Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật.+ Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật.+ Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳ[r]
GDbvMT trong môn đạo đức Môn đạo đức ở tiểu học giúp học sinh có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức và chuẩn mực hành vi mang tính pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong quan hệ của các em với ban thân ; với người khác ; với công việc ; với cộng đồng, đất nước n[r]
xác định cao độ của máy vừa căn chỉnh so với cao độ chuẩn phụ cote + 50- Lập trình tự căn chỉnh và biện pháp thi công - Sử dụng thành thạo máy kinh vỹ, thiết bị nâng và các thiết bị liên quan.- Thực hành căn chỉnh, đặt cao độ đạt yêu cầu với sai số cho phép- Trả lời được một số câu hỏi liên quan đến[r]
hợp GDBVMT trong môn Đạo đức. Bạn hãy độc lập suy nghĩ, sau đó trao đổi trong nhóm . GDMT trong môn đạo đứcPhản hồi HĐ 1 1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Đạo đức:- Giáo dục BVMT qua môn Đạo đức cấp tiểu học nhằm làm cho học sinh:- Bước đầu nhận thức được vai trò của môi trường[r]