I. trắc nghiệm1. trong 1 chu k× co d·n của tim, khi pha nhĩ co th×:a. van nhĩ thất đóng, van động mạch mở b. van nhĩ thất v van à động mạchđều đóngc. van nhĩ thất mở, van động mạch đóng d. van nhĩ thất v van à động mạch đều mở2. trong một chu k× co d·n của tim, khi pha thất co th×:a. van nhĩ thất đó[r]
Dạ dày lợn sau khi đã luộc chín thái ra thành từng miếng nhỏ để vào bát, đổ vào một ítn-ớc nóng (hoặc n-ớc canh nóng), sau dó đặt vào bát hấp cách thuỷ. Làm nh- vậy miếng dạdày sẽ to ra gấp đôi, đồng thời vừa dòn lại vừa thơm ngon. Ngoài ra còn cần phải chú ý khôngđ-ợc cho muối vào tr-ớc khi luộc, n[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề). Lớp:………………………………I-Trắc nghiệm (5 điểm): A: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(2đ):1. Giai cấp tư sản và vơ sản là hai giai cấp chính của xã hội:a. Chiếm hữu nơ lệ. b. Ngun thuỷ và phong kiế[r]
1Bµi 18- TiÕt 45C¸c ph¬ng ph¸p chÕ biÕn thùc phÈm 23) Phơng pháp làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa.N ng:* Quy trình thực hiện.- Làm sạch nguyên liệu thực phẩm- Để nguyên hoặc cắt thái thực phẩm phù hợp.- Tẩm ớt gia vị 30- Nớng vàng đều 2 mặt- Trình bày món ăn* Yêu cầu kỹ thuật- Th[r]
KHE KH KHE KH Ớ ỚP P Khe Khe khkhớớpp rrộộngng: : ththườườngng do do tràtrànn dịdịchch hay hay phì phì đđạạiisụsụnn khkhớớpp... Khe Khe khkhớớpp hẹhẹpp: : ththườườngng do do viêmviêm hay[r]
Tiết50:Khuấtphụctêncớpbiển2:BàimớiXti-ven-xơnCâu 4: Những cử chỉ và lời nói của bác sĩ Ly cho thấy ông là ng ời nh thế nào?ý 2: Kể lại cuộc đối đầu giữ bác sĩ Ly và tên c ớp biểnCâu 5: Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên c ớp biển?Câu văn: M[r]
Khởi động Hoạt đông 1 :Liên hệ thực tế * Mục tiêu : HS biết tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa làm.Cách tiến hành : GV yêu cầu HS tự liên hệ :+ Các em đã từng tự làm lấy những việc của mình.+ Các em đã thực hiện việc đó như thế nào ? + Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thà[r]
hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ngphươ[r]
TRANG 1 L ỚP CÁC B ÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH _ON A CLASS OF PROBLEMS SOLVABLE BY USING MEAN- VALUE _ _THEOREMS _ TÓM TẮT Các định lý về giá trị trung bình đóng một vai [r]
theogiặc.B,'$GFG`0WT*[ 9,$a $&) lm@I[I)HJ '# +7L32+0 n[L(J-+BA'363H +7L32+0 L32+B,'$`FG`0 Vai trò của phần in nghiêng đối với cấu trúc NP của câu?Hiệu quả của việc sử dụng những TP ấy:a) 2 TP phụ chú: ( có ai ngờ, thơng thơng quá đi thôi) thể hiện tình cảm xúcđộng hơi một chút ngỡ ngàng tr[r]
Tiết 50: Khuất phục tên c ớp biển2: Bài mớiXti-ven-xơnCâu 4: Những cử chỉ và lời nói của bác sĩ Ly cho thấy ông là ng ời nh thế nào?ý 2: Kể lại cuộc đối đầu giữ bác sĩ Ly và tên c ớp biểnCâu 5: Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên c ớp[r]
TẠO LỚ 3: TẠO L CAO ĐỂ D G NGHỆ FURA dây chuyền uran và axit, khó khăn là y là một số kê các phươ ệu với các b nh đúc khuô nh Đúc khuô NỬA HÒM KH ỚP CÁT ÁO Đ LỚP CÁT ĐỆM DỄ IN HÌNH V AN [r]
TRANG 1 MÔN: TOÁN – L ỚP 2 ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ TÂN CHÂU PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TRANG 2 ---B CHUYỂN PHÉP CỘNG THÀNH PHÉP NHÂN TƯƠNG ỨNG.. CHUYỂN PHÉP CỘNG THÀNH PHÉP NHÂN TƯƠNG ỨNG.[r]
_Dây chằng: Kh_ớp gối có 5 hệ thống dây chằng Ớ Các dây chằng bên: - Dây chằng bên chầy ựi từ củ bên lồi cầu trong xương ựùi tới bám vào mặt trong ựầu trên xương chầy - Dây chằng bên mác[r]
M«n thÓ dôcTieát 43ÔN 5 ĐỘNG TÁC THỂ DỤC ĐÃ HỌCTRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY” Cán sự tập hợp lớp •Theo đội hình hàng ngang, điểm số và báo cáo.•Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học tập. Khởi động các khớpKhởi động các khớpLLớp chạy chậm thành ớp chạy chậm thành vòng tròn xung q[r]
BẦY ONG GIỮ HỘ CHO NGƯỜI NHỮNG MỰA HOA ĐÓ TÀN PHAI THỎNG NGÀY.. TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ HẠNH – MẠNH KHOẺ HẠNH – PHÚC.[r]
Hướng dẫn luyện tập Bài 1 - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều số rồi tự làm bài.. - Học sinh làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.[r]
ĐỀ BÀI: TẢ VỀ CÔ GIÁO MÀ EM YÊU QUÝ NHẤT _“Mùa xuân ai đi hái hoa._ _Còn em đi nuôi dạy trẻ._ _Sao em muốn đàn em mau khỏe?_ _Sao em muốn đàn em mau ngoan?”_ Khi lớn lên có mấy ai tron[r]