GIÁO ÁN LỚP 4: TẬP LÀM VĂN: TẢ CÂY CỐI POTX

Tuần 6 –T6 – tập làm văn - 1 - Tập làm văn Tiết 6 : TẢ CÂY CỐI ( QUAN SÁT TÌM Ý ) ĐỀ BÀI : Trường em ( hoặc gần nhà em ) có mộtcây tán lá sum sê . những ngày trời nắng , đôi khi em đứng dưới gốc cây để nghỉ . Em hãy tả cây có bóng mát[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Biết rút kinh nghiệm về cách bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi TIẾT, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cây cối. 2. Biết tham gia sửa lỗi chu[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố hiểu biết về văn tả cây cối: Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu tả. Những giác quan sử dụng để quan sát. Những biện pháp tu từ đư[r]

TẬP LÀM VĂN TẢ CÂY CỐI (Bài viết) Đề: Ở vườn (hoặc ở công viên) các luống hoa, chậu hoa nở bông rất đẹp. Hãy tả 1 cây mà em thích nhất I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : Học sinh biết được bài văn tả cây (đang nở hoa), vận dụng các hiểu biết và kỹ năng đã đư[r]

Em đã soạn rất chi tiết. Giáo án được soạn theo chương trình tiểu học hiện hành.
Mong mọi người ủng hộ và góp ý cho em để em có thể hoàn thiện giáo án của mình cũng như hoạt động dạy học của mình được tốt hơn.

CHUYÊN ĐỀ DẠY TẬP LÀM VĂN TẢ CÂY CỐII. Mục tiêu của chuyên đề Đối với giáo viên và CBQL: Giúp giáo viên nghiên cứu kĩ nội dung dạng văn Tả cây cối, sử dụng kiến thức nền (Bài tập đọc ; luyện từ và câu) Giúp giáo viên xác định được kĩ năng cần dạy cho HS về bài văn tả cây cối thông qua việc rèn luy[r]

II. TÊN SÁNG KIẾN:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 ; 5
III. LĨNH VỰC: Phân môn Tập làm văn của môn Tiếng Việt lớp 4 ; 5
IV. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA SÁNG KIẾN:
1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến:
Thực trạng học sinh:
Năm (2013 – 2[r]

VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂYI.MỤC TIÊU: • Rèn cho học sinh đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của điạ phương…; đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhòp bài thơ theo thể thơ tự do • Hiểu ý nghóa bài thơ: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng ngày trên đất nước[r]

LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi Bµi 2; <.=92>/0…?@ )A.7#BC/)2DEC/1)8./F)A&GHE 0/6I>1[r]

? Em còn còn có thể tả cây cối theo trình tự nào nữa?b) - Cây chuối đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào ? Em còn có thể quan sát cây cối bằng những giác quan nào nữa ?c) Tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá được tác giả sử dụng để tả cây chuối ?( Làm việc cá n[r]

Lắng nghe loài chim nói Về những cánh đồng quêMùa nối mùa bận rộnĐất với ngời say mê.II. Tập làm văn: (5 điểm)Viết đợc một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo yêu cầu của đề bài. Bài viết đủ 3 phần( mở bài , thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời tả tự nh[r]

Trường Tiểu học Diên ThọPhòng Giáo dục - Đào tạo Diên KhánhGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ UYÊN TRÂM Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009Bài cũ: Trả bài văn: Tả đồ vật÷ 1. Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:Cây chuối mẹ Mới ngày nào nó chỉ là cây chuối con mang tàu lá nhỏ xanh lơ, dài như[r]

mớm mồi cho con và dạy chim con bay khi chim con có đủ khả năng. 3) Củng cố, dặn dò. (3')- GV tổng kết bài.- Nhận xét chung tiết học, dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.trình bày.- HS đọc mục Bạn cần biết thảo luận nhóm đoi các CH sau :? So sánh tìm ra sự khác nhau giữa các quả trứng ở hìn[r]

Thứ ngày tháng năm 2005.TẬP LÀM VĂN:BÀI: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI (Tiết 52)I.Mục đích, yêu cầu :-Hs nắm được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả cây cối.-Luyện tập viết đoạn kết bài trong bài văn miêu[r]

?TG+7+9T`O+*+aCH9K)9]KC,&CE$,b9-Tập làm văn !"#$%Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010&^Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây( lá, hoa, quả, rễ hoặc thân) 6$C&;C+EUR#Hc`R#Cd)aQZ?M,+)`@7C&+GeCU8f7)ab)!;HBC,L9OG?RBb.G!.C&YgCH9U8QT@7E[r]

dập dờn đùa với những bông hoa tươi xinh như những khuôn mặt sáng ngời niềm vui. Lúc rảnh rỗi, em giúp ông bắt sâu, tưới nước. Quanh năm, lúc nào vườn cũng có hoa. Hương thơm của hoa quyến rũ ong, bướm đến tìm. ai đến chơi nhìn thấy vườn hoa cũng tấm tắc khen. Em thấy vui vui vì đã góp một phần nhỏ[r]

- Chuẩn bị bài sau.8 Âm nhạcôn tập : tđn số 7 , số 8 nghe nhạcGV dạy bộ môn soạn giảng. Chiều : Khoa họcSự sinh sản của ếchGv dạy bộ môn soạn giảng. Luyện tiếng việt ( Luyện từ và câu )Luyện tập dấu câu.(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than )i.Mục tiêu:- Củng cố các kiến thức đã học về dấu chấm, chấ[r]

Tuần 28Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2007 Chào cờ ToánKiểm tra định kì giữa kì III - Mục tiêu- Kiểm tra kiến thức kĩ năng H đã học .- H làm bài chính xác , trình bày khoa học.II - Đề bài và biểu điểm:(có kèm theo)III - Kết quả- Điểm 9 - 10 : em Đạt %- Điểm 7 - 8 : em Đạt %- Điểm 5 - 6 : em Đạt[r]

Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4[r]

Bài văn tả mẹ Hồ DuyênGiờ tập làm văn, tôi luôn được cô giáo khen bài viết của mình và thường lên đứng giữa lớp để đọc bài tập làm văn của mình cho cả lớp nghe. Bài viết của tôi bao giờ cũng đạt điểm 7, 8 - điểm cao nhất dành cho môn tập[r]