TẬP ĐỌC NGƯỜI THỢ LẶN Vũ Thanh Sơn. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: học sinh hiểu từ ngữ và cách diễn đạt: tưng tức, bò loằng ngoằng, nặng chình chịch, tối sầm, tối như bưng, lởm chởm như gai mít. o Nội dung: Người thợ lặn trong các đội làm cầu với những khó khăn, vất vả khi ph[r]
mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm vụnghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộckháng chiến chống thực dân Pháp.Trêncương vị Cục Trưởng Cục Quân giới,ông đã cùng anh em miệt mài nghiêncứu, chế ra những loại vũ khí có sứccông phá lớn như súng ba-dô-ca, súngkhông giật, bom bay tiêu diệt xe tăng vàlô cốt c[r]
Phòng giáo dục và đào tạo yên thếTrờng tiểu học hơng vỹLớp 4cMôn: Tập đọcGiáo viên: Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010Tập đọcĐoàn thuyền đánh cáHuy cận Néi dung: Bµi th¬ ca ngîi vÎ ®Ñp huy hoµng cña biÓn c¶ vµ vÎ ®Ñp cña nh÷ng con ng"êi lao ®éng trªn biÓn. Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm[r]
Tập đọc(49): khuất phục tên cớp biểnI.Mục tiêu: 1.Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng kể khoan thai nhng dõngdạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện.Đọc phân biệt lời các nhân vật( lời tên cớp biển cục cằn, hung dữ. Lời bác sĩ Ly điềm tĩ[r]
Ảnh: T.Lkhoe chất giọng mà là thể hiện xúc động từ trái tim, từ cảm nhận chính mình. Bởi thế, không nên gò éphọc sinh đọc diễn cảm y hệt giáo viên.3. Qua thời gian dạy học sinh cảm thụ văn học ở môn tập đọc, tôi cảm thấy học sinh tỏ ra rất yêu thíchgiờ tập đọc[r]
của giáo viên.Bài 3: Điền chữ r, d hay gi.Các em làm bài vào VBT và cử đạidiện của nhóm thi đua cùng nhómkhác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 3 học sinhGiải Bài tập 2a: Thầy giáo dạy học.Bé nhảy dây.Đàn cá rô lội nước.Học sinh nêu lại bài viết và các tiếngcần lưu ý hay viế[r]
hăng hái của các chiến sĩ lái xe ? Bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồiUng dung buồng lái ta ngồiNhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳngKhông có kính ừ thì ướt áoMưa tuôn, mưa xối như ngoài trờiChưa cần thay, lái trăm cây số nữaMưa ngừng, gió lùa mau khô thôi Th ứ tö ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập[r]
BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]
nghiên cứu đó là: Phương pháp điều tra, phương pháp đối chứng và phương pháp tổngquát. Phương pháp điều tra không chỉ dừng lại ở điều tra thực trạng mà phải điều tra từnggiai đoạn trong suốt năm học, ở mỗi giai đoạn tôi đều lấy kết quả đã đạt được để đốichứng với kết quả giai đoạn trước, với kết quả[r]
Trường TH Thị Trấn Rạch Gòi BĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HKIMÔN: Tiếng Việt đọc ( Đọc thành tiếng)Lớp 4Năm học: 2010-2011- GV coi thi cho học sinh bóc thăm,bóc trúng thăm tập đọc thì cho Hs nhìn sách giáo khoa đọc,thăm HTL thì đọc không nhìn SGK,sau đ[r]
CHUYỆN Ở LỚPI.Mục tiêu:-Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngư: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.-Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.-Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGKII.Đồ dùng dạ[r]
Môn: Tiếng Việt Lớp 4A- Kiểm tra đọc (Thời gian 50 phút không kể giao đề)I-Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi SGKBài đọc: Th thăm bạn (Tiếng việt 4- Tập I Trang 25)Em hãy chọn đọc một trong ba đoạn văn mà em thích và trả lời câu hỏi của[r]
-Gv đọc diễn cảm cả bài. +Hướng dẫn hs đọc chậm rãi ở đoạn 1 +Đọc giọng gấp gáp, căng thẳng, khẩn trương ở đoạn 2. +Giọng hối hả, gấp gáp ở đoạn 3.b/Tìm hiểu bài:-Cho hs đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi. +Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bãobiển được miêu tả theo t[r]
“ Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa ” Nghỉ giải lao (5P) b)Luyện viết vở tập viết (7P) on – mẹ con an – nhà sàn c)Luyện nói theo chủ đề (7P) “Bé và bạn bè” 4.Củng cố – dặn dò: (2P) HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nh[r]
- GV khen cỏc em c din cm nhtHS kóứ HS nóu nọỹi dung chờnh Hs nóu tón taùc giaớ Hs nóu thóứ loaỷi 4 phuùt 4. Cng c - dn dũ : - Nhn xột tit hc. Yờu cu nhng em cha c kim tra, hoc c cha t v nh luyn c tip. -
Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tậ[r]
Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi h[r]
Đạo đức(28): TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1)I/Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:1.Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.2.HS có thái độ tôn trọng luật giao thông. đồng tình với những hành vi thực hiện đúngLuật giao thông.3. HS biế[r]
Hà Quảng, tỉnh CaoBằng,liênhy sinh15 tuổi. Anh là độiLuyện đọcTìm hiểu bàiviên thiếu niên tiền phong đầu tiên ở nước ta. Anh làmKimnhiệm vụ liên lạc, dẫn đường và canhgácĐồngcho cán bộ cáchmạng. Trong một lần canh gác, bấtÔngngờ bịkégiặc ập tới, anhchạy cho giặc bắn để đánh lạc hướngbọn giặc và anh[r]