BÀI TẬP TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI PDF

BÀI THI SỐ 1Điền kết quả thích hợp vào chỗ ( ):Câu 1:Nghiệm của phương trình là Câu 2:0,2 là căn bậc hai của số Câu 3:Nghiệm nguyên nhỏ nhất của bất phương trình là Câu 4:Tập các giá trị nguyên của để biểu thức xác định là { } (Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu[r]

65 học sinh để thống kê học lực của học sinh. Tìm hiểu tâm lý của các em khi học môn toán, quan điểm của các em khi tìm hiểu những vấn đề về giải toán có liên quan 1đến căn bậc hai.- Nghiên cứu sản phẩm hoạt động của GV và HS để phát hiện trình độ nhận thức, phương pháp và chất[r]

65 học sinh để thống kê học lực của học sinh. Tìm hiểu tâm lý của các em khi họcmôn toán, quan điểm của các em khi tìm hiểu những vấn đề về giải toán có liên quan1đến căn bậc hai.- Nghiên cứu sản phẩm hoạt động của GV và HS để phát hiện trình độ nhậnthức, phương pháp và chất lượ[r]

bài tập căn bậc hai lớp 9 về tìm x, tính A+BC; tính giá trị của đa thức f(x); Tìm cặp số ( x , y ) nguyên dương thỏa mãn phương trình; Giải phương trình; Tính tổng S; tính giá trị của biểu thức; rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai

Gồm các bài tập bài tập căn bậc hai lớp 9 về tìm x, tính A+BC; tính giá trị của đa thức f(x); Tìm cặp số ( x , y ) nguyên dương thỏa mãn phương trình; Giải phương trình; Tính tổng S; tính giá trị của biểu thức; rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai

Để giúp học sinh có thể làm tốt các bài tập về căn bậc hai trong phần chương I đại số 9 thì người thầy phải nắm được các khuyết điểm mà học sinh thường mắc phải, từ đó có phương án “ Giú[r]

Trường THCS Hải NhânSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9NĂM HỌC 2010-2011này.Để nâng cao chất lượng dạy và học giúp học sinh hứng thú học tập môn Toánnói chung và phần chương I- Đại số 9 nói riêng thì mỗi giáo viên phải tích luỹ kiếnthức, phải có phương pháp giảng dạy tích cực, củng cố kiến thức cũ cho học[r]

Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500 Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các[r]

BÀI TẬP : CĂN BẬC HAI1. Trục căn thức ở mẫu thức: A=3211++ 2. Chứng minh các đẳng thức : a/ 25549417 −=+− b/ 134813526 +=+−+ c/ 15122935 =−−− d/ 23524923013 +=+++3. Tính:a/ 526526 −−+ b/ 54231528 −−−c/ ( )62523 +− d/ 24923013 +++e/ 7474 −−+ 4. Rút gọn biểu thức:a/ A= 3222.3222.3[r]

8125 Phương pháp: - Sử dụng quy tắc khai phương của một tích, quy tắc nhân căn bậc hai và quy tắc khai phương một thương, quy tắc chia hai căn bậc hai để tính.81342.25142.16135673,34.64022511.810.6,21 ễn luyn mt s dng toỏn.ễn luyn mt s dng toỏn. Mét sè chó ý khi lµm d¹ng[r]

Ch­¬ng I- c¨n bËc hai. C¨n bËc ba. Ch­¬ng I- c¨n bËc hai. C¨n bËc ba.§ 1 C¨n bËc hai. PhÐp to¸n ng­îc cña phÐp b×nh ph­¬ng lµ phÐp to¸n nµo? Đ1 căn bậc hai.1. Căn bậc hai số học.1. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2=a.Số dương a có đúng hai[r]

Tuần : 15 -16 Tiết : 30-31 Ngày soạn : tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: tháng 12 năm 2010 ÔN TậP HọC Kỳ i I. Mục tiêu : - Kiến thức: Củng cố lại cho HS các kiến thức đã học từ đầu năm . Ôn tập lại các kiếnthức về căn bậc hai , biến đổi căn bậc hai để làm bài toán rút[r]

KÍNH CHÀOCÁC THẦY CÔ GIÁOCÁC EM HỌC SINH TIẾT 16ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) NỘI DUNG ÔN TẬPNỘI DUNG ÔN TẬPPhần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Phần2:Phần2:Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.Luyện tập một số dạng toán[r]

Giáo án Ôn thi TS 10-Chủ đề 1 - 1 - GVBM : Lưu văn Minh Chủ đề 1: CÁC VẤN ĐỀ VỀ CĂN THỨC BẬC HAI (04 tiết)I. MỤC TIÊU: • HS nắm vững các công thức và các phép toán về căn bậc hai• Làm quen với các dạng bài tập cơ bản: Rút gọn biểu thức; tính giá trò của biểu[r]

= ? c) 10. 250 = ? III. Bài mới : * Hoạt động 1 : Ôn tập lý thuyết - GV: Hãy - Viết công thức khai phơng một tích ?( định lý ) - Phát biểu quy tắc khai phơng một tích ?- Phát biểu quy tắc nhân các căn thức bậc hai ? GV: chốt lại các công thức , quy tắc và cách áp A.Lý thuyết Bảng phụ ( ghi đ[r]

Tiết 18: Kiểm tra (45 phút) Đại số 9A. Mục tiêu:*Kiến thức: Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu và vận dụng các kiến thức chơng I vào các bài tập cụ thể về: + Khái niệm căn bậc hai số học, hằng đẳng thức AA=2 + Các phép tính về căn bậc hai. + Các phép b[r]

Chuyên đề thực hiện phép tính A. Lý thuyết1.Định nghĩa. * Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. * Với a > 0, có hai căn bậc hai của a là hai số đối nhau: Số dơng kí hiệu là, asố âm kí hiệu là a. * Với a 0, a đợc gọi là CBHSH của a. ==axxax202.[r]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Với điều kiện nào của x thì 2 31xx−− xác đònh ? - Hãy dựa vào đònh nghóa căn bậc hai số học để giải phương trình trên . Gi tiếp hs thực hiện .- Gv có thể gợi ý hs tìm điều kiện xác đònh của 2 31x

Tiết 3: Căn bậc hai. Căn bậc ba(T1)A.Mục tiêu:- Củng cố ĐN về căn bậc hai số học của số không âm.-Rèn kỹ năng về so sánh hai số,tìm ĐKXĐ( hay ĐK có nghĩa) củaA khi biểu thức A không phức tạp( bậc nhất, phân thức mà tử hoặc mẫu là bậc<[r]

KÍNH CHÀOCÁC THẦY CÔ GIÁOCÁC EM HỌC SINH TIẾT 16ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) NỘI DUNG ÔN TẬPNỘI DUNG ÔN TẬPPhần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Phần2:Phần2:Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.Luyện tập một số dạng toán[r]