GIÁO ÁN VĂN 6 KÌ II

Những đặc điểm đó đợc thể hiện qua ngoại hình, hành động, thái độ của Mèn + Đôi càng mẫm bóng, vuốt nhọn, đôi cánh chấm đuôi* Dế Choắt là ngời yếu đuối bẩm sinh, tính nết khiêm nhờng, có suy nghĩ đúng đắn + Gầy gò, dài lêu nghêu* Ghi nhớ (sgk) II. Luyện tập- GV chia lớp 4 nhóm làm các bài tập *Bài t[r]

nhiêu.III . Ghi nhớ : SGK ( Trang 12 )IV . Luyện tập:1. ý nghĩa phong tục ngày Tết nhân dânta làm bánh chng, bánh giầy là đề cao nghềnông, đề cao sự thờ cúng Trời, Đất và tổ tiêncủa nhân dân ta. Cha ông đã xây dựng phongtục tập quán của mình từ những điều giản dịnhng rất thiêng liêng, giàu ý nghĩa.[r]

- Thể thơ 4 chứ giàu âm điệu- Hình ảnh thơ, từ láy sáng tạo đặc sắc.II Bài tập SGK:Bài 1:Bài 2: Viết đoạn văn 10 dòng miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng.Buổi tra hôm đó nh mọi ngày, Lợm nhận bức th đề hai chữ "Thợng khẩn" bỏ vào bao. Mặt trận thật gay go ác liệt, đạn bay vèo vèo. Chớp lửa loé lên[r]

Những đặc điểm đó đợc thể hiện qua ngoại hình, hành động, thái độ của Mèn + Đôi càng mẫm bóng, vuốt nhọn, đôi cánh chấm đuôi* Dế Choắt là ngời yếu đuối bẩm sinh, tính nết khiêm nhờng, có suy nghĩ đúng đắn + Gầy gò, dài lêu nghêu* Ghi nhớ (sgk) II. Luyện tập- GV chia lớp 4 nhóm làm các bài tập *Bài t[r]

không ngủ của Minh Huệ. Nêu ý nghĩa khổ thơ đó.(2đ) Câu 4/ Tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào hè.( 5 điểm ) II/ ĐÁP ÁN Câu 1/ Bài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, làm nổi bật vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ. Câu[r]

3. ỏnh du vo chi tit m em cho l chi tit tng tng k o trong truyn Thỏnh Giúng ( 2 im)A. S ra i k l ca Thỏnh GiúngB. Ting núi u tiờn ca chỳ bộ lờn ba l i ỏnh gic cu ncC. Giúng ln nhanh nh thi, vn vai bin thnh trỏng sD. Gic n sang xõm lc nc taE. Giúng ỏnh gic xong, lờn nh nỳi, ci ỏo giỏp st b li ri c ng[r]

làm.H: Em có nhận xét gì về tài năng của LLQ và những việc làm của LLQ trong sự nghiệp mở nước như thế nào?(GV liên hệ đến thời kỳ mà LLQ và Âu Cơ sống: mới khai thiên, lập địa mà đã có những con người biết quan tâm đếm người khác).II/ Đọc- hiểu văn bản:1/ Những chi tiết thể hiện tính chất lớn lao,[r]

B. Đợc tác giả miêu tả trực tiếpC. Đợc giới thiệu qua lời kể của các nhân vật khác.D. Đợc giới thiệu qua lời kể của ông hoạ sĩ.4. Qua lời kể của anh thanh niên về công việc của mình, em thấy công việc đó đòi hỏi ngời làm việc phải:A. Tỉ mỉ , chính xác. B.Có tinh thần trách nhiệm cao. C. Cả A và B đề[r]

GIO N A L LP 6 - HC Kè II- NM HC 2010-2011Tuần: Tiết: Bài: Ngày soạn:Ngày giảng: Lớp:địa hình bề mặt trái ĐấtA: Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:-Nắm đợc đặc điẻm hình thái của 3 dạng địa hình :Đồng bằng ,Cao nguyên và đồi trên cơ sở quan sát tranh ảnh hình vẽ ...-Chỉ đợc trên bản đồ một[r]

Tuần 33 ( Tit 129- 132) Tiết:129- Văn bảnDạy 6a: .Động Phong Nha 6b: (Trần Hoàng)I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp học sinh:- Hiểu, nắm vững văn bản nhật dụng.- Cảm nhận đợc vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của Động Phong Nha, giá trị của động Phong Nha 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tíc[r]

Bi tp 2c cỏc on vn v tr li cỏc cõu hi1:Bngchoangmt cỏi,thụi phi ri hn p cỏi chai vo ct cng hn li kờuhn va chi va kờu lng nh b ngi ta ct bng hn kờu! Cựng mt ni dung thụng tin( hn kờu)nhng sau mi cõu vn tỏc gi li t du cõu khỏc nhau.em hóy so sỏnh nhn ra mc ớch v tỏc dng ca u cõu trong 2 cõu vn trờn?[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN : NGỮ VĂN 6 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – MÔN: NGỮ VĂN 6A.PHẦN VĂN BẢN*Các thể loại truyện dân gian: (định nghĩa)I. Truyền thuyết:Loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo. Truy[r]

Phòng gd-đt thái thụy kiểm tra chất lợng giữa hki Trờng t.h.c.s thụy an năm học 2010-2011 & Môn : ngữ văn 6 (Thời gian làm bài : 90 phút)Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)Hãy dựa vào văn bản Thạch Sanh để trả lời các câu hỏi dới đây bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.Câu 1: Văn bản[r]

Trường THCS Trần Hưng Đạo Kiểm Tra Văn – Học Kì IIHọ và tên Thời gian: 1 tiếtLớp: 6 Điểm Lời phê của giáo viênĐề ra:1/Chép nguyên văn năm khổ thơ đầu trong bài thơ” Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả Minh Huệ. (2điểm)3/Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra cho bản thân là gì? (2đ[r]

- Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật- Lấy cái cự thể để gọi cái trừu tượng(?) Có mấy kiểu hoán dụ?III. Luyện tậpXác định biện pháp nhân hoá trong các câu sau:a. Yêu biết mấy những con đường ca hátGiữa đôi bờ dào dạt lúa ngô nonb. Xuân ơi xuân, vui tới mênh môngBiển vui dâng sóng trắng đầu ghềnh4.[r]

tải trọng tác động lên khung ngang, xác định nội lực, thiết kết tiết diện cấu kiện, Đồ án kết cấu thép II ĐH xây dựng giáo viên hướng dẫn TS Nguyễn Văn LĩnhĐồ án kết cấu thép II ĐH xây dựng giáo viên hướng dẫn TS Nguyễn Văn LĩnhĐồ án kết cấu thép II ĐH xây dựng giáo viên hướng dẫn TS Nguyễn Văn Lĩnh[r]

Đề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề giữa kì II Tiếng Anh 6 thí điểm kìĐề g[r]

đề kiểm tra học kì 1Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm).Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn chữ cái in hoa đầu các phơng án đúng:......" Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý. Có khi đợc trng bày trong tủ kính. Trong[r]

Hướng dẫn chấm môn ngữ văn 6Câu 1: 5 điểm Yêu cầu 1(1.5 điểm)+ Yêu cầu: Chỉ ra cụ thể các hình ảnh so sánh, ẩn dụ , nhân hoá:- So sánh: Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi; (Mặttrời) tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn;(Vầng mây mặt trời) Y n[r]

Giáo án công nghệ 6 chuẩn nhất 2016 2017 Lê Mai HoaGiáo án công nghệ 6 chuẩn nhất 2016 2017 Lê Mai HoaGiáo án công nghệ 6 chuẩn nhất 2016 2017 Lê Mai HoaGiáo án công nghệ 6 chuẩn nhất 2016 2017 Lê Mai Hoa