Cơ học lý thuyết ngoài việc cung cấp các kiến thức về cơ học nó còn là cơ sở của các môn học khác như Sức bền vật liệu, Nguyên lý máy, Chi tiết máy Môn học này gồm ba phần chính là Tĩnh học vật rắn, Động học và Động lực học. 1 A B D E aPHẦN I: TĨNH HỌC [r]
2LmI= 4 GIáO TRìNH CƠ HọC VậT RắN- TRầN QUANG THANH-K15-CH-Lý -ĐH- VINH/088. phng trỡnh ng lc hc ca cht im trong chuyn ng quay Mt cht im cú khi lng m quay quanh trc vi gia tc l , khong cỏch gia cht im v trc quay l R . ta cú : M=I. =m.R2 (1) Cụng thc (1) gi[r]
GIáO TRìNH CƠ HọC VậT RắN- TRầN QUANG THANH-K15-CH-Lý -ĐH- VINH/08 CHUYểN ĐộNG CủA VậT RắN Mở BàI Cơ học chất điểm nghiên cứu đến chuyển động của vật mà không chú ý đến các phần tử khác của vật , coi vật nh là 1 chất điểm[r]
= 0) với gia tốc góc không đổi. Sau 5,0s đĩa quay được 25 vòng. Hỏi số vòng quay được trong 5,0s tiếp theo?A. 25 vòng. B. 50 vòng. C. 75 vòng. D. 100 vòng.Câu 44: Một bánh xe quay nhanh dần đều từ trạng thái nghỉ, sau 5s quay được một góc là 4π rad. Sau 10s kể từ lúc bắt đầu quay, vật quay đư[r]
CƠ HỌC KỸ THUẬT♣ Phần 1. TĨNH HỌC VẬT RẮN♣ Phần 2. ĐỘNG HỌC VẬT RẮN♣ Phần 3. ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮNNgười trình bày: Phạm Thành ChungBộ môn Cơ học ứng dụng, Viện Cơ khí, Trường Đại học Bách khoa Hà NộiCơ học kỹ thuật (Engineering Mec[r]
ñộ 480km/h và bay song song với mặt ñất. Tính vận tốc của một ñiểm trên ñầu cánh quạt so với mặt ñất. A). 287,6m/s. B). 542m/s. C). 343,7m/s. D). 141,72m/s. - ðT: 01689.996.187 Diễn ñàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – ÔN, LUYỆN THI ðẠI HỌC VẬT LÝ 3 19). + M[r]
điểm, cho điểm lẻ đến 0,25. Sở Giáo dục- Đào tạo TP. Hồ Chí MinhTrường THPT Chuyên Lê Hồng Phong NỘI DUNG VÀ QUY CÁCH RA ĐỀ THIKỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30- 4 LẦN THỨ XVITỔ CHỨC TẠI TP. HỒ CHÍ MINHMôn: Vật lý – Khối: 11 A. Nội dung chương trình: 1- Nội dung chính : Toàn bộ nội dung của[r]
- Dòng điện xoay chiềuB. Qui cách đề thi: 1. Đề thi gồm 6 câu bao gồm các kiến thức trong nội dung chương trình thi: * Câu 1: Cơ học vật rắn * Câu 2: Cơ học chất điểm –Dao động cơ & Sóng cơ * Câu 3: Điện học – Điện từ học * Câu 4: Dòng điện xo[r]
Sở Giáo dục- Đào tạo TP. Hồ Chí MinhTrường THPT Chuyên Lê Hồng Phong NỘI DUNG VÀ QUY CÁCH RA ĐỀ THIKỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30- 4 LẦN THỨ XVITỔ CHỨC TẠI TP. HỒ CHÍ MINHMôn: Vật lý – Khối: 10 A. Nội dung chương trình :Toàn bộ nội dung của Chương trình Vật Lý lớp 10 PT Nâng cao:• Cơ học -[r]
2 (rad/s) D. ω = - 2 - 3t2 ( rad/s)Bài 17 : Phát biểu nào sau đây là không đúng ?A. Trong chuyển động của vật rắn quanh một trục cố đònh thì mọi điểm của vật rắn có cùng góc quay B. Trong chuyển động của vật rắn quanh một trục cố đònh thì mọi điểm của v[r]
C/. tốc độ dài v tỉ lệ thuận với RD. tốc độ dài v tỉ lệ thuận với RCâu 13: Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Mômen quán tính của vật rắn đối với một trục quay lớn thì sức ì của vật trong chuyển độngquay quanh trục đó lớn.B. Mômen quán tính của vật rắn phụ thu[r]
VẤN ĐỀ 1 : CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH 1 TRỤC CỐ ĐỊNH Bài 1 : Một cánh quạt dài 20cm, quay với tốc độ góc không đổi ω = 94rad/s. Tốc độ dài của 1 điểm ởvành cánh quạt bằngA. 37,6m/s B. 23,5m/s C. 18,8m/s D. 47m/s Bài 2 : Hai học sinh A và B đứng trên[r]
C. Trong những khoảng t.gian bằng nhau, vật quay được những góc bằng nhau D. Phương trình chuyển động là một hàm bậc nhất với thời gian Bài 5 : Một cậu bé đẩy một chiếc đu quay có đường kính 4m với một lực 60N đặt tại vành của chiếc đu quay theo phương tiếp tuyến mômen lực tác dụng vào đu qu[r]
.Định nghĩa: Biến dạng thể tích tương đối, ký hiệu θ, là tỷ số : θ=dVdVdV−1 Ý nghĩa: Biến dạng thể tích tương đối là lượng thay đổi thể tích của một đơn vị thể tích.*Các hàm ε, γ, θ là hàm của các biến x,y,z:ε = ε(x,y,z)γ = γ(x,y,z)θ= θ(x,y,z)Theo giả thiết biến dạng bé ta có: /ε/<&[r]