Ví dụ : SUB BL, 10H -> BL = BL – 10H Chú ý : Các phép toán cộng trừ trực tiếp giữa các ô nhớ là không hợp lệ. Ngoài ra ta cũng có thể sử dụng INC hoặc DEC để cộng hoặc trừ 1 đơn vị vào nội dung một ô nhớ hoặc một thanh ghi. 3. Nhân MUL, IMUL: MUL (IMUL) nguồn Lệnh MUL thực hiện phép[r]
LỜI MỞ ĐẦUĐể thực hiện mục tiêu công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước, đưa đất nước đi lên một cách nhanh chóng và có hiệu quả thì đi đôi với việc ổn định chính trị, nâng cấp cơ sở hạ tầng... Đòi hỏi nhất thiết phải đầu tư vào kinh tế và nhất là doanh nghiệp với doanh nghiệp Nhà nước là chu đáo để[r]
TRANG 1 DELEGATE – PH ẦN 2 Định nghĩa delegate như sau: delegate bool CompareOpobject lhs, object rhs; Và xây dựng phương thức sort là : static public void Sortobject [] sortArray, Compa[r]
TRANG 1 KIẾN THỨC LỚP 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH -PH ẦN 14 THUY ẾT MINH VỀ HƯNG ĐẠO VƯƠNG TR ẦN QUỐC TUẤN Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm[r]
TRANG 1 BÀI 4 - GREETINGS & SIGNATURES IN EMAIL PH ẦN CH ÀO H ỎI & CHỮ KÝ TRONG EMAIL-PH ẦN 2 Bức thư thứ ba được giới thiệu cho các bạn là bức thư Lawrence Abbott đã viết cho Theodore R[r]
TRANG 1 BÀI 4 - GREETINGS & SIGNATURES IN EMAIL PH ẦN CH ÀO H ỎI & CHỮ KÝ TRONG EMAIL-PH ẦN 3 Còn bức thư thứ hai được đề cập dưới đây là bức thư thể hiện sự thông cảm Joaquin Miller viế[r]
TRANG 1 THÀNH PH ẦN CÁC KHÍ C ỦA KHÍ QUYỂN Thành phần các khí của khí quyển từ lâu đã ổn định một cách tuyệt vời, ngoại trừ con người đang huỷ hoại sự cân bằng đó bằng các hoạt động của [r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]
Kiểm tra học kì 1- lớp 6I. phần thực hành Đề bài:1/ Kiểm tra hát- Học sinh tự chon một bài hát trong những bài hát sau đây để trình bày kiểm tra họckì I.+ Tiếng chuông và ngọn cờ.( Phạm Tuyên).+ Vui bước trên đường xa. ( Dân ca Nam Bộ – Lời: Hoàng Lân).+ Hành khúc tới trường. ( Nhạc P[r]
ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi có 8 trang ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn: SINH - Khối B (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề) Mã đề thi: 132 Trang 2/8 - Mã đề thi 142 Câu 6: Việc nhân đôi xảy ra tại nhiều vị trí trên ADN cùng một lúc ở sinh vật nhân thực giúp A. tiết kiệm được[r]
1.2.1. Thuận lợi : -Giáo viên : Được học tập và bồi dưỡng việc giảng dạy chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng . Giáo viên nhiệt tình công tác, mạnh dạn, vận dụng phương pháp dạy học tích cực, thường xuyên học tập, trau dồi về chuyên môn nghiệp vụ …. - Học sinh : Đa số được học qua lớp mẫu giáo[r]
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 HUYỆN BA TƠ MƠN ĐỊA LÝ KHỐI 9 ------****------ Thời gian 45 phút ( khơng tính thời gia phát đề)Trường THCS Ba Khâm Ngày kiểm tra : . . . . . . . . Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : . . . . . . .Buổi : . . . . SBD :[r]
2=10. Phương trình dao động điều hoà của vật là: A. x = 5 sin (t + /6 ) (cm) B. x = 5 sin(t 5 /6 ) (cm) C. x = 10 sin(t /6 ) (cm) D. x = 10 sin (t + /6 ) (cm) Câu 15: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về máy phát điện xoay chiều ba pha: A. Máy có hai phần chính: phần cảm tạo ra từ trư[r]
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 11 Hướng dẫn chấm có 01 trang I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 8,0 điểm) Câu 1: ( 4,0 điểm) - Biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế: + Thương mại thế giới[r]
2,494 5 Chỉ số iode 116,30 114,45 128,64 123,56 104,52 Qua chỉ số axit có thể dự đoán chất lượng dầu, chỉ số axit rất thấp chứng tỏ trong thành phần hầu như không có mặt các axit béo tự do phân tử lượng nhỏ dễ gây ôi hỏng dầu và dầu được bảo quản tốt. Chỉ số iode tương đối cao cho phép dự đoán hàm l[r]
Thiết kế và xây dựng ao nuôi Việc chọn lựa vùng nuôi, thiết kế và xây dựng ao là công vệc khởi đầu nuôi tôm thịt. Làm tốt ngay từ đầu sẽ tạo thuận lợi cho người nuôi ở những bước tiếp theo. Tuy nhiên người nuôi với điều kiện nuôi hạn chế sẽ phải chọn lựa phương án nuôi tối ưu nhất cho mình. 1[r]
niệm hiệu suất đã học ở lớp 8 Kết luận :Điện năng là năng lượng của dòng điện . Điện năng có thể chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác , trong đó có phần năng lượng có ích có phần năng lượng vô ích Tỉ số giữa năng lượng có ích chuyển được chuyển hoá từ điện năng và toàn bộ điện năng tiêu thụ gọi[r]
cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất ngày càng tăng về số lượng năm 1929 là 22 vạn, sống tập trung trong các thành phố, các đồn điền. - Trong cuộc khai thác thuộc địa lần 2 điều kiện làm việc và đời sống công nhân càng bấp bênh và cơ cực, chính vì điều này cùng với lòng yêu nước khiến cho phong trà[r]
I.Kh¸I niÖm vÒ polymeII. ỨNG DỤNG CỦA POLIME . Các em hãy quan sát các hình ảnh sau . Goái nguûTấm nhựa PEKeo dánống nhựa PE Vật liệu compozit Nêu các ứng dụng của polime ? Nhờ những tính chất gì của polime mà chế tạo ra được các dụng cụ như vậy ?Trả lời :-Ứng dụng làm :Tiền, mũ bảo hiểm, thùng đựng[r]