ĐỀ THI CÔNG CHỨC LĨNH VỰC THÔNG TIN TRUYỀN THÔNG

Hút thuốc lá gây ung thư phổi Tác hại của ni-cô-tinUng thư căn bệnh tiềm ẩnUng thư máu căn bệnh tiềm tàng trong trẻ em do các bà mẹ mang thai hút thuốc gây tác hại cho thai sau nàyUng thư đại tràng tác hại của việc hút thuốc lá Kiến thức thêm: Độc chất gây ung thư từ thuốc lá: Nhiễm độc khói[r]

(Báo Người đại biểu nhân dân, 20 – 9 – 2006)b. THÊM MỘT BẢN DỊCH TRUYỆN KIỀU SANG TIẾNG NHẬTNgày 17 – 3 – 2005 vừa qua tại thành phố Ô-ka-y-a-ma, Nhật Bản, ông Sây-ghi Sa-tô và nữ thi sĩ Y-ô-si-cô Ku-rô-da, đồng dịch giả, đã tổ chức giới thiệu quyển Truyện Kiều của Việt Nam đã đ[r]

+ Nhập các ô chữ ở các dòng, rồi xóa đi các ô không dùng đến ( Chú ý : Ô hàng dọc phải nằm ở cột H).+ Kéo từng bảng câu hỏi ra giữa màn hình để nhập câu hỏi. Có thể chọn lại nền (color hoặc picture) bằng nút Fill Color+ Chỉnh lại vị trí các ô, các bảng, các đối tượng khác cho ph[r]

11. Trước khi đoán, mời cô vấn kể câu chuyện. Từ hàng ngang gồm 12 chữ cái chính là tên câu chuyện ?HÊIOV NCB ACG C1. T×m tõ cßn thiÕu trong lêi d¹y cña B¸c: “CÇn, kiÖm, “chÝ c«ng, v« t­“ 1. T×m tõ cßn thiÕu trong lêi d¹y cña B¸c: “CÇn, kiÖm, “chÝ c«ng, v« t­“ 1. T×m tõ cßn thiÕu trong lêi d¹[r]

Chủ đề: Ngôi trường của béĐề tài: Chữ cái O, Ô, ƠNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ.- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ. Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theocô).- Củng cố kỹ năng quan sát tranh và kể lại nội[r]

40. Câu nào sau đây là không đúng? A. Ảnh nền sẽ làm tăng thời gian download của trang. B. Di chuyển một ảnh trên trang cũng giống như định vị ảnh C. Văn bản ghi chú cuả một ảnh chỉ xuất hiện khi người đọc tắt chức năng xem ảnh trên trình duyệt D. Một đường biên xung quanh ảnh dùng đề nhấn mạ[r]

Thiết kế ô xử lý1. Ô xử lý nhà cung cấpTên xử lý: Tìm kiếm Nhà cung cấpFrom: Quản Lý Nhà Cung CấpInput: t1 là MaNCCOutput: Các thông tin nhà cung cấp có mã số là t1 Table liên quan: NCCGiải Thuật: Hàm : Tìm Kiếm NCC(t1) Bắt đầu return (select * from NCC where MaNCC=’t1’) Kết thúc2. [r]

I. Đặt vấn đềNhu chúng ta đã biết trong bất kì hoạt động học tập vui chơi nào cũng đều có trò chơi vận động hoặc trò chơi nhằm mục đích ôn luyện củng cố kiến thức cho trẻ. Qua đây chứng tỏ rằng trò chơi đóng một vai trò vô cùng quan trọng và không thể thiếu đợc đối với quá trình giáo dục trẻ mầm non[r]

máy tính nhưng bằng cách nào đó, sáng hôm sau cô thấy mình ngủ trên chiếc nệm mỏng trải trên sàn nhà. Máy tính vẫn ở chế độ sleep. Và ngay trưa hôm đó, Hàn gọi điện lại trêu cô: - Có giấc mơ kỳ lạ nào không, nhóc?- Không - Cô trả lời ấm ức. Rõ ràng Hàn muốn trêu cô.- Gọi[r]

Khi người chơi Nhấn chuột trái vào một ô, có ba trường hợp xảy ra:
+ Nếu 8 ô xung quanh ô đó không có mìn thì 8 ô xung quanh nó được lật ra. Nếu những ô xung quanh của ô vừa được lật ra lại không có mìn nó lại tiếp tục lật 8 ô xung quanh ô đó.
+ Nếu 8 ô xung quanh ô đó có ít nhất một ô có mìn thì[r]

Protect document trong word Thầy cô có file văn bản và muốn đưa cho người khác xem nhưng lại không muốn họ chỉnh sửa định dạng trong văn bản hoặc chỉ cho phép thay đổi nội dung trong biểu mẫu định sẵn. Microsoft Word 2003 có chức năng Protect Document có thể đáp ứng yêu cầu này của bạn. Cách[r]

II.2.2 NỘI DUNG CỦA Ô NHỚ CON TRỎ CHỈ TỚI Đề truy cập đến nội dung của ô nhớ mà con trỏ chỉ tới, ta sử dụng cú pháp: * Với cách truy cập này thì * có thể coi là một biến có kiểu được mô [r]

* Giảng giải - trích dẫn :Bài thơ được chia làm 2 đoạn : - Đoạn 1: 10 câu thơ đầu " Mười quả trứng tròn. …………………… Mắt đen sáng ngời ." + Đoạn thơ này thể hiện từ mười quả trứng được gà mẹ ấp ủ nở thành mười chú gà con thật dể thương và xinh xắn . - Đoạn 2 : 2 câu thơ cuối " Ơi chú gà ơi Ta yêu chú l[r]

Ô khối lập phương Trông như những khối vuông đơn độc, nhưng khi quan sát một cách cặn kẽ mới nhận ra rằng đấy là những khối vuông hình học được sáng tạo từ những óc tưởng tượng và đầy tính sáng tạo, một sản phẩm của thời đại công nghiệp. Khối vuông trở thành kệ sách đầy cá tính. Không cần kệ[r]

Bật ôI. Mục đích - yêu cầu:1. Kiến thức: - Dạy trẻ biết bật nhảy liên tục vào ô.2. Phát triển: - Phát triển cơ chân và cơ bụng. Rèn luyện tố chất, thể lực nhanh nhẹn và khéo léo.3. Giáo dục:- Giáo dục trẻ biết trật tự, tinh thần kỹ luật, mạnh dạn, tự tin.II. Chuẩn bị:- Máy, băng nhạc, trống l[r]

trường và đặc tính thích nghi của từng loài, đặc biệt là khả năng tái sản xuất của nó. Trong một loài, số lượng cá thể của quần thể càng đông thì trường di truyền càng lớn, trị sinh thái đối với các yếu tố môi trường càng được mở rộng. Do vậy, trong điều kiện môi trường càng biến động mạnh thì ở nhữ[r]

- Ồ con mồi đã chạy xa rồi, ếch con cùng nhảy cao để bắt mồi nào . Ếch con đãbắt được mồi chưa ? (Trẻ trả lời). Vậy chúng ta cùng chạy nhanh dể bắt mồi nào,đã bắt mồi được rồi. - Bây giờ những chú ếch đã ăn no rồi đi nhẹ nhàng về nơi ở của mình nào . 2. Hoạt động 2: Trọng động - Ếch con muốn tìm đư[r]

- Ồ con mồi đã chạy xa rồi, ếch con cùng nhảy cao để bắt mồi nào . Ếch con đã bắt được mồi chưa ? (Trẻ trả lời). Vậy chúng ta cùng chạy nhanh dể bắt mồi nào, đã bắt mồi được rồi. - Bây giờ những chú ếch đã ăn no rồi đi nhẹ nhàng về nơi ở của mình nào . 2. Hoạt động 2: Trọng động - Ếch con muốn tìm[r]

trọng, điểm quyết định tính hiệu quả của bài tập: Nhảy chụm chân vào 1 ô, tách chân vào 2 ô, tiếp đất bằng 2 nửa bàn chân trên, nhảy liên tiếp đến hết. Tung bóng thẳng lên cao, không tung bóng ra phía trước hoặc ra sau và bắt bóng bằng 2 tay. Cô cho trẻ lên tập thử: gọi 1 - 2[r]

* Giảng giải - trích dẫn :Bài thơ được chia làm 2 đoạn : - Đoạn 1: 10 câu thơ đầu " Mười quả trứng tròn. …………………… Mắt đen sáng ngời ." + Đoạn thơ này thể hiện từ mười quả trứng được gà mẹ ấp ủ nở thành mười chú gà con thật dể thương và xinh xắn . - Đoạn 2 : 2 câu thơ cuối " Ơi chú gà ơi Ta yêu chú l[r]