Time Management Tips For High School Students-Có phải lúc nào bạn cũng thấy thiếu thời gian để hoàn tất mọi công việc trong ngày? Có phải bạn luôn thấy mình chậm trễ? Bạn đừng quá lo lắng. Đó là vấn đề không chỉ của riêng bạn. Rất nhiều học sinh trung học cũng gặp vấn đề như vậy. Với khối lượng bài[r]
hóa lại toàn bộ bài học, những điểm căn bản, các chi tiết bổ sung cho những điều căn bản đó; trước khi ngủ, ôn lại một lần nữa vì trong giấc ngủ, tài liệu ôn tập dễ ghi vàn bộ nhớ. Không nên học thuộc lòng: - Việc học thuộc lòng làm não trở nên thụ động, lười suy nghĩ và khi đã quên một câu là tắc[r]
Stress là tình trạng phổ biến khi ôn thi và chính stress làm giảm năng lựcôn tập của thí sinh.Vì sao cần giữ giấc ngủ? Khi học bài nhiều, trí óc bị bão hòa, hiện tượng stress dẫn đến suy sụp tinh thần gây trằn trọc khó ngủ hoặc tỉnh dậy trong trạng thái căng thằng.Giấc ngủ càng không đạt chất[r]
tô chữ U, Ư.Thu vở chấm một số em.Nhận xét tuyên dương.5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bàimới.Viết bảng con.Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáoviên và vở tập viết.Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viếtcác vần và từ ngữ.Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viếttốt.Thứ tư ngày…[r]
- 2 em, lớp đồng thanh.- Khoảng.- Học sinh đọc câu mẫu SGK.- Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai.- Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.- 2 em.- Mẹ m[r]
sinh viết tiếng khó vào bảng con: dắt tay, lên vào bảng con. Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp. Giáo viên đọc từng dòng thơ cho học sinh viết. Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từ[r]
Lớp 1 B Đọc câu: Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi. Trường học là ngôi nhà thứ hai của em. Ở trường có cô giáo hiền như mẹ ,có nhiều bè bạn thân thiết như anh em. Trường học dạy em thành người tốt . Trường học dạy em những điều hay.[r]
Cành trên cành dưới chi chít lộc non. Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá Mùa xuân, mùa thu.Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, …Nhắc tên bài và nội dung bài học.1 học sinh đ[r]
Giáo viên tổ chức cho từng nhóm học sinh trao đổi kể cho nhau nghe các cây được trồng ở sân trường em. Sau đó cử người trình bày trước lớp.Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.5.Củng cố:Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem[r]
MÔN: TẬP ĐỌC – LỚP 4GV: PHAN THỊ THU THANH Trần Đăng KhoaSinh ngày: 24/4/1958Quê ở: làng Trực Trì, xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương Tập đọc: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN. Trăng ơi . . . từ đâu đến ?Hay từ cánh đồng xaTrăng hồng như quả chínLửng lơ lên trước nhà Trăng[r]
Học vần: Bài 17: u ư A.Mục tiêu: Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư. Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng. Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV) Luyện nói 23 câ[r]
Giáo viên tổ chức cho từng nhóm học sinh trao đổi kể cho nhau nghe các cây được trồng ở sân trường em. Sau đó cử người trình bày trước lớp.Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.5.Củng cố:Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem[r]
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứatiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút,nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đóthắng.2 em.Mẹ mở toang cửa sổ. Tia chớp xé toạc bầu trời đầu mây… Cây bàng khẳng khiu trụi lá. Cành trên cành dưới chi chít lộc non. Tán lá xanh um c[r]
tô chữ U, Ư.Thu vở chấm một số em.Nhận xét tuyên dương.5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bàimới.Viết bảng con.Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáoviên và vở tập viết.Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viếtcác vần và từ ngữ.Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viếttốt.Thứ tư ngày…[r]
hành theo mẫu của giáo viên.Thực hành ở nhà.Thứ ba ngày… tháng… năm 2005MÔN : THỂ DỤC BÀI: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI.I.Mục tiêu:Trang 4Giáo án lớp 1 - Tuần 32-Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.-Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.II.Chuẩn bò: -Dọn vệ sinh nơi tập
hành theo mẫu của giáo viên.Thực hành ở nhà.Thứ ba ngày… tháng… năm 2005MÔN : THỂ DỤC BÀI: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI.I.Mục tiêu:Trang 4Giáo án lớp 1 - Tuần 32-Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.-Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.II.Chuẩn bò: -Dọn vệ sinh nơi tập
ó hc thỡ cng phi ốn sỏch nh ai nhng sỏch ca chỳ l lng trõu, nn cỏt, bỳt l ngún tay hay mnh gch v; cũn ốn l v trng th om úm vo trong.nghe ging nh10/17/13 78810/17/1310/17/13Tìm hiểu bàiLuyện đọc Thứ tThứ t ngày 28tháng 10 năm 2010ngày 28tháng 10 năm 2010trớ nh l thngTp c:ụi giy ba ta mu xanhT[r]
yz2) = x3y4z2 .1412−Hệ số là 6Bậc là 9Hai tích tìm được ở trên có phải là hai đơn thức đồng dạng không? Vì sao? ÔN TẬP CHƯƠNG IVÔN TẬP CHƯƠNG IVHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ-Ôn lại quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng; cộng trừ đa thức; thu gọn và sắp xếp đa thức; nghiệm của đa thức.-Bài tập về nhà :6[r]