LẬP TRÌNH WINDOWS C# PDF

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LẬP TRÌNH WINDOWS C# PDF":

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L04 - CONCEPT

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L04 - CONCEPT

Một biểu thức là tổ hợp các toán tử và toán hạng. Toán tử thực hiện các thao tác như cộng, trừ, so sánh v.v... Toán hạng là những biến hay những giá trị mà các phép toán được thực hiện trên nó. Trong ví dụ a + b, “a” và “b” là toán hạng và “+” là toán tử. Tất cả kết hợp lại là một biểu thức.Trong qu[r]

15 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L 07 - CONCEPT -P3

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L 07 - CONCEPT -P3

Để xác định một số là số chẳn hay số lẻ, ta thực hiện như sau:1. Nhập vào một số.2. Chia số đó cho 2 để xác định số dư.3. Nếu số dư của phép chia là 0, đó là số “Chẵn”.HOẶCNếu số dư của phép chia khác 0, đó là số “Lẻ”.Điều kiện 1Bước 2 trong giảI thuật trên kiểm tra phần dư của số đó khi chia cho 2[r]

18 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L11 - CONCEPT -P5

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L11 - CONCEPT -P5

tử của một mảng chưa khởi tạo được sử dụng trong các biểu thức toán học, các giá trị đã tồn tại sẵn trong ô nhớ sẽ được sử dụng, các giá trị này không đảm bảo rằng có cùng kiểu như khai báo của mảng, trừ khi các phần tử của mảng được khởi tạo một cách rõ ràng. Điều này đúng không chỉ cho các mảng mà[r]

14 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L10 - LAB. -P3

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L10 - LAB. -P3

Xét dòng mã lệnh sau:while (num >= 0){ printf(“\n%d”, num);num--;}Lệnh ‘while’ kiểm tra, giá trị của biến num có lớn hơn 0 hay không. Nếu điều kiện thỏa lệnh ‘printf()’ được thực thi và giá trị của biến num giảm 1. Trong C, num--làm việc giống nhu num = num –1. Vòng lặp ‘while’ vẫn tiế[r]

8 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L09 - CONCEPT -P4

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN L09 CONCEPT P4

Phạm vi của vòng lặp for có thể được mở rộng bằng sự thêm vào nhiều hơn một biểu thức khởi tạo hoặc biểu thức tăng trị trong phần đặc tả của vòng lặp for. Định dạng như sau:biểu_thức1 , biểu_thức2Các biểu thức trên được phân cách bởi toán tử ‘phẩy’ ( , ), và được thực hiện từ trái sang phải. Thứ tự[r]

19 Đọc thêm

Lập Trình C căn bản -L 08 - Lab -p2

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L 08 - LAB -P2

printf(“\Enter the Sales Amount: “);scanf(“%f”,&sales_amt);printf(“\n Enter the Grade: “);scanf(“%c”,&grade);Hàm scanf() đầu tiên được dùng để nhập doanh thu bán hàng, và hàm scanf() thứ hai được sử dụng để nhập loại sản phẩm. Định dạng %c được sử dụng để nhận một ký tự[r]

8 Đọc thêm

Lập Trình C căn bản -L14 - Lab -p6

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L14 - LAB -P6

Bài 14 Con trỏ Mục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng con trỏ Sử dụng con trỏ với mảng.Các bước trong bài học này được trình bày chi tiết, rõ ràng và cẩn thận. Điều này giúp ta hiểu rõ về công cụ lập trình. Thực hiện theo các bước sau thật cẩn thận.Phần I – Trong thời gian 1 giờ 30 phú[r]

8 Đọc thêm

Lập Trình C căn bản -L 05 - Lab

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L 05 - LAB

2. Xét biểu thức khác: a > 10 && b <5;Tính toán đầu tiên sẽ là a> 10 và b<5, bởi vì toán tử so sánh (> <) có quyền ưu tiên cao hơn toán tử luận lý AND (&&). Tính toán theo sau:1. 5 > 10 && 6<52. F[r]

9 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L02 - CONCEPT

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L02 - CONCEPT

Bài 2 Biến và Kiểu dữ liệuMục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Hiểu và sử dụng được biến (variables) Phân biệt sự khác nhau giữa biến và hằng (constants) Nắm vững và sử dụng các kiểu dữ liệu khác nhau trong chương trình C  Hiểu và sử dụng các toán tử số học.Giới thiệuBất cứ chương t[r]

15 Đọc thêm

Lập Trình C căn bản -L03 - Lab

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L03 - LAB

int principal, period;float rate, si;principal = 1000;period = 3;rate = 8.5;si = principal * period * rate / 100;printf(“%f”, si);}Ðể thấy kết quả ở đầu ra, thực hiện tiếp các bước sau:4. Lưu tập tin với tên myprogramI.C.5. Biên dịch tập tin myprogramI.C.6. Thực thi chương trình myprog[r]

6 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L12 - LAB. -P5

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L12 - LAB. -P5

int l;int desnum[100], k;int i, j, temp;printf("\nEnter the total number of marks to be entered : “);scanf(“%d”, &n); clrscr(); for (l = 0; l < n; l++) { printf(“\n Enter the marks of student %d : ”, l + 1); scanf(“%d”, &num[l]);}for(k = 0; k < n; k++) desnum[k] = num[k[r]

10 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN L21 CONCEPT P13

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L21- CONCEPT -P13

Bảng 21.3: Các chế độ mở tập tin nhị phân.Nếu một tập tin xyz được mở để ghi, câu lệnh sẽ là:FILE *fp;fp = fopen ("xyz", "wb");21.4.2 Đóng một tập tin nhị phân Ngoài tập tin văn bản, hàm fclose() cũng có thể được dùng để đóng một tập tin nhị phân. Nguyên mẫu của fclose như sau:34 Lập trình cơ bản Ci[r]

18 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L17 - CONCEPT -P9

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L17 - CONCEPT -P9

{char name1[15] = "Geena";char name2[15] = "Dorothy";char name3[15] = "Shania";char name4[15] = "Geena";int i;clrscr();i = strcmp(name1,name2);printf("%s compared with %s returned %d\n", name1, name2, i);i=strcmp(name1, name3);printf("%s compared with %s returned %d\n", name1, name3, i);i=strcmp(nam[r]

15 Đọc thêm

Lập Trình C căn bản -L16 - Lab -p7

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L16 - LAB -P7

calculatesum (int x, int y, int z){statement 1;statement 2;statement 3;232 Lập trình cơ bản C}Xem chương trình hoàn thiện sau.1. Tạo một tập tin mới.2. Nhập vào mã lệnh sau:#include<stdio.h>void main(){int a, b, c, sum;printf(“\nEnter any three numbers: ”);scanf(“%d %d %d[r]

5 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L22 - LAB. -P11

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L22 - LAB. -P11

fclose(fp);Chúng ta hãy nhìn vào chương trình hoàn chỉnh.1. Mở chương trình soạn thảo mà bạn dùng để gõ chương trình C.2. Tạo một tập tin mới.3. Gõ vào các dòng lệnh sau đây:#include<stdio.h>struct cust_st{ int acc_no;char cust_nm[30];float bal;};struct tran_st{ int acc_no;52 Lậ[r]

11 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L18 - LAB. -P8

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L18 - LAB. -P8

{254 Elementary Programming with Cprintf("\nEnter string %d: ", i + 1);scanf("%s", names[i]);}for(i = 0; i < 5; i++){uppername(names[i]);printf("\nNew string %d: %s", i + 1, names[i]);}getch();}void uppername(char name_arr[]){int x;for(x = 0; name_arr[x] != '\0'; x++){ if(name_arr[x] >[r]

7 Đọc thêm

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN L19 CONCEPT P10

LẬP TRÌNH C CĂN BẢN -L19 - CONCEPT -P10

Bài 19 Các Kiểu dữ liệu Nâng cao và Sắp xếpMục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Tìm hiểu cấu trúc (structure) và công dụng của chúng Định nghĩa cấu trúc Khai báo các biến kiểu cấu trúc Tìm hiểu cách truy cập vào các phần tử của cấu trúc Tìm hiểu cách khởi tạo cấu trúc Tìm hiểu cách sử dụ[r]

18 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG THỊT CỦA BÒ LAI SIND, BRAHMAN Ì LAI SIND VÀ CHAROLAIS Ì LAI SIND NUÔI TẠI ĐĂK LĂK

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG THỊT CỦA BÒ LAI SIND, BRAHMAN Ì LAI SIND VÀ CHAROLAIS Ì LAI SIND NUÔI TẠI ĐĂK LĂK

Tp chớ Khoa hc v Phỏt trin 2008: Tp VI, S 4: 331-337 I HC NễNG NGHIP H NI 331 NGHIÊN CứU MộT Số CHỉ TIÊU CHấT LƯợNG THịT CủA Bò LAI SIND, BRAHMAN ì LAI SIND V CHAROLAIS ì LAI SIND NUÔI TạI ĐĂK LĂK Meat Quality of Lai Sind, Brahman ì Lai Sind and Charolais ì Lai Sind Cattl[r]

7 Đọc thêm

Bài giảng quản lý dự án lâm nghiệp xã hội part 6 pdf

BÀI GIẢNG QUẢN LÝ DỰ ÁN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI PART 6 PDF

Cách khác để lm việc ny l đặt câu hỏi "nh thế no" khi di chuyển dọc theo chiều xuống hệ thống thứ bậc, v hỏi "tại sao" khi đi ngợc từ dới lên trên. Thông thờng một kế hoạch viết theo kiểu tờng thuật có thể đem lại cảm giác đầy đủ hơn, tuy nhiên khi đúc kết nó trong khung logic, có thể thấy nó lộ ra[r]

10 Đọc thêm

Sách hướng dẫn học tiếng anh theo phương pháp pimsleur

SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG ANH THEO PHƯƠNG PHÁP PIMSLEUR

bn ng s dng ngn ng ca nhng ngẽi c trÔnh {ẩ vn hoổ cao dềng trong cng vic vứ hoơt {ẩng xĂ hẩi hứng ngứy ca h. Phng phổp {ẩc {ổo ca chng trÔnh nứy giẻi thiu {i thoơi trong tÔnh hung c th s gii quyt cho bơn v`n {ữ thẽng gằp nh`t trong quổ trÔnh hc lứ v`n {ữ ngha. 8QU| TRôNH H°C HΣ[r]

13 Đọc thêm