2.Kiểm tra bài củ(Thông qua)3.Bài mớiHoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cơ bảnHoạt động 1: Tìm hiểu các hình thức di chuyển của động vậtYêu cầu: Nghiên cứu SGK và hình 53.1 làm bài tập.+ Hãy nối các cách di chuyển ở các ô với loài động vật cho phù hợp.- GV treo tranh hình 53.1 để HS chữa[r]
Tiết 46 đến tiết 50 Đồng chí; Bài thơ về tiểu đội xe không kính; Kiểm tra truyện trung đại; Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển của từ vựng, Trau dồi vốn từ); Nghị luận trong văn bản tự sự. Tuần 11 Tiết 51 đến tiết 55 Đoàn thuyền đánh cá; Tổng kết về từ vựng (Từ tượ[r]
A. Hai B. BaC. Bốn D. Năm- Thị Kính: Nhân vật nữ chính - đại diện cho ngời phụ nữ lao động, dân thờng, (con dâu).- Sùng Bà: Nhân vật mụ ác - đại diện cho tầng lớp địa chủ phong kiến, (mẹ chồng).- Ba phần Phần 1: Từ đầu đến xén tày một mực .(Trớc khi bị oan)Phần 2: Tiếp đến về cùng cha con ơi! .(Tron[r]
TNH CHT VT LTNH CHT VT L- Nh t- Nh từừ t axit axetic vo ng nghim cha t axit axetic vo ng nghim cha nc v nhn xột s ho tan ca axit axetic trong nc v nhn xột s ho tan ca axit axetic trong nc!nc!Tiết 55 : Tiết 55 : AXIT AXETICAXIT AXETIC- Axit axetic l cht lng khụng mu, v ch[r]
của bạn khi trã lời Ngày 07/10/2008 Ti ết 8-9 Bài tập thực hànhBài tập 1: Đọc kĩ các đoạn thơ sau và trã lời các câu hỏi phía dới Đ1: Tiếng suối trong nh tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya nh vẽ ngời cha ngũ Cha ngủ vì lo nỗi nớc nhà (Cảnh Khuya-Hồ Chí Minh) Đ2:Gậm một k[r]
I. điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ1. Ví dụ: Khổ thơ đầu: Tiếng gà tr aTrên đ ờng hành quân xaDừng chân bên xóm nhỏTiếng gà ai nhảy ổ:cục cục tác cục taNghe xao động nắng tr aNghe bàn chân đỡ mỏiNghe gọi về tuổi thơTiết 55: điệp ngữ Khæ th¬ cuèi: Ch¸u chiÕn ®Êu h«m nayV× lßng yªu tæ quècV[r]
Đề 3:I/Phần trắc nghiệm: (4đ)*Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: ( Từ câu 1→4):Câu 1:Loại lông nào có chức năng chủ yếu giúp chim bay?a.Lông ống lớn ở cánh và đuôib.Lông ống và lông tơc.Lông ốngd.Lông tơCâu 2:Thỏ phân biệt lá cây ăn được và lá cây không ăn được là n[r]
CẤU TẠO PHÂN TỬ CTCT DẠNG RỖNG DẠNG ĐẶC CTTG: CH3 – COOH =>TRONG AXIT AXETIC CÓ NHÓM - COOH TRANG 6 II.. TÍNH CHẤT HÓA HỌC 1AXIT AXETIC CÓ TÍNH CHẤT CỦA AXIT KHÔNG?[r]
thấy hình như đáy được nâng lên gần mặt chất lỏng theo phương thẳng đứng.a. Hãy lý giải vì sao có hiện tượng đó?b. Tính khoảng cách từ đáy chậu đến mặt chất lỏng khi đó. Cho bề dày và chiết suất của chất lỏng lần lượt là 30cm và 1,5.Bài 2:07/15/14 02:31 10Chiếu một tia sáng từ nước ra không k[r]
(Tố Hữu) d) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?.. ( Đoàn Thị Điểm )Thứ năm ngày tháng năm 2010Tiết 55 : ĐIỆP NGỮ a) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuy[r]
THIẾT KẾ BÀI GIẢNGTOÁN LỚP 3Tiết 55Nhân số có ba chữ số với số có một chữ sốKiểm traLuyện tậpbĐặt tính rồi tính15 x 7 28 x 8 42 x 5Thứ sáu , ngày 7 tháng 11 năm 2008ToánNhân số có ba chữ số với số có một chữ sốa/ 123 x 2 = ?1 2 3X2• 3 nhân 2 bằng 6, viết 6• 2 nhân 2 bằng 4, viết 4• 2[r]
Tiết 103 Ghi nhớ1.Hoán dụ là tên gọi sự vật hiện tượng, khái niệm bằng tên của sự vật hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Tiết 1032. Các kiểu hoán dụ.a. Ví dụ. : áo nâu liền với áo xanhNông thôn cùng với th[r]
− H2SO4 đặc phá hủy da thịt người gây bỏng nặngTóm lại: H2SO4 có tính axit do có H+, khi đặc nóng có tínhHoạt động 4:oxi hóa do cs ion SO42−GV: Làm thí nghiệm H2SO4 đặc vớiđường, với giấyHS: quan sát thí nghiệm, trả lời cáccâu hỏi của giáo viên3. Củng cố, dặn dò.- Củng cố tính chất hóa học củaaxit[r]
Trường THCS Nguyễn DuHọ&tên: Lớp: 9/ Tiết 55:KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: SINH VẬT- LỚP 9Đề 1:Câu 1 : (1,75đ)Hãy sắp xếp các nhân tố sinh thái vào các nhóm nhân tố sinh tháitương ứng: Các nhân tố sinh thái Trả lời Các nhân tố sinh thái1.Nhóm nhân tố vô sinh2.Các nhân tố hữu sinh[r]
5 tương ứng với Axit phôtphoric H3PO42. Ôxit bazơ là ôxit của kim loại và tương ứng với 1 bazơ. CaO tương ứng với bazơ Canxi hiđrôxit Ca(OH)2 Na2O tương ứng với bazơ Natri hiđrôxit NaOH K2O tương ứng với bazơ Kali hiđrôxit KOHĐáp án Bài 36 : NướcII Tính chất của nước 1. Tính chất vật lý.2. T[r]
Gustav Klimt Gustav Klimt Tên khai sinh Gustav Klimt Sinh 14 tháng 7 năm 1862 Baumgarten, Áo Mất 6 tháng 2 năm 1918 (55 tuổi) Viên, Áo Quốc tịch Áo Lĩnh vực hoạt động Họa sỹ Trào lưu Tượng trưng, Art Nouveau Tác phẩm Judith and the Head of Holofernes, Chân dung Adele Bloc[r]
Sự hoàn chỉnh hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện ở:+ Hình thức thụ tinh: ngoài và trong+ Hình thức sinh sản: Đẻ trứng và đẻ con+ Phát triển phôi: Biến thái, phát triển trực tiếp.+ Tập tính bảo vệ trứng: Không làm tổ, đào hang, lót ổ ấp trứng + Nuôi con: Con non tự kiếm mồi, mẹ mớm mồi, bú sữa[r]