GIÁO ÁN: VĂN HỌC:TRUYỆN: QUẢ BẦU TIÊN

[r]

[r]

TRANG 1 LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề : CÁC LOẠI RAU CHUYỆN : QUẢ BẦU TIÊN LẦN 1 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện .Nắm bắt được trìng tự và diễn biến câu chuyệ[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIANTìm hiểu truyền thuyết:Con rồng cháu tiên Bánh chưng bánh giầyA MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp hs biết cách cảm nhận các chi tiết truyện dân gian , đặc biệt là nội dung , ý nghĩa của 2 văn bản “ Con rồng cháu tiên và “ Bánh chưng bánh giầy Rèn kĩ năng cảm thụ văn học Giáo dục truyền t[r]

- Trong giỏ của cô có rất nhiều miếng bìa gắn các chữ cái giống hệt các chữ cái trong từ “quả bầu”. Các con hãy thi ghép chữ theo mẫu của cô trên này nhé!
- Cô mời 2 đội lên chơi, lần lượt từng trẻ của mỗi đội sẽ lên lấy 1 miếng bìa có gắn chữ cái, xếp theo thứ tự các chữ cái tron[r]

- Văn học Việt Nam thời kì này đã phản ánh phong phú và sâu sắc
- Văn học Việt Nam thời kì này đã phản ánh phong phú và sâu sắc
cuộc sống xã hội đương thời.
cuộc sống xã hội đương thời.

DIỄN ĐẠT CÂU CHUYỆN LẠI THEO NGÔN _ - Trẻ thích thú khi được kể chuyện bằng các nhân vật mà trẻ làm từ nguyên vật liệu TRANG 7 _NGỮ CỦA TRẺ_ - Cô chia thành 4 nhóm : Nhóm 1: lấy rối để k[r]

[r]

Chẳng hạn , tác giả dân gian đã đưa những chất liệu văn học viết vào ca dao những nhân vật trong Truyện Kiều , Lục Vân Tiên … Mối quan hệ giữa văn học dân gian với văn học cũng như vai [r]

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nội dung chuyện và tính cách của nhân vật: chú bé tốt bụng, hiền hậu; tên địa chủ độc ác, tham lam.. - Rèn kỹ năng quan sát và mô tả vật, trả lời đúng các câu hỏ[r]

Một số truyện các dân tộc khác ở Việt Nam cũng giải thích nguồn gốc dân tộc tương tự truyện Con Rồng cháu Tiên:. - Quả trứng to nở ra con người của dân tộc Mường[r]

7. Tại sao tên địa chủ lại bẻ gãy cánh chim én?
8. Tên địa chủ đã bị trừng phạt như thế nào? Tại sao hắn lại bị trừng phạt như thế? - Trò chơi: bắt chước điệu bộ của tên địa chủ khi mang quả bầu về nhà.
• Hoạt động 3:

- Giàng không cho mày sướng đâu ,Tờ Chú ạ. Mày đừng phí công vô ích. Nếu lần này mày gieo không mọc thì đúng là cái số mày như vậy. Mày lại đến ở thuê cho tao thôi.
Đúng như chủ làng nói, lần thứ hai, Tờ Chú gieo lúa vẫn không mọc. Nhìn cả đám rẫy, cỏ đã bắt đầu mọc, cây non đã đâm chồi. Tờ Chú[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI TRUYỆN : TÍCH CHU TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI GIẢNG * KIẾN THỨC: Trẻ nhớ tên truyện, lời thoại của các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện.. [r]

CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG, CHUYỆN CŨ TRONG phủ chúa Trịnh, Hoàng Lê nhất thống chí, truyện Kiều, truyện Lục Vân Tiên *GÓI CÂU HỎI 3: 1.. TRONG VĂN HỌC LỚP 9 CÓ MỘT TÁC PHẨM ĐƯỢC XEM[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI TRUYỆN: AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN TRANG 2 TRỚCH DẪN VÀ ĐÀM THOẠI Cỏc con vừa được nghe cụ kể truyện gỡ?. TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 Nếu là Thỏ E[r]

- Trước hoạt động cho trẻ:
+ Tô màu các nhân vật rời trong chuyện (cắt rời)
+ Làm quen bài hát “ Bầu và Bí ”
+ Bộ tranh truyện cho mỗi trẻ , thẻ rời cá loại rau củ , lá , quả … - Giáo cụ : tranh phông , nhân vật rời , mặt nạ nhân vật , bút III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

- Dẫn dắt: có một câu chuyện kể về quả bầu nhưng không phải là quả bầu bình thường mà đó là “quả bầu tiên” - Bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe.. Để hỏi nhân vật trong chuyện thì theo con[r]

+ Con én nhỏ không quên ơn chú bé đã cứu mình Trích đoạn từ "Mùa xuân tươi đẹp đã tới … châu báu và thức ăn ngon" + Tên địa chủ độc ác và mưu mẹo để có được quả bầu tiên Trích đoạn từ "T[r]

TRANG 1 TRANG 2 • TRẺ HIỂU NỘI DUNG CÂU CHUYỆN, NẮM RÕ CÁC TÌNH TIẾT TRUYỆN, DIỄN BIẾN NHÂN VẬT, TÍNH CÁCH CỦA TỪNG NHÂN VẬT • TRẺ BIẾT THỂ HIỆN CẢM XÚC, TÌNH CẢM CỦA MÌNH DÀNH CHO NHÂN [r]