3 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng biện pháp nhân hóa trong làm văn miêu tả là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp các thầy cô có thêm kinh nghiệm dạy các em học sinh tập làm văn miêu tả. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng biện pháp nhân hóa trong làm văn miêu tả tại đây

*Hoạt động 1: Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn tự sự HS đọc đoạn trích.. Đoạn trích kể về trận đánh nàob[r]

II. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Nh chúng ta đã biết thể loại văn miêu tả các em học sinh đã đợc làm quen ở bậc tiểu học. ở đó đã dành một thời gian khá nhiều về văn miêu tả. Lên trung học cơ sở các em tiếp tục học về văn miêu tả trong phân môn[r]

II. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Nh chúng ta đã biết thể loại văn miêu tả các em học sinh đã đợc làm quen ở bậc tiểu học. ở đó đã dành một thời gian khá nhiều về văn miêu tả. Lên trung học cơ sở các em tiếp tục học về văn miêu tả trong phân môn[r]

TRANG 1 TIẾNG VIỆT TC ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ TIẾT 28 I- MụC TIÊU: -Củng cố kiến thức về văn miêu tả : +Nắm vững văn miêu tả là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bậc của cảnh ,[r]

Học sinh xác định yêu cầu của bài tập 1 và làm bài tập theo gợi ý trong sách giáo khoa Học sinh làm bài tập theo gợi ý trong sách giáo khoa. Từ việc tìm hiểu bài tập, học sinh xác định: Vai trò của việc miêu

Đoạn 3: Miêu tả hình ảnh đầy sức sống của cây gạo vào mùa xuân.
Học sinh rất dễ dàng tìm ra những đặc điểm đó thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào. Nhng các em phải biết nhận xét xem “để có những đoạn văn trên ngời viết cần phải có những năng lực gì?”, đó chính là năng lực quan[r]

Đề 3: Đề 3:

+ Là hai câu tục ngữ trên không có gì mâu thuẫn,vì cả thầy và bạn + Là hai câu tục ngữ trên không có gì mâu thuẫn,vì cả thầy và bạn đều quan trọng và cần thiết đối với mỗi học sinh.

- Để làm nổi bật hình ảnh cường tráng, mạnh mẽ của Dế Mèn, tác giả đã sử dụng các hình ảnh đặc tả ngoại hình: xem gợi ý ở phần I.4; - Để làm nổi bật vẻ nhanh nhẹn, nhí nhảnh, hồn nhiên c[r]

Gợi ý: Cả hai văn bản đều sử dụng tự sự làm phương thức cơ bản để biểu đạt. Văn bản thứ nhất là dạng bản tin, thuật lại cuộc khai mạc trại điêu khắc quốc tế tại Huế. Văn bản thứ hai thuộ[r]

1. Nhu cầu biểu cảm và văn biểu cảm
- Thương thay con cuốc giữa trời Dầu kêu ra máu có người nào nghe.
- Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát. Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông. Thân em như chẽn lúa đòng đòng,

Ấy thế mà trong một bản bố cỏo với những người bị bắt lớnh, phủ toàn quyền Đụng Dương, sau khi hứa hẹn ban phẩm hàm cho những lớnh sẽ cũn sống sút và truy tặng những người sẽ hi sinh cho[r]

Hai đoạn văn giúp ta hình dung được ngoại hình đặc điểm hai chú dế rất tương phản: Dế Mèn cường tráng còn Dế Choắt yếu đuối bẩm sinh. b.[r]

I. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP VỀ VĂN TỰ SỰ. 1. Văn tự sự:
- Văn bản tự sự: Là văn bản trong đó tác giả
giới thiệu, thuyết minh, miêu tả nhân vật, hành động tâm tư của nhân vật, kể lại diễn biến câu chuyện sao cho người đọc, người nghe hình dung ra diễn biến và ý ngh[r]

(?) Vị ngữ trả lời cho những câu hỏi như thế nào?
(?) Vậy qua tìm hiểu em hãy cho biết vị ngữ là gì? - HS trả lời. GV cho thực hiện phần ghi nhớ 1.
 Tiếp tục GV treo bảng phụ ghi các vd a, b, c.

1. ý nghĩa, giá trị của 2 loại văn miêu tả và thuyết minh.
* Đoạn 1: “…Mai rất đa dạng và phong phú, nếu dựa vào màu sắc thì mai sẽ có 4 loại chính: hoàng mai, bạch mai, thanh mai và hồng mai…Cánh hoa mềm mại, óng mợt và mớt nh tơ. Mai đẹp thuần kh[r]

2.TẬP LÀM VĂN:6Đ _VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN TẢ CẢNH ĐẸP QUÊ EM._ * Yêu cầu chung - Viết đúng thể loại văn miêu tả kiểu bài tả cảnh - Bố cục rõ ràng, trình tự miêu tả hợp lí - Diễn đạt trôi [r]

1. ý nghĩa, giá trị của 2 loại văn miêu tả và thuyết minh.
* Đoạn 1: “ … Mai rất đa dạng và phong phú, nếu dựa vào màu sắc thì mai sẽ có 4 loại chính: hoàng mai, bạch mai, thanh mai và hồng mai … Cánh hoa mềm mại, óng mợt và mớt nh tơ. Mai đẹp thuầ[r]

1. ý nghĩa, giá trị của 2 loại văn miêu tả và thuyết minh.
* Đoạn 1: “ … Mai rất đa dạng và phong phú, nếu dựa vào màu sắc thì mai sẽ có 4 loại chính: hoàng mai, bạch mai, thanh mai và hồng mai … Cánh hoa mềm mại, óng mợt và mớt nh tơ. Mai đẹp thuầ[r]

Điểm khác biệt giữa văn nghị luận _VỚI VĂN MIÊU TẢ, TỰ SỰ._ - VĂN MIÊU TẢ, TỰ SỰ: kích thích trí t-ởng tợng, xây dựng óc quan sát tinh tế với t/c chân thật, những khám phá hồn nhiên về t[r]