BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 5 BÀI 25 LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PARIS
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 5 BÀI 25 LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PARIS":
BÀI 25 NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP19461950TIÕP THEO
cỏc lnh vc: Quõn s, Chớnh tr, Ngoi giao, Kinh t, Vn hoỏ giỏo dc.Thảo luận1 Quõn s2Chớnh tr, ngoi giao3 Kinh t4Vn hoỏ giỏo dcnhóm lĩnh vực Biểu hiện thắng lợiV trang ton dõn, chi n tranh du kớch.C ng c v ki n ton H i ng nhõn dõn v y ban khỏng chi n. Th ng nh t Vi t Minh v H i Liờn Vi t. t qu[r]
15 Đọc thêm
LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI
Đường trường Sơn nối liền 2 miền Nam-Bắc,đã có những người con miền Bắc vào Nam chiến đấu, đã chuyển hàng triệu tấn lương thực, vũ khí…góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam.Tiết 22: ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠNTh¶o luËn Tit 22: NG TRNG SN?2. Em hãy nêu sự phát triển của con đờng?3. Ngày nay đờng Trờ[r]
19 Đọc thêm
GA LOP 1- TUAN 6( CKTKN) CO DU 3 MUC TIEU- KET HOP BVMT
b. Thùc hµnh Bµi 1: GV cho HS viÕt sè 10- Gióp HS u viÕt ®óng sè 10Bµi 3: Gäi HS nªu y/cÇu, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cÇn ®iỊn. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.0 2 610 4III. Cđng cè dỈn dß: (5p)NhËn xÐt giê häc- DỈn vỊ nhµ «n l¹i bµi.- xem vµ chn bÞ tríc cho bµi sau lun tËp.tõ 10 ®Õn 0.- Nªu[r]
17 Đọc thêm
BÀI SOẠN LỊCH SỬ 25 28 OFFICE 2003
không”?→ Giáo viên nhận xét. Hoạt động lớp, nhóm 4.Học sinh đọc SGK + thảo luận theo nhóm 4 kể lại trận chiến đấu đêm 26/ 12/ 1972 trên bầu trời HN.1 vài nhóm trình bày.Nhóm khác bổ sung, nhận xét.4. Củng cố: Hệ thống kó năng, kiến thức bài. Tại sao Mó ném bom Hà Nội?Nêu ý nghóa lòch sử
8 Đọc thêm
LỊCH SỬ (25-28)
không”?→ Giáo viên nhận xét. Hoạt động lớp, nhóm 4.Học sinh đọc SGK + thảo luận theonhóm 4 kể lại trận chiến đấu đêm26/ 12/ 1972 trên bầu trời HN.1 vài nhóm trình bày.Nhóm khác bổ sung, nhận xét.4. Củng cố: Hệ thống kó năng, kiến thức bài. Tại sao Mó ném bom Hà Nội?Nêu ý nghóa lòch sử[r]
8 Đọc thêm
THỰC TẬP QUAN TRẮC THÔNG SỐ MÔI TRƯỜNG NƯỚC
thực tập quan trắc thông số môi trường nước
BÀI 1: XÁC ĐỊNH TỔNG NITƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP KJELDAHL………..9
BÀI 2: XÁC ĐỊNH NH3………………………………………………………….14
BÀI 3: XÁC ĐỊNH COD………………………………………………………….17
BÀI 4: XÁC ĐỊNH ION NO2…………………………………………………….21
BÀI 5: XÁC ĐỊNH NO3…………………………………………………………..25
BÀI 1: XÁC ĐỊNH TỔNG NITƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP KJELDAHL………..9
BÀI 2: XÁC ĐỊNH NH3………………………………………………………….14
BÀI 3: XÁC ĐỊNH COD………………………………………………………….17
BÀI 4: XÁC ĐỊNH ION NO2…………………………………………………….21
BÀI 5: XÁC ĐỊNH NO3…………………………………………………………..25
32 Đọc thêm
TÀI LIỆU C GIỚI THIỆU TOÀN TẬP PART9 DOC
n, hằng có ma nó đặt giữới shell , haự trắng giữacũng ko khost tiếp cácbạn nào chưn thị ra khi ch mặt trong ữa 2 dấu { }ay perl ... cáa 2 câu lệnhhó khăn để bài sau, coưa chạy ác h là học oi
2 Đọc thêm
TV: VẦN UÂN - UYÊN
Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 02 n¨m 2009Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thi Học vầnA. Bài cũ :Nơi ấy ngôi sao khuyaSoi vào trong giấc ngủNgọn đèn khuya bóng mẹSáng một vầng trên sân.Thứ sáu ngày 27 tháng 02 năm 2009uyauya uuânânuânxmùa xuânu yêchuyên`bóng chuyềnânHọc vầnân
9 Đọc thêm
ĐỀ KTGHKII-TOÁN-5
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII. NĂM HỌC 2009-2010 Môn :Toán-lớp 5 Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúnga/Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh của cả lớp?A. 18% B.30% C.60% D.40%b/Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu?A.10[r]
2 Đọc thêm
GIAO AN L2 T6 DU BO
nữ, 1 HS nam.- Người dẫn chuyện: lưu loát, rõ ràng.- Cô giáo: Nhẹ nhàng, dí dỏm.- Bạn nam: hồn nhiên.- Bạn nữ: vui, nhí nhảnh.4Bình chọn nhóm cá nhân đọc hay.4.Củng cố dặn dò ( 5’ ) - Qua bài em rút ra bài học gì?- Về luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau. Thứ 3 ngày 28 tháng[r]
19 Đọc thêm
TÀI LIỆU C GIỚI THIỆU TOÀN TẬP PART 9 PDF
n, hằng có ma nó đặt giữới shell , haự trắng giữacũng ko khost tiếp cácbạn nào chưn thị ra khi ch mặt trong ữa 2 dấu { }ay perl ... cáa 2 câu lệnhhó khăn để bài sau, coưa chạy ác h là học oi
2 Đọc thêm
TÀI LIỆU MẪU ĐƠN XIN CHỨNG NHẬN ĐỦ ĐIỀU KIỆN SẢN XUẤT/KINH DOANH GIỐNG CÂY TRỒNG LÂM NGHIỆP PDF
CĂN CỨ V ÀO QUY CH Ế QUẢN LÝ GIỐNG CÂY TRỒNG LÂM NGHIỆP; CĂN CỨ NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT, KỸ THUẬT CỦA ĐƠN VỊ, CHÚNG TÔI LÀM ĐƠN NÀY ĐỀ NGHỊ SỞ NÔNG NGHI ỆP V À PTNT TH ẨM ĐỊ[r]
2 Đọc thêm
BAI 25 PHONG TRAO TAY SON
(?) Từ thắng lợi ở PhúXuân Nguyễn Huệ cóquyết định gì?Vì sao ônglại nêu cao danh nghĩaPhù Lê diệt Trịnh Đáp án:- Tiến quân ra Bắc nêucao danh nghĩa Phù Lêdiệt Trịnhnhằm tậphợp quần chúng ủng hộmình và những ngời còn- Theo dõitrên lợc đồ.Trờng CĐSP Thái Nguyên4Dơng Thị Ngọc Lớp Văn Sử k14tởng[r]
10 Đọc thêm
ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ
Ngày soạn11/4/2010Ngày giảng16/42010Tiết 47 Bài 41Địa lí tỉnh ( thành phố )Địa lí tỉnh phú thọI - Mục đích yêu cầu- HS cần bổ sung và nâng cao kiến thức về địa lí tự nhiên, dân c, kinh tế xã hội, có đợc các kiếnthức về địa lí địa phơng ( tỉnh, thành phố ).- Phát triển năng lực nhận thức và vậ[r]
6 Đọc thêm
TIET 10 CB
Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng PhùngTiết 10 _ §2. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN (T5)Ngày soạn: 27 / 08 / 2009.Ngày lên lớp: 1, Lớp 11B1: Tiết Thứ : / / 2009 2, Lớp 11B2: Tiết Thứ : / / 2009 3, Lớp 11B3: Tiết Thứ : / / 2009I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: + Tiếp tục củng cố, khắc sâu kiến thức[r]
2 Đọc thêm
BÀI 27. LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI
Trường Tiểu học Diên ThọPhòng Giáo dục - Đào tạo Diên KhánhDiên Thọ, tháng 3 năm 2008.GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ UYÊN TRÂM Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009 Bài cũ: Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”Lòch sử:1. Tại sao Mó ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội? Vì Hà Nội là trung tâm đầ[r]
15 Đọc thêm
BÀI 11. TRANG TRÍ HỘI TRƯỜNG
I- Quan s¸t, nhËn xÐtII- C¸ch trang trÝ héi trêngHỘI DIỄN VĂN NGHỆHHTRƯỜNG THCS HÒA HƯNGYAMAHA……Bài 11:I- Quan s¸t, nhËn xÐtII- C¸ch trang trÝ héi trêngĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUANG VINH MUÔN NĂM!NĂM HỌC: 2016 - 20171.2.PhácVẽVẽhình,bốmàu.cục.kẻ chữ.3.NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
22 Đọc thêm
BÁO CÁO KHOA HỌC " HIỆU QUẢ KINH TẾ CỦA MÓNG BÈ - CỌC " PPT
6000700080009000V (m3) Bê tơng V (m3) Bê tơngCọc khoang nhồi Bè-cọcChung cư 25 Tầng Công trình này tính lặp đến 5 lần mới hội tụ. Bố trí cọc theo phương pháp thông dụng (các cọc có khoảng cách đều nhau). Tỷ lệ chia tải bè chịu 13%, cọc chịu 87% tổng tải Hình 12. So sánh thể tích và k[r]
7 Đọc thêm
QUẢN LÝ TNTN - TNTN VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Bài giảngBài giảngQuản lý Tài nguyên Thiên nhiênQuản lý Tài nguyên Thiên nhiên(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)Ngô Trí DũngNgô Trí DũngKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhungKh[r]
16 Đọc thêm
BÀI TẬP TIẾNG ANH 8 ĐẦY ĐỦ
1. Bài tập Trắc nghiệm 8
Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10
Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20
Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30
Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Bài 40[r]
Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10
Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20
Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30
Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Bài 40[r]
133 Đọc thêm