CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 (2)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 (2)":

KE HOACH TO CHUYEN MON

KE HOACH TO CHUYEN MON

1. Kế hoạch chung của tổ:a) ổn định tổ chức, phân công trách nhiệm cụ thể cho từng giáo viên, quán triệt cácnội dung trọng tâm năm học, hớng dẫn nghiên cứu nội quy, quy chế năm học.b) Quán triệt các quy định chung của nhà trờng, của tổ.c) Phân công công tác giảng dạy d) Triển khai nhiệm vụ năm học e[r]

15 Đọc thêm

ĐỀ THI VÀO 10_TỈNH THANH HÓA -HOT

ĐỀ THI VÀO 10_TỈNH THANH HÓA -HOT

3. Sơ kết đánh giá một số chuyên đề đã hoàn thành. 4. Bồi dỡng học sinh giỏi các môn Sinh, Địa (nếu có HS dự thi cấptỉnh) theo kế hoạch của phòng GD&ĐT chuẩn bị các điều kiện để học sinhtham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh ngày 25/3/2009; phụ đạo học sinh yếukém theo kế hoạch.[r]

7 Đọc thêm

BÀI 31 THỤ TINH KẾT QUẢ VÀ TẠO HẠT

BÀI 31 THỤ TINH KẾT QUẢ VÀ TẠO HẠT

Sinh häc líp 6Gi¸o viªn: Ph¹m thÞ mêitr­êng­thcs­lª­hång­phongn¨m­häc­2007-2008Mộtưsốưquyưđịnhưtrongưgiờưhọc: Phần phải ghi vàovở: Các đề mụcKhi có biểu tợnghiệnxuấTiÕp theo hiÖn tîng thô phÊnlµ hiÖn tîng thô tinh ®Ó dÉn®Õn kÕt h¹t vµ t¹o qu¶.DÓ t×m hiÓu thÕ nµo lµ sùthô tinh chóng ta[r]

25 Đọc thêm

Nghiên cứu và xây dựng quy trình canh tác đay sản xuất bột giấy ở Đồng Tháp Mười

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG QUY TRÌNH CANH TÁC ĐAY SẢN XUẤT BỘT GIẤY Ở ĐỒNG THÁP MƯỜI

5 + 4-60 K2O. Loại phân được nông dân sử dụng nhiều là DAP, Ure, NPK16-16-8, KCl. - Số đợt bón phân: từ 2 - 4 lần, nhưng đợt cuối kết thúc khoảng 50 ngày sau gieo và 100% không bón lót phân lân. - Năng suất đay sợi: từ 1,0 - 2,5 T/ha - Hiệu quả kinh tế: Có 8,9% hộ bị lỗ; còn lại 91,1% hộ có l[r]

17 Đọc thêm

PHÂN PHỐI BÀI GIẢN THCS T1

PHÂN PHỐI BÀI GIẢN THCS T1

? Em hãy cho biết, truyện kết thúc bằng + Con trưởng lên ngôi vua, lấy hiệu Hùng2Ngữ văn 6 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn Thụ - Năm học 2013 - 2014những sự việc nào? Việc kết thúc như vậy Vương, lập kinh đô, đặt tên nước.có ý nghĩa gì?+ Giải thích nguồn gốc của người VN là con? Vậy theo em,[r]

17 Đọc thêm

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN potx

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN POTX

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I, Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận: đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận.  Tiết này chủ yếu là đi vào ôn tập thực hành về việc tìm hiểu đề văn nghị luận và việ[r]

5 Đọc thêm

Nghiên cứu tổng hợp và ứng dụng pheromon của một số côn trùng hại cây ăn trái ở Việt Nam

NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG PHEROMON CỦA MỘT SỐ CÔN TRÙNG HẠI CÂY ĂN TRÁI Ở VIỆT NAM

7. Đã tiến hành thử nghiệm sinh học trên đồng ruộng với mồi nhử pheromon của Kiến vơng và Đuông dừa trong mùa ma và mùa khô các năm 2004-2005 (Kiến vơng), 2006-2007 (Đuông dừa). Mùa ma: 6,67 0,27 côn trùng/bẫy/2 tuần (Hậu Giang - 2005) và 8,6 0,27 côn trùng/bẫy/2 tuần (Bến Tre - 2005[r]

16 Đọc thêm

 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

- Cung cấp tài liệu về nghiệp vụ phổ biến, giáo dục pháp luật cho đội ngũcán bộ, giáo viên thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhàtrường và giới thiệu nguồn tư liệu có liên quan đến nội dung giáo dục pháp luậtcho cán bộ, giáo viên trên Website của Phòng Giáo dục và Đào tạo (Chuyên[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

nội dung, sử dụng cho các nhóm đối tượng khác nhau thì thời lượng giảng dạy và mức độkiến thức là khác nhau. Trong đào tạo CCVC, nội dung các khóa đào tạo và hệ thốnggiáo trình, bài giảng được xác định cũng như xây dựng dựa trên cơ sở yêu cầu tiêu chuẩnchức danh và ngạch CCVC, yêu cầu của vị trí việ[r]

42 Đọc thêm

Kế hoặch bồi dưỡ thường xuyên của giáo viên Mầm Non

KẾ HOẶCH BỒI DƯỠ THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

Mặn, món xào, mà muốn làm những món đó thì phải Học nấu, muốn nấu cần phải Có Gia vị, cần phải có thịt, cá , rau, gạo……thì giáo án điện tử cũng thế, trước khi thiết kế giáo án điện tử ta phải học sử dụng phần mềm MS Powerpoint , sau đó cần có tài liệu theo chủ đề, xong thiết kế cho si[r]

6 Đọc thêm

Lời mở đầu

LỜI MỜ ĐẦU

LỜI MỜ ĐẦUNgày nay chế độ ăn uống và dinh dưỡng hợp lý nhằm mục đích phòng ngừa điều trị bệnh đã được con người quan tâm từ rất lâu từ thời cổ đại. Không thể điều trị tốt nếu như không có chế độ dinh dưỡng hợp lý. Cho đến nay, dựa trên nền tảng các thành tựu cũng như sự kết hợp nhuần nhuyễn của nhiề[r]

1 Đọc thêm

Đề học kỳ 1 toán 12 số 4

Đề học kỳ 1 toán 12 số 4

Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1[r]

Đọc thêm

Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6

Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6

Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng[r]

Đọc thêm

ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)

ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)

ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 11 (ĐỀ SỐ 6)[r]

8 Đọc thêm

Học vần EN - ÊN

HỌC VẦN EN - ÊN

                                 Lớp1BTI NG VI TẾ ỆGiáo viên: §Æng ThÞ ThuûTRƯỜNG TIỂU HỌC Th¹ch Quý Thứ 3 ngày10 tháng11 nThứ 3 ngày10 tháng11 nm 2009m 2009 Học vầnKiểm tra bài cũôn bài cơn mưakhôn lớn mơn mởn ThTh 3 ng[r]

15 Đọc thêm

Đề tài cấp thành phố THCS - Huyện Thạch Thất

ĐỀ TÀI CẤP THÀNH PHỐ THCS - HUYỆN THẠCH THẤT

ương pháp đổi vai trò của ẩn với phươngtrình bậc haiBTHCS Thạch ThấtToánNguyễn Thị Lan HươngBồi dưỡ

8 Đọc thêm

MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN 7

MỘT SỐ BÀI TẬP TOÁN 7

Bài dạy Bồi dỡng Đại só lớp 7.Chuyên đề: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.Bài 1: Tìm hai số x và y biết:a) x 7y 3= và 5x 2y = 87;b) x y19 21= và 2x y = 34;Bài 2: Tìm các số a, b, c biết rằng: 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c 7b = 30.Bài 3: Tìm các số x; y; z biết rằng:a) x[r]

2 Đọc thêm

Bài tập về Dãy Tỉ số bằng nhau

BÀI TẬP VỀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

Bài dạy Bồi d ỡng Đại só lớp 7.Chuyên đề: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.Bài 1: Tìm hai số x và y biết:a) x 7y 3= và 5x 2y = 87;b) x y19 21= và 2x y = 34;Bài 2: Tìm các số a, b, c biết rằng: 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c 7b = 30.Bài 3: Tìm các số x; y; z biết rằng:a)[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA[r]

Đọc thêm

Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6

Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6

Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học kỳ 2 Toán 6Mộ số đề ôn tập học k[r]

Đọc thêm