Phát biểu quy tắc nắm tay phải. Hãy xác định chiều củađường sức từ trong ống dây? (theo hình sau).Nắm tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướngtheo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thìngón tay cái choãi ra chỉ chiều đường sức từ tronglòng ống dây.Tiết 27: BÀI TẬPQui định:-Học s[r]
Bình thường thì tổng đại số các điện tích trong nguyên tử bằng 0(ne = np), ta nóinguyên tử trung hòa về điện.Điện tích của êlectron và điện tích của prôtôn là điện tích nhỏ nhất nên gọi chúng lànhững điện tích nguyên tố (âm hoặc dương).2. Thuyết êlectronThuyết dựa vào sự cư trú và di chuyển c[r]
GV: Em hãy yên lặng và lắngNguồn âm là vật phát ra âmnghe .Hãy cho biêt âm nghe đượcphát ra từ đâu ?HS: Trả lờiGV: Vậy nguồn âm là gì ?HS: Là vật phát ra âmGV: Hãy kể một số nguồn âmmà em biết ?HS: Tiếng trống , tiếng đàn …II/ Các nguồn âm có chung đặc điểmHOẠT ĐỘNG 2: Các nguồn[r]
Loại cọc, chiều dài cọc, phương pháp hạ cọc, mặt cắt ngang của cọc, bề mặttiếp xúc giữa cọc và đất nền, sự co nắn đàn hồi của cọc. Đặt tính cơ lý của đất, chiều dày của lớp đất yếu, tính trương nở của đất. Tải trọng tính toán (chiều cao đắp nền, phụ tải). Thời gian chất tải đến khi xây dựng côn[r]
Em có thể làm cho một số vật Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm được không? Hướng dẫn giải: Có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm bằng một trong các cách sau: - Vò tờ giấy, lá chuối... - Xé tờ giấy, lá chuối... - Có thể cuộn tròn lá chuối thàn[r]
Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: Số dương kí hiệu là √a và số âm kí hiệu là -√a. Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính số 0, ta viết √0 = 0. Căn bậc hai số học Ở lớp 7, ta đã biết: C[r]
Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 1. Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 2. Nguồn âm là các vật dao động. Tần số dao động của nguồn cũng là tần số của sóng âm. Trong mỗi môi trường, âm truyền với một tốc độ xác định. 3. Âm nghe được ([r]
- Học sinh cho thêm vài ví dụ000đÔng A nợ 10 000 đ ta nói Ông A có -10 000đII .- Trục số :Ta biểu diển các số nguyên âm trên tia đối- GV giải thích trục sốcủa tia số và ghi các số -1 ; -2 ; -3 . . . gọi làtrục số- Học sinh đọc nhiệt độ ở ?4-4-3-2-1012Như vậy ta đượ[r]
NỘI DUNG GỒM: Phần I: Hệ thống lại một số vấn đề cơ bản Toán 9: Phần này trình bày các dạng bài tập cơ bản về Đại số và Hình học thường gặp trong cấu trúc đề thi Tuyển sinh vào lớp 10. Mỗi dạng Toán có các ví dụ minh họa có lời giải, tiếp đó là các bài tập tương tự dành cho các em tự luyện.[r]
Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, C4. a) Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truyền qua ít. b) Hãy nêu tên một số vật liệu phản xạ âm tốt được dùng để cách âm Hướng dẫn giải: a) Những vật liệu thường được dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truy[r]
1. Định lí. Với số a không âm và số b dương ta có 1. Định lí. Với số a không âm và số b dương ta có . Lưu ý. a) Với biểu thức A ≥ 0 và B > 0 thì không thể viết đẳng thức trên. Chẳng hạn được xác định nhưng biểu thức không xác định. 2. Quy tắc khai phwong một thương Muốn[r]
Bài tập nâng cao về chương 1 toán 9 Bài 1: Căn bậc 2 1. Căn bậc 2 của số thực a là số thực x sao cho x2=a 2. Cho số thực không âm a. Căn bậc hai của a ( kí hiệu là ) là một số x không âm mà bình phương của nó bằng a 3. Với 2 số a và b dương ta có a. Nếu a< b thì < b. Nếu < thì a< b Bài[r]
Ngữ điệu và cách nhấn âm trong Tiếng Anh đưa ra những ví dụ và cách hướng dẫn giúp các bạn có ngữ điệu Tiếng Anh chuẩn nhất. Khi các bạn nói, các bạn cần áp dụng ngữ điệu vào trong câu nói để tăng sức thuyết phục và truyền cảm hứng nghe cho người đối diện. Tuy nhiên ngữ điệu nói và cách nhấn âm của[r]
Cho đĩa trong thí nghiệm ở hình 11.3 quay Cho đĩa trong thí nghiệm ở hình 11.3 quay, em hãy lần lượt chạm góc miếng bìa vào một hàng lỗ ở gần vành đĩa và vào một hàng lỗ ở gần tâm đĩa. Trong trường hợp nào âm phát ra cao hơn ? Hướng dẫn giải: Khi chạm góc vào miếng bìa vào hàng lỗ ở gần vành đĩa[r]
Bài toán 9Các điểm nút đánh số từ 1 đến N (Ntrong đó mỗi đường phố đều có chiều bằng 1. Các đường phố có độ cao khác nhau và chỉ cắtnhau ở các điểm nút. Tại thời điểm ban đầu 0 có một số robot ở một số nút. Tổng số robot là M (M= 2 hoặc 3). Các robot di chuyển liên tục từ nút nà[r]
•Nhiễm điện do ma sátoViệc cọ xát (va đập) thanh thuỷ tinh vào mảnh lụa làm cho một số điện tử từ các nguyên tử thuỷ tinh chuyển sang nguyên tử lụa, vì vậy nguyên tử thuỷ tinh trở thành ion dương. Thanh thuỷ tinh nhiễm điện dương do ma sát. Ngược lại lúc đó các nguyên tử lụa nhận thêm điện tử trở t[r]
- Âm dương mâu thuẫn chế ước lẫn nhau nhưngày với đêm, nóng với lạnh, ức chế và hưngphấn- Sự đối lập: + Tương đối+ Tương phảnThiên đườngMùa xuânĐịa ngụcMùa thuSự sốngCái chết3.2. Âm dương hỗ căn- Âm dương cùng một cội nguồn nương tựa, giúpđỡ lẫn nhau.Âm có trong dương, dư[r]
Bài 1 nhớ viết Ê - mi - li, con ; bài 2 tìm những tiếng ưa hoặc ươ trong hai khổ thơ dưới đây. Nêu về cách ghi dấu thanh ở các tiếng ấy ; bài 3 tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp điền vào ô trống CHÍNH TẢ Ê-mi-li, con... Bài tập 1: nhớ viết Chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 và 4 c[r]
Cộng hai số nguyên dương A. Tóm tắt kiến thức: 1. Cộng hai số nguyên dương Vì hai số nguyên dương là những số tự nhiên nên cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên. 2. Cộng hai số nguyên âm Muốn cộng hai số nguyên âm ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu "-" trước kết[r]