2.1 - KHAI NIEM VE MACH LOGIC TO HOP PDF

1.1 COMMUNICATION IN BUSINESS
1. Match 1 8 with replies ah below to form pairs of exchanges from telephone calls, as in the example.
1.............I don’t know the times of the trains.
2............Would you like to leave a message?
3............I’m afraid I can’t hear you. It’s a really bad line.
4[r]

ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRAPhần CâuNội dungI1Phương án a2Lời than thân của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.3Biện pháp so sánh : Thân em -hạt mưa rào, Thân em -hạt mưa saII .1. Yêu cầu về kĩ năng- Biết cách làm bài văn tự sự.Điểm1.01.01.0-Bố cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không m[r]

C. Các HĐ dạy học:I. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng của HS.II. Bài mới: * Giới thiệu bài (trực tiếp).HĐ 1: HD HS quan sát và nhận xét- GV cho HS quan sát bài mẫu và đặt câu hỏi:? Hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ nhật.- HS quan sát nhận xét (HS: K, G trả l[r]

moment.3 My sister goes / is going to swimmingclub twice a week.4 Mum drives / is driving me to schoolevery day.5 We make / We’re making some biscuitsnow.6 Jason and Ben are usually playing /usually play sports at the weekend.7 I study / ’m studying for my exam thisweek.__/7sofas chairs study bedroo[r]

search, library staff can do it for youstudents can learn to use thethe tutorial will take you throughInternetthe basic steps to using the Internetat all timesat any time convenient to youstudents shouldyou are strongly advised toreserve a time to use a workbook a work stationstationstudents may use[r]

[r]

Những giáo án trong bộ sưu tập “Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3 được biên soạn một cách rõ ràng và chi tiết từ nhiều giáo viên khác nhau. Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3 (mỗi số là đại diện cho một lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng). Biết đọc, viết các số 1, 2,[r]

[r]