TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG - PHẦN 2 – MICROSOFT WORD - BÀI 3 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN NÂNG CAO POTX

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Nh ững n ội dung Ng ữv ăn 11có liênquan đến kì thi THPT qu ốc giaPosted by Thu Trang On Tháng Bảy 01, 2016 0 CommentKì thi THPT Quốc gia chủ yếu vào chương trình lớp 12. Tuy nhiêncó một số kiến thức của lớp 11 , các em không thể bỏ qua .Cô ThuTrang định hướng cho các em ôn tập phần Ngữ văn 11 như sa[r]

I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Biết được văn bản ngày nay được sọan thảo trên máy tính Biết khởi động phần mềm Microsoft Word Biết được các thành phần trên cửa sổ làm việc. Biết cách mở một văn bản đã có trên đĩa Biết cách lưu văn bản vào đĩa2. Kỹ năng:Biết được phần mềm sọan thảo văn bản và các thao tác[r]

 Thời gian thi tốt nghiệp môn Văn hệ THPT và hệ GDTX Ngày Buổi Môn thi Thời gian làm bài Giờ phát đề thi  Giờ bắt đầu làm bài 2/6/2014 SÁNG Ngữ Văn 120 phút 7h55 8h00 Trong kì thi tốt nghiệp THPT v[r]

Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)Kim loại kiềmKIM LOẠI KIỀM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Kim loại kiềm” thuộc Khóa học LTĐH KIT-3: MônHóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn) tại[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng: Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp v[r]

quyết đã đề ra các biện pháp: “Xóa ca ba; quy hoạch đất đai cho các trường; banhành chuẩn quốc gia về các cơ sở vật chất – thiết bị giáo dục của các trường học,bao gồm: lớp học, bàn ghế, tủ sách, đồ dùng dạy học, trang thiết bị thí nghiệm,thực hành tối thiểu...”.- Văn kiện Nghị quyết Đại hội Đảng lầ[r]

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KỲ II - NGỮ VĂN 7Năm học 2015-2016I. VĂN BẢNCâu 1: Cho các câu:- “Một cây làm chẳng lên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao”.Hãy phân tích câu tục ngữ trên.Câu 2: So sánh ý nghĩa của 2 câu tục ngữ:- Không thầy đố mày làm nên- Học thầy không tày học<[r]

* Về nội dung: Trên cơ sở hiểu biết về thực trạng vi phạm ATGT đang báo động hiện nay ởcác địa phương, tỉnh thành, trong đó có lỗi vi phạm của HS , HS có thể trình bày theo nhiềucách nhưng cần bám sát yêu cầu của đề bài, cần làm rõ được những nội dung chính sau:A/ Mở bài:- Giới thiệu chung về tình h[r]

1. Đọc kỹ văn bản và phần chú thích Đọc có suy nghĩ để chia bố cục bằng bút chì vào SGK. Khi đọc có thể gạch dưới từ ngữ, câu trong văn bản (nếu thấy cần). Nếu có điều kiện, các em nên tìm đọc trọn tác phẩm có đoạn trích học ở trên lớp.2. Tóm tắt truyện (nắm cốt truyện, nhớ tên nhân vật, địa danh…)3[r]

1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn :

Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu hoặc do ảnh hưởng[r]

MÔN VẬT LÝ LỚP 12C©u 5 : Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm ℓần ℓượt ℓà r1 và r2. Biết cường độ âm tại A gấp 9 ℓần cường độ âm tại B. Tỉ số bằng

A. 2. B. .
C. .
D. 3.
C©u 6 : Để có són[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cây đại ngải còn có tên khác là đại bi, từ bi xanh, bơ nạt, người Tày gọi là phặc phả, người Thái gọi là co nát. Là loại cây nhỏ, cao khoảng 1 - 3m, thân phân cành ở phía ngọn, nhiều lông. Lá mọc so le, phiến lá có lông, mép có răng c[r]

người Kinh thì mặc áo dài, cổ cao, quầntrắng; còn cô gái người Chăm thì mặcváy).GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm bảng có 4 cột(trồng trọt; chăn nuôi; nuôi, đánh bắt thủy sản;ngành khác), yêu cầu các nhóm thi đua điền vàotên các hoạt động sản xuất tương ứng với các- HS đọc ghi chú các ảnhảnh mà HS đã[r]

Ngày soạn: 8/11/2015Tiết thứ: 49Tuần: 13TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN,I. Mục tiêu:Giúp HS:- Nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.- Nhận ra được những chỗ mạnh, chỗ yếu khi viết loại bài này và có hướng sửachữa khắc phục lỗi trong bài viết của mình.II. Chuẩn bi :- GV ch[r]

Chính sách marketing là những nguyên tắc chỉ đạo, quy tắc, phương pháp, thủạihọcKinhtục được thiết lập gắn với hoạt động marketing nhằm hỗ trợ và thúc đẩy việc thực hiệncác mục tiêu đã xác định.Chính sách marketing sẽ phải chỉ ra và hướng dẫn nhà quản trị trong lĩnh vựcbán hàng và marketing biết đượ[r]

-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]

trường hoang mạc- GD bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học( Mục1,2 )II/ Phương tiện- Các tranh, ảnh về hoang mạc,động thực vật hoang mạcIII/ Tiến trình bài giảng1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ- Những nguyên nhân làm tăng lượng khí CO2 trong không khí?3. Bài mớiHoạt[r]

biÓu ®å bao m«men sau khi ®· hiÖu chØnhXác định điểm cắt lý thuyết:Điểm cắt lý thuyết mà tại đó theo yêu cầu về uốn không cần cốt thép dài hơnĐể xác định điểm cắt lý thuyết ta chỉ cần vẽ biểu đô mômen tính toán M u và xác địnhđiểm giao biểu đồ ΦMnXác định điểm cắt thực tếTừ điểm cắt lý thuyết này cầ[r]

+Bùng nổ dân số,nạn đói đe dọa, đại dịch ADIS đe dọa sự phát triển kinh0,5 đtế xã hội của Châu Phi0,25 đ+Xung đột tộc người0,25 đ+Nền kinh tế tự cung tự cấp lạc hậu.-Đô thị hóa tự phát do gia tăng dân số cao, sự di dân ồ ạt từ nông thôn vào 0,5 đthành phố lớn vì thiên tai,chiến tranh......-Hậu quả:[r]