GIÁO ÁN SINH HỌC 7 TIẾT 15: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIUN ĐẤT

Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống của giun đất.. Thực hành: Mổ và quan sát giun đất.[r]

HS tích cực và nghiêm túc khi thực hành.
* Giun đất là một đại diện thuộc ngành Giun đốt. Tại thời điểm học tiết 16 ở địa phương có thể thu thập rất nhiều giun đất có kích thước đảm bảo. Tuy nhiên, GV và HS gặp rất nhiều khó khăn khi thực hành, đặc biệt là HS. Cụ th[r]

Chủ đề: GIUN ĐỐT
(4 tiết từ tiết 16 đến tiết 19)
I. Tên chủ đề: Ngành giun đốt
1. Mô tả chủ đề.
Chủ đề gồm 03 thuộc chương 3 – Các ngành giun
Bài 15: Giun đất (Mục III Cấu tạo trong không dạy)
Bài 16: Thực hành mổ và quan sát giun đất (mục II.2 – cấu tạo trong không thực hiện)
Bài 17: Một số gi[r]

- GV yêu cầu hs rút ra kết luận.
* Hoạt động 4: Sinh sản:
GV Yêu cầu hs nghiên cứu sgk , quan sát hình 15-6 Trả lời câu hỏi: ? Giun đất sinh sản như thế nào? ? Tại sao giun đất lưỡng tính mà khi sinh sản lại ghép đôi?

Giải VBT Sinh học 7 bài 36: Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ.. III..[r]

- Theo dõi lắng nghe mục tiêu cần đạt của tiết thực hành HĐ2: QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI CỦA CÁ CHÉP MỤC TIÊU: HS GIẢI THÍCH ĐƯỢC CÁC ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI CỦA CÁ CHÉP THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐ[r]

SKKN Nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng, mẫu vật trong giảng dạy tiết thực hành sinh học 7SKKN Nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng, mẫu vật trong giảng dạy tiết thực hành sinh học 7SKKN Nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng, mẫu vật trong giảng dạy tiết thực hành sinh học 7SKKN Nâng cao hiệu quả sử dụng đồ[r]

TRẢ LỜI CÂU HỎI SINH 7 BÀI 15 TRANG 54: DỰA VÀO THÔNG TIN VỀ DINH DƯỠNG VÀ cấu tạo trong của giun đất, hãy giải thích các hiện tượng sau đây ở giun đất: - Vì sao mưa nhiều, giun đất lại [r]

b- Quan s¸t cÊu t¹o ngoµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yªu cÇu c¸c nhãm: - Trong nhóm đặt giun lên giấy quan + Quan sát các đốt, vòng to.. sát bằng kính lúp, thống nhất đáp án,[r]

Nay ta thực hành mổ QS cấu tạo trong giun đất *HĐ2:30 phút Mổ và quan sát giun đất MT: HS biết cách mổ và xác định được cấu tạo bên trong của giun đất Tiến hành: -GV: Hướng dẫn HS cách m[r]

Phương pháp: quan sát mẫu vật, hỏi đáp, thảo luận b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu Hs đọc , quan sát mẫu vật giun đất và H15.2.. + Cơ thể giun đất[r]

KÕt luËn chung: GV gọi đại diện 1-3 nhóm: + Trình bày cách quan sát cấu tạo ngoài của giun đất.. + Trình bày thao tác mổ và cách quan sát cấu tạo trong của giun đất..[r]

-> Gợi nhớ lại cảnh ăn ở khổ cực của người dân phu Việt Nam => Cầu Long Biên còn là nhân chứng sống động, ghi lại một phần nào lịch sử đau thương của Hà Nội thời thuộc Pháp... Hình ảnh s[r]

- Tìm tòi, quan sát cấu tạo của giun đất như: sự phân đốt của cơ thể, các vòng tơ xung quanh mỗi đốt, đai sinh dục, các loại lỗ: miệng, hậu môn, sinh dục đực và cái.. - Biết đặc điểm cấu[r]

- Hs thực hành quan sát, tìm các đặc điểm cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của giun đất.. - Xác định được cấu tạo ngoài và trong của giun đất.[r]

- Tập thao tác mổ động vật không xương.
- Sử dụng các dụng cụ mổ, dùng kính lúp quan sát.
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành.
II - Đồ dùng dạy học:

HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT - MỤC TIÊU + KIẾN THỨC: Tìm tòi , quan sát cấu tạo của giun đất như : sự phân đốt cơ thể , các vòng tơ xung quanh , đai sinh dục , các loạ[r]

Phương pháp: quan sát, thực hành b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv yêu cầu các nhóm nghiên cứu hình 16.2 - Hs nghiên cứu , tiến hành mỗ.. - Cho Hs tiến [r]