ĐỀ CƯƠNG CHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦNTên học phần: Tư tưởng Hồ Chí MinhLớp ( hoặc khối lớp):………………………………………….Thời gian: 60 phút( không tính thời gian phát đề); Số tín chỉ: 2Câu 1: (6 điểm)Phân tích những nguồn gốc lý luận cơ bản h[r]

Câu 1. Thuật ngữ” tư tưởng Hồ Chí Minh” được dùng theo nghĩa nào?
a) Là tư tưởng của một cá nhân b) Là tư tưởng của lãnh tụ
c) Là tư tưởng của mộtgiai cấp, một dân tộc d) Là tất cả a,b,c
Câu 2. Tìm đáp án sai Khái niệm “ Tư tưởng Hồ Chí Minh” mà đại hộ IX bao[r]

ủa văn hóa, ặc biệt trong giao ti ếp. Đạo ức chính là phép giao ti ếp có nhân phẩm giữa người này với người khác. Đạo ức luôn là mối quan hệ hai chiều, là mộtthể chế ặc thù của xã hội nhằm iều chỉnh các hành vi c ủa con ng ười trong c áclĩnh vực của ời sống xã hội. Đạo ức chính là phương thức xác lậ[r]

sinh thái Hồ Quan Sơn, các đơn vị liên quan cần chú trọng đến vấn đề gìn giữ cácyếu tố cảnh quan tự nhiên cũng như việc cải tạo môi trường cảnh quan; đặc biệt làkhu vực mặt nước và núi đá vôi Hồ Quan Sơn. Nhằm bảo tồn các giá trị cảnh quansãn có, gìn giữ đa dạng sinh học khu vực nghiên[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

Toán học là môn học ưa phong cách tài tử (nó thể hiện qua phong cách làm bài, tư duy giải toán củangười làm), nhưng phải tài tử một cách khéo léo, thông minh. Đối với Toán học, không có trang sáchnào là thừa. Từng trang, từng dòng phải hiểu. Để học tốt môn Toán, đòi hỏi phải kiên nhẫn, bền bỉ ngaytừ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 - VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng[r]

KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHỚ MINH” THEO CHUYỜN ĐỀ, GẮN KẾT VỚI CUỘC VẬN ĐỘNG “MỖI THẦY GIỎO, CỤ GIỎO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC,[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆPTN CÔNG NGHỆ NANO**********NGUYỄN HỮU KHÁNH NHÂNNGHIÊN CỨU MÔ PHỎNG VÀ KHẢO SÁTCẢM BIẾN ÁP SUẤT KIỂU ÁP TRỞCHẾ TẠO TRÊN CƠ SỞ CÔNG NGHỆ VI CƠ ĐIỆN TỬ (MEMS)Chuyên ngành : Vật Liệu và Linh Kiện Nanô(Chuyên ngành đà[r]

– Em bị thầy giáo phê bình.– Cây cờ được người ta dựng ở giữa sân.– Cây cờ được dựng ở giữa sân.– Cây cờ dựng ở giữa sân.– Cây cờ, người ta dựng ở giữa sân.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíIII. TẬP LÀM VĂN1. Nắm được một số vấn đề chung về văn nghị luận– Thế nào là văn nghị[r]

Trước khi kết thúc thời gian cai nghiện bắt buộcbôn mươi lăm ngày, Giám đôc Trung tám Chữa bệnh Giáo dục - Lao động xã hội có trách nhiệm lập hô sơ, tôchức Hội đồng xét duyệt người có nguy cơ tái nghiệncao quy định tại khoản 1 Điều 17 Nghị định này và lậphồ sơ đề nghị áp dụnsi biện pháp quản lý sau[r]

ĐỀ 1: Olympic 304 năm 2001Tình yêu đôi lứa là đề tài muôn thuở của thi ca. Đặc biệt trong ca dao – dân ca, tình cảm đó càng được thể hiện đầy đủ, sâu sắc ở mọi cung bậc. Bằng hiểu biết của mình về ca dao dân ca, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên.ĐỀ 2: Olympic 304 năm 2002Co ý kiến cho rằng: “[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn theo một trong số các đề sau đây: Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Nhưng có bạn nói: Nếu không có ý thức học tập thì c[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ BÀI SAU

Đề 1: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về Người. Đề 2: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, d[r]

1.0đ2.0 đ1.0 đ1.0 đ2.0đ1.0 đTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 7: Tiết 20,21ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2(ĐỀ LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO

Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…).

Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau: - Lúc em ốm. - Khi em mắc lỗi. - Khi em làm được một việc tốt. Đề 3: Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đan[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Ông chủ cửa hàng bán cá treo tấm biển trước cửa hàng. - Tấm biển đề dòng chữ: Ở đây có bán cá tươi. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: - Người thứ nhất góp ý bỏ chữ tươi. - Người thứ hai góp ý bỏ chữ Ở đây. - Người thứ ba góp ý bỏ chữ có bán. - N[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 - VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH (làm ở nhà) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Mùa xuân là tết trồng cây, Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Bác Hồ muốn khuyên dạy điều gì qua hai dòng thơ này? Vì sao việc trồng cây trong mùa xuân của đất trời lại có thể góp phần làm nên mùa[r]

Khái niệm
Nghị luận xã hội là phương pháp nghị luận lấy đề tài từ các lĩnh vực xã hội chính trị, đạo đức
làm nội dung bàn bạc nhằm làm sáng tỏ cái đúng – sai, cái tốt – xấu của vấn đề được nêu ra.
Từ đó đưa ra một cách hiểu thấu đáo về vấn đề nghị luận cũng như vận dụng nó vào đời sống.
Gồm có hai[r]