KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC - VĂN MẪU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC - VĂN MẪU":

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (9)

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (9)

VĂN MẪU LỚP 8CHỦ ĐỀ: KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCĐỀ BÀI: HÃY KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC MÀ EM NHỚ NHẤTBÀI LÀM:Khi đọc lại những câu: “Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều vàtrên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức nh[r]

2 Đọc thêm

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (5)

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (5)

VĂN MẪU LỚP 8CHỦ ĐỀ: KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCĐỀ BÀI: HÃY KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC CỦA EMBÀI LÀM:Nói đến ngày đầu tiên đi học , không ai trong chúng ta quên được . Năm nay em đãhọc lớp 8 , chẳng lạ gì ngày khai trường , nhưng em c[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài nhớ lại buổi đầu đi học

SOẠN BÀI NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối thu khiến tác giả .nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường. 1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối th[r]

1 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối

ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

200 Đọc thêm

TUẦN 6. KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

TUẦN 6. KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

Cổng trường rộng mở. Sân trường đông vui, nhộn nhịp hòa vớitiếng trống trường rộn rã như để chào đón chúng em. Mẹ dẫn emđến lớp, em vừa vui lại vừa lo sợ, rụt rè đi bên mẹ. Cô giáo tươicười ra đón em vào lớp, các bạn làm quen với nhau và cô dạy choem những nét chữ đầu tiên.Buổi học hôm[r]

17 Đọc thêm

Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới, em viết thư nhắc lại kỷ niệm khó quên ấy với thầy (cô) giáo cũ

EM ĐƯỢC THẦY (CÔ) GIÁO CŨ CHĂM SÓC CHU ĐÁO, VÀ SỰ CHĂM SÓC ẤY TRỞ THÀNH KỶ NIỆM KHÓ QUÊN. EM LẠI PHẢI DI CHUYỂN ĐI NƠI KHÁC. ĐI HỌC TRƯỜNG MỚI, EM VIẾT THƯ NHẮC LẠI KỶ NIỆM KHÓ QUÊN ẤY VỚI THẦY (CÔ) GIÁO CŨ

Thưa cô, em là Trần Dưỡng học sinh lớp 4A của cô năm ngoái ở trường phổ thông cơ sở Kim Đồng. Nhân dịp năm mới, em viết thư này kính thăm cô và gia đình Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới[r]

1 Đọc thêm

TUẦN 6 KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

TUẦN 6 KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

Tập làm văn lớp 3A5Người thực hiện: Hoàng Thị ThanhNhận xét bài viết hôm trước:Câu sai: Trường em được lát gạch rất đẹp.Trường em có bồn hoa rất đẹp.Trường em đang được lát gạch màu đỏ và vàng thẳngnhư chúng em xếp hàng vậy. Ở giữa khu A và khu B làmột bồn hoa to trồng thành hình ngôi sao rất[r]

20 Đọc thêm

Rèn luyện kĩ năng tư duy logic và tạo lập văn bản của học sinh bằng các dạng đề văn mở

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY LOGIC VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN CỦA HỌC SINH BẰNG CÁC DẠNG ĐỀ VĂN MỞ

Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]

151 Đọc thêm

Tập làm văn nhớ lại buổi đầu đi học

TẬP LÀM VĂN NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

1. Kể lại buổi đầu em đi học. Các em kể theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo. Bài làm: Buổi đầu tiên đi học rất vui. 1. Kể lại buổi đầu em đi học.Các em kể theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo.Bài làm- Buổi đầu tiên đi học rất vui.- Mẹ chuẩn bị cho em quần áo mới, cặp-mới,...- Mẹ dẫn em đến trường-[r]

1 Đọc thêm

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

2 Đọc thêm

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi học( Thanh Tịnh)Luyện đọcCũng nh tôi,mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bênngời thân,chỉ dám đi từng bớc nhẹ.Họ nh con chimnhìn quãng trời rộng muốn bay,nhng còn ngậpngừng e sợ.Họ thèm vụng và ớc ao thầm đợc nhnhững ngời học trò cũ,biết lớp,biết th[r]

15 Đọc thêm

TUẦN 6. KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

TUẦN 6. KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC

2.Bài mới:Bức tranh này có nhữngai?Mẹ và con.Mẹ dắt tay con đi đâu?Mẹ dắt con đến trường.Bức tranh thứ 2 chụpcảnh gì?Thầy cô và các bạnhọc sinh.Những bức tranh trênthuộc chủ điểm gì?Tới trường.Ngày đầu tiên em đi học là lớp một. năm 2011.Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 201352Tập là[r]

21 Đọc thêm

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọc* Đọc nối tiếp bài: Bài tập làm văn.Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcThứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcLuyện đọc* Đọc đúng:- Tựu trường, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, nép[r]

10 Đọc thêm

Bí kíp luyện thi đại học khối D của thủ khoa ĐH Ngoại Thương CS2

BÍ KÍP LUYỆN THI ĐẠI HỌC KHỐI D CỦA THỦ KHOA ĐH NGOẠI THƯƠNG CS2

Thủ khoa Nguyễn Đức Minh Tâm (bìa trái) với bạn bè cùng Trường ĐH Ngoại thương cơ sở 2 TP.HCM - Ảnh: Hà Bình Với 3 môn toán, văn, tiếng Anh, mình luôn có một cuốn sổ tay nhỏ cho mỗi môn để tóm tắt những[r]

1 Đọc thêm

Nghị luận Niềm vui và sự khó khăn trong việc học môn Ngữ Văn.

NGHỊ LUẬN NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN.

Trong xu thế xem nhẹ môn Ngữ văn nói riêng và các môn học xã hội nói chung như hiện nay vẫn còn có nhiều học sinh yêu thích môn văn, miệt mài với môn văn , xem môn văn là món ăn tinh thần không thể thiếu. Em Nguyễn Thị Thu Thanh - học sinh lớp 12C - trường THPT Thanh Chương 3 là một trường hợp n[r]

3 Đọc thêm

SOẠN BÀI: BÀI TẬP LÀM VĂN

SOẠN BÀI: BÀI TẬP LÀM VĂN

1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ". 1. Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".2. Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?Trả lời : Cô-li-a thấy khó viết bài v[r]

1 Đọc thêm

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

TUẦN 6. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

miêu tả hoạt động của các con vật vàsự vật trong Ngày hội rừng xanh thậtsinh động và đáng yêu.Học thuộc lòng bài thơ.17

17 Đọc thêm

Kể câu chuyện em làm có nội dung như câu Có công mài sắt, có ngày nên kim bài 1

KỂ CÂU CHUYỆN EM LÀM CÓ NỘI DUNG NHƯ CÂU CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM BÀI 1

Đó là câu tục ngữ mà thầy thường dẫn ra trong lớp để khuyên nhủ chúng em. Nhiều bạn làm theo lời khuyên của thầy mà đã đạt kết quả mỹ mãn, trong đó có em.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật: em học kém văn nhưng muốn giỏi văn.    II. THÂN BÀI    Quá trình phấn đấu:    -  [r]

2 Đọc thêm

Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học

CHÍNH TẢ: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

1. Nghe - viết : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (Trích) 2. Điền vào chỗ trống eo hay oeo ? nhà nghèo, ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu 1. Nghe - viết : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (Trích)2. Điền vào chỗ trống eo hay oeo ?nhà nghèo, ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu 3. Tìm các từ :a) Chứa tiếng[r]

1 Đọc thêm