[VĂN 7 ]GIẢI THÍCH Ý NGHĨA CÂU" CÔNG CHA NHƯ NÚI THÁI SƠN, NGHĨA MẸ NHƯ NƯỚC TRONG NGUỒN CHẢY RA".

KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung đại Việt Nam đư­ợc chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triể[r]

Câu 1.Chủ ĩa Mác Lênin là?A. Lí thuyết về xã hội của CacMac, Angghen.B. Hệ thố qua điểm và học thuyết khoa học của C.Mac, Angghen, và sự phát triển của Lênin.C. Hệ thống chủ thuyết chính trị của CacMac và Lênin.D. Học thuyết bàn về kinh tế t bản chủ ĩa.Câu 2.Xét về lịch sử hình thành và giá trị t t[r]

Kh«ng nh÷ng Lan häc giái mµb¹n Êy cßn ch¨m lµm.CÆp tõ: kh«ng nh÷ng…mµ…(biÓu thÞ quan hÖ t¨ng tiÕn)Quan hệ từ là gì?Quan hệ từ là từ nối các từ ngữhoặc các câuQuan hệ từ có tác dụng gì?Quan hệ từ nhằm thể hiện mối quhệ giữa những từ ngữ hoặc nhữncâu văn với nhau.Kể tên các quan hệ từ.Các quan[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cuối đông, đầu xuân là thời điểm thuận lợi cho bệnh thủy đậu bùng phát. Ở nhiều vùng quê, người dân áp dụng những phương pháp phản khoa học để chữa bệnh, dẫn tới bệnh nhân bị bội nhiễm, biến chứng. Dễ biến chứng Bà Phạm Thị Mùi (C[r]

- Sự qua đời ( Qua cách dùng từ ngữ):NhÑ nhµng+ Ngừng suy nghĩ,thanh th¶n+ Ngủ thiếp đi- giấc ngủ nghìn thu= > Ng. thuật: nói giảm, nói tránh -> Là chiếc đòn bẩy nhấnmạnh cái khác thường, cái phi thường của một vĩ nhânCâu văn : “ Để Mác ở lại một mình vẻn vẹn chỉcó hai phút, thế[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

tật của V i ệ t Nam, thuốc nhập về k é m chất lượng, không rõ nguồn gốc. Đ ẩ ymạnh xuất khấu dược phẩm nhằm phát huy n ộ i lực trên cơ sờ tận dụng t ố iđa những ưu thế tuyệt đối và tương đối trong lĩnh vực dược phẩm của nướcnhà và nhập khẩu những loại thuốc chuyên khoa đặc trị, thuốc h i ếm có h à m[r]

TRƯỜNG THCS NGHĨA HƯNG ---------------- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Địa Lý 8  Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I.    Trắc nghiệm(3 điểm). Hãy lựa chọn phương án trả lời[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2013 -2014  phần 1 gồm 2 đề thi và đáp án (từ đề số 1 - đề số 2), ngày 12/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 - đề số 1 I. Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu[r]

Cách sắp xếp như sau : Tranh 3 - Tranh 4 - Tranh 2 - Tranh 1 1. Sắp xếp lại các tranh sau theo đúng thứ tự trong câu chuyện Bài tập làm văn: Cách sắp xếp như sau :Tranh 3 - Tranh 4 - Tranh 2 - Tranh 12. Kể lại một đoạn của câu chuyện bằng lời của em.- Lời kể: Cô-li-a đã viết được vài câu nhưng[r]

Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào phương án đung nhất trong các câu sau:
Câu 1: Ét – môn đô đơ Amixi là nhà văn nước nào?
A. Nga B. Ý C. Anh D. Pháp
Câu 2: Cha của En ri cô là người như thế nào?
A. Rất yêu thương và nuông chiều con.
B. Luô[r]

Bài thơ này vừa là bức tranh phong cảnh mùa thu ảm đạm, hắt hiu, vừa là bức tranh tâm trạng trĩu nặng u sầu của Đỗ Phủ trong cảnh loạn ly. Ông lo cho vận nước đang cơn bĩi cực và ngậm ngùi xót xa cho thân phận bất hạnh của mình nơi đất khách quê người Ngọc lộ điêu thương phong thụ lâm, Vu sơn, V[r]

2017Häc vÇn: Bµi 17: u-ưnôu u thưưnôthưư• Thứ hai, ngµy 2 th¸ng 10 n¨m2017Häc vÇn: Bµi 17: u-ư Th hai, ngày 2 tháng 10 năm2017Học vần: Bài 17: u-cá thuthứ tự

Thưa cô, em là Trần Dưỡng học sinh lớp 4A của cô năm ngoái ở trường phổ thông cơ sở Kim Đồng. Nhân dịp năm mới, em viết thư này kính thăm cô và gia đình Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÌNH THÁI TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tình thái từ là gì? a. Tình thái từ là gì? Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu theo mục đích nói (nghi vấn, cầu khiến, cảm thán) và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người đó. b.[r]

Cho nên cõi ấy gọi là Cực Lạc.Trưởng lão Xá-lỵ-phất: Trưởng lão, tiếng Phạn là Sthavira, là tiếng tônxưng vò tỳ-kheo có đức độ, xuất gia tu học đã nhiều năm. Xá-lỵ-phất,tiếng Phạn là Śāriputra, Hán dòch là Thu tử. Xá-lỵ, tiếng Phạn là Śāri,loài chim thu, là tên bà mẹ, vì bà có cặp mắt như mắt[r]

1. Con ong, con cá, con chim yêu gì ? Vì sao ? Trả lời : Con ong yêu hoa, vì đó là nguồn sống của nó, cho nó mật ngọt. Con cá yêu nước vì nước là môi trường sống của nó, thiếu nước cá sẽ chết. 1. Con ong, con cá, con chim yêu gì ? Vì sao ?Trả lời : Con ong yêu hoa, vì đó là nguồn sống của nó, cho[r]

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài SÔNG NÚI NƯỚC NAM (Nam quốc sơn hà) I. VỀ THỂ LOẠI Bài thơ được viết theo thể thất ngôn (bảy chữ) tứ tuyệt (bốn câu), một trong hai thể thơ rất phổ biến đời Đường (thất ngôn tứ tuyệt và thất ngôn bát cú), được du nhập sang nước ta và cũng trở thà[r]

mạch, chữ nh ưưưưưư tuôn chảy.ư ưCầm lấy bài Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạcnhiên: Huy gô viết bài giải toán bằng thơ.ưRu t ngoi da.bài giải toán bằng thơGiờ thi toán, cậu Vích to Huy gôcứ loay hoay suốt, thấy thế thầy giáobuồn não ruột.- Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu taluôn luôn khá toán ki[r]