CHỈ DẪN LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN HÀNH CHÍNH TIẾNG VIỆT

LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Đã có rất nhiều những nghiên cứu về ngôn ngữ quảng cáo cũng như về lý thuyết lập luận của các tác giả tên tuổi trong và ngoài nước mà ta có thể kể tên ra sau đây: Nghiên c[r]

Mạch lạc là yếu tố quan trọng quyết định chất văn bản của một văn bản. Bài viết này làm rõ biểu hiện mang tính đặc trưng của mạch lạc trong văn bản nghị luận là mạch lạc qua quan hệ lập luận ở một số phương diện là kiểu lập luận, đặc điểm của các thành phần lập luận và hiện tượng đa thanh.

- Macken-Horarik, M. & Martin, J.R. [98 ] đ ã ch ủ tr ì biên so ạn một ấn ph ẩm qu i t ụ nhiều tác giả tập trung thảo luận về văn bản (text) ở nhiều b ình di ện khác nhau, bao gồm tuyến dị ngữ; đánh giá b ằng ngôn ng ữ lượng g iá, th ẩm định v à t[r]

I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.- Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập nhớ lại nội dung cơ bản và phương pháp lập luận của hai văn bản : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Sự giàu đẹp của tiếng Việt [r]

Mạch lạc là yếu tố quan trọng quyết định chất văn bản của một văn bản. Bài viết này làm rõ biểu hiện mang tính đặc trưng của mạch lạc trong văn bản nghị luận là mạch lạc qua quan hệ lập luận ở một số phương diện là kiểu lập luận, đặc điểm của các thành phần lập luận và hiện tượng đa thanh.

Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:
Trong ngày làm việc, trường hợp cần phải xác minh làm rõ nhân thân của người yêu cầu chứng thực thì thời hạn nói trên được kéo dài thêm nhưng không quá 2 ngày làm việc

The pattern of vocative expressions is as follows: Position + name of agency, unit, organization Thus, in communication by ADMINISTRATIVE DOCUMENTS , using the expression of coordinating[r]

Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:
Trong ngày làm việc, trường hợp cần phải xác minh làm rõ nhân thân của người yêu cầu chứng thực thì thời hạn nói trên được kéo dài thêm nhưng không quá 3 ngày làm việc

Tr ụ sở cơ quan hành chính
Th ời hạn giải quyết:
Th ực hiện chứng th ực ngay trong buổi l àm vi ệc; trường hợp cần phải xác minh
làm rõ nhân thân c ủa người y êu c ầu chứng thực th ì th ời hạn trên được kéo d ài

- Phép lập luận vủa văn bản“ Sự giàu đẹp của Tiếng Việt” là kết hợp chứng minh và giải thích và bình luận vấn đề.
- Tiếng Việt giàu đẹp qua các phương diện: Tiếng Việt là ngữ âm, từ vựng, cú pháp.

- Phép lập luận vủa văn bản“ Sự giàu đẹp của Tiếng Việt” là kết hợp chứng minh và giải thích và bình luận vấn đề.
- Tiếng Việt giàu đẹp qua các phương diện: Tiếng Việt là ngữ âm, từ vựng, cú pháp.

Nghĩa tình thái của câu tiếng Việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thôngNghĩa tình thái của câu tiếng Việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thôngNghĩa tình thái của câu tiếng Việt trong các văn bản văn học giảng dạy ở trường trung học phổ thôngNgh[r]

TRẢ BÀI TẬP LÀN VĂN SỐ 5, TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT,TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN Mục tiêu : Giúp HS: -Củng cố lại kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản lập luận chứng minh, về công việc tạo v[r]

Phong cách ngôn ngữ tiếng Việt cũng được nói đến trong các đề cương bài giảng: "Một số vấn đề về phong cách giao tiếp trong công tác hành chính" của Trần Công Khanh 2005; Văn bản và thể [r]

Lệnh : Nhận xét cách lập luận của tác giả về tiếng Việt hay Nhận xét cách lập luận của tác giả về tiếng Việt hay trong đoạn văn này.. trong đoạn văn này. phục người đọc tin vào cái h[r]

Bài giảng Tiếng Việt Thực hành: Chương 4 với nội dung đặt câu trong văn bản Tiếng Việt, cung cấp đến các bạn những kiến thức về khái quát câu, yêu cầu viết câu, đặc điểm của câu trong văn bản khoa học, nghị luận, hành chính, một số thao tác rèn luyện về câu, sửa câu sai.

khi xanh thẫm, lúc tím lơ, khi rực rỡ như núi ngọc màu xanh.
(Mai Văn Tạo)
- … Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho mưa phùn, không
còn làm cho nền trời đùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện ở trên trờ[r]

Trong văn bản Sự giàu đẹp của Tiếng Việt,để chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của Tiếng việt Giáo sư Đặng Thai Mai đã sử dụng kiểu lập luận gì?. Kết hợp phân tích và chứng minh[r]

- Sự chi phối của mục đích giao tiếp trong việc lựa chọn phương thức biểu đạt để tạo lập văn bản.. - Các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh và hành chính công v[r]

- Sự chi phối của mục đích giao tiếp trong việc lựa chọn phương thức biểu đạt để tạo lập văn bản.. - Các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận, thuyết minh, hành chính - công v[r]