NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH CHUYỂN ĐỔI HẠ TẦNG MẠNG TRUYỀN SỐ LIỆU CHUYÊN DÙNG THÀNH HẠ TẦNG SỐ PHỤC VỤ CHÍNH PHỦ SỐ

Bài viết này nghiên cứu mô hình chính phủ phục vụ của Trung Quốc, phân tích những thành công, hạn chế cũng như một số rào cản khi vận dụng mô hình để cải cách bộ máy hành chính. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số gợi ý cho việc xây dựng và vận hành mô hình Chính phủ kiến tạo, vì nhân dân phục vụ[r]

Bởi vậy công cuộc cải cách kinh tế và đổi mới thể chế chính trị là một quá trình mang tính cách mạng lâu dài, phức tạp mà thực chất là cuộc đấu tranh gay go, quyết liệt giữa hai con đường tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
Chính vì những lý do đó mà nước ta từ một nước thuộc địa nửa phong kiế[r]

tầng kỹ thuật thống nhất và hợp lý. Những công trình trong tình trạng phân phối đều vốn đầu t xây dựng cơ sở hạ tầng kỹ thuật cho các địa phơgn mà phải căn cứ vào quy hoạch phát triển kinh tế các địa phơng.
+ Phải thực hiện chặt chẽ công tác phân cấp quản lý và đầu t đói với những công trình cơ[r]

GPRS cung cấp các dịch vụ dữ liệu tốc độ cao trên hạ tầng mạng GSM, khắc phục đợc các nhợc điểm chính của truyền số liệu qua mạng di động GSM truyền thống bằng cách chia nhỏ số liệu thàn[r]

LỜI MỞ ĐẦU

Từ cơ chế quản lý kế hoạch hoá tập trung chuyển sang nền kinh tế thị trường có sự điều tiết vĩ mô của Nhà nước theo định hướng XHCN đã mở ra những hướng đi mới cho các doanh

[r]

Không phải đa thành phần kinh tế thì phải đa đảng, đa nguyên chính trị, nhng nhất thiết kiến trúc thợng tầng phải đợc đổi mới theo hớng đổi mới tổ chức , đổi mới bộ máy, đổi mới con ngời[r]

Không phải đa thành phần kinh tế thì phải đa đảng, đa nguyên chính trị, nhng nhất thiết kiến trúc thợng tầng phải đợc đổi mới theo hớng đổi mới tổ chức , đổi mới bộ máy, đổi mới con ngời[r]

TRANG 5 Với mục tiêu như vậy, KCN Tiên Sơn đặc biệt chú trọng trong quy hoạch và đầu tư xây dựng hệ thống cơ sở hạ tầng đồng bộ và tiên tiến, từ hệ thống giao thông thuận lợi, cấp điện, [r]

T rong nhiing nfim qua, Dang, Nhk nude vk nhan dfin ta dfi dknh su quan tfim 16n cho diu tu phfit triSci hg thing kit d u ha ting ldnh t^ xfi hdi. Nhb dd, hg t h ^ kit dii ha ting n[r]

I’am cl Shormis, Learning Theories for Teacher.[r]