BÀN VỀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH CHẤT LƯỢNG CAO
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Bàn về đào tạo hướng dẫn viên du lịch chất lượng cao":
Nâng cao hiệu quả đào tạo hướng dẫn viên du lịch tại Trường Đại học Sao Đỏ
Bài viết này đề cập đến thực trạng đào tạo hướng dẫn viên du lịch tại khoa Du lịch và Ngoại ngữ và các giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch tại khoa Du lịch và Ngoại ngữ, Trường Đại học Sao Đỏ, góp phần thúc đẩy chất lượng đội ngũ nguồn nhân lực du lịch trong tươn[r]
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH
Nên chăng, các trường đào tạo nên tăng quy mô tuyển sinh, để giải quyết lâu dài bài toán thiếu hướng dẫn viên.
- Cần có một chiến lược đào tạo hợp lý:
Với chính sách mở cửa, ngày nay các trường trung cấp, cao đẳng dân lập mọc lên như nấm sau cơn mưa. Nhiều trường
- Cần có một chiến lược đào tạo hợp lý:
Với chính sách mở cửa, ngày nay các trường trung cấp, cao đẳng dân lập mọc lên như nấm sau cơn mưa. Nhiều trường
30 Đọc thêm
ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH CHẤT LƯỢNG CAO ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN NGÀNH KINH TẾ MŨI NHỌN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THỜI KÌ HỘI NHẬP
Bài viết phân tích hiện trạng, hạn chế và nguyên nhân của những hạn chế trong hoạt động đào tạo, qua đó đề xuất những giải pháp và đưa ra kiến nghị để góp phần thực hiện thành công việc đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao, đáp ứng mục tiêu phát triển du lịch thành phố Hồ Chí Minh trong tiến trìn[r]
14 Đọc thêm
Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xã hội tại trường Đại học Hải Phòng
Bài viết đề cập tới nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao hiện nay trên cả nước, phân tích thực trạng đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại Trường Đại học Hải Phòng, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Khoa Du lịch, Trường Đại học Hải Phòng.
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH TẠI TRUNG TÂM DU LỊCH QUỐC TẾ NGÔI SAO MỚI – NEWSTAR TOUR
3.2. Một số giải pháp
3.2.1. Giải pháp về tìm kiếm và đào tạo nguồn nhân lực
Hiện nay, trên địa bàn Hà Nội có khoảng 2000 hướng dẫn viên du lịch được cấp thẻ hướng dẫn viên và được phép hoạt động hợp pháp. Con số này là rất nhỏ so với nhu cầu sử d[r]
3.2.1. Giải pháp về tìm kiếm và đào tạo nguồn nhân lực
Hiện nay, trên địa bàn Hà Nội có khoảng 2000 hướng dẫn viên du lịch được cấp thẻ hướng dẫn viên và được phép hoạt động hợp pháp. Con số này là rất nhỏ so với nhu cầu sử d[r]
47 Đọc thêm
Đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao trong xu thế hội nhập và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Bài viết phân tích thực trạng đào tạo nguồn nhân lực du lịch ở nước ta, những thành tựu và những hạn chế, đồng thời phân tích sự ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, đặt ra yêu cầu và cơ hội cho việc đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm[r]
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH 23
Nên chăng, các trường đào tạo nên tăng quy mô tuyển sinh, để giải quyết lâu dài bài toán thiếu hướng dẫn viên.
- Cần có một chiến lược đào tạo hợp lý:
Với chính sách mở cửa, ngày nay các trường trung cấp, cao đẳng dân lập mọc lên như nấm sau cơn mưa. Nhiều trường [r]
- Cần có một chiến lược đào tạo hợp lý:
Với chính sách mở cửa, ngày nay các trường trung cấp, cao đẳng dân lập mọc lên như nấm sau cơn mưa. Nhiều trường [r]
30 Đọc thêm
Bồi dưỡng và đào tạo đội ngũ hướng dẫn viên du lịch tình nguyện hỗ trợ nguồn nhân lực du lịch thủ đô Hà Nội
Bài nghiên cứu đánh giá thực trạng đội ngũ Hướng dẫn viên du lịch của Hà Nội và đề xuất những giải pháp bồi dưỡng và đào tạo đội ngũ hướng dẫn viên du lịch tình nguyện để hỗ trợ nguồn nhân lực cho sự phát triển của ngành du lịch Thủ đô Hà Nội.
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH
biết đối tượng khách già hay trẻ), hoặc hai đội thay phiên nhau kể từng bộ phận trên thân thể của con người theo chữ cái, kết thúc trò chơi thường là những người mắc cỡ không dám nói ra một bộ phận "nhạy cảm" nào đó.
Hướng dẫn viên trẻ mới vào nghề thường không thuộc bài, k[r]
40 Đọc thêm
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: " DẠY TIẾNG NGA NHƯ NGOẠI NGỮ NHẰM ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN DU LỊCH QUỐC TẾ: KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP" DOC
Bài báo nghiên cứu những khó khăn mà những người phục vụ ngành du lịch và hướng dẫn viên gặp phải khi giao tiếp với khách du lịch Nga và đề ra một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và[r]
8 Đọc thêm
THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỪ THỰC TIỄN QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG (TÓM TẮT)
TRANG 3 đô thị du lịch, dịch vụ kiểu mẫu và là trung tâm dịch vụ nghỉ dưỡng, giáo dục - đào tạo, y tế chất lượng cao, phát triển kinh tế tri thức công nghệ cao, phát huy thế mạnh phát tr[r]
24 Đọc thêm
THI CÔNG CHỨC NGÀNH DU LỊCH 2015
Ôn thi công chức ngành du lịch 2015
Theo Luật Du lịch, điều kiện để cấp thẻ hướng dẫn viên quốc tế được quy định như thế nào? Có trình độ cử nhân chuyên ngành hướng dẫn du lịch trở lên; nếu tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác thì phải có chứng chỉ nghiệp vụ về hướng dẫn du lịch do cơ sở đào tạo có[r]
Theo Luật Du lịch, điều kiện để cấp thẻ hướng dẫn viên quốc tế được quy định như thế nào? Có trình độ cử nhân chuyên ngành hướng dẫn du lịch trở lên; nếu tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác thì phải có chứng chỉ nghiệp vụ về hướng dẫn du lịch do cơ sở đào tạo có[r]
27 Đọc thêm
TỪ KINH NGHIỆM ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN DU LỊCH SINH THÁI CỦA NHẬT BẢN – XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO NGHIỆP VỤ DU LỊCH SINH THÁI TẠI KHOA DU LỊCH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN
Bài viết trình bày nội dung xây dựng chương trình kế hoạch đào tạo hướng dẫn viên du lịch sinh thái từ kinh nghiệm đào tạo hướng dẫn viên du lịch sinh thái của Nhật Bản.
8 Đọc thêm
THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH TRONG NƯỚC VÀ TỈNH PHÚ THỌ HIỆN NAY
Bài viết này đưa ra một số giải pháp: Mở các lớp đào tạo nghề cho lao động, các khóa học ngắn hạn về ngoại ngữ; thu hút nguồn lao động chất lượng cao làm việc tại Phú Thọ… nhằm nâng cao chất lượng và số lượng nguồn nhân lực du lịch địa phương.
7 Đọc thêm
HỌC THI CHỨNG CHỈ NGHIỆP VỤ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH ĐỔI THẺ QUỐC TẾ, NỘI ĐỊA
Điều kiện để làm thẻ hành nghề Hướng dẫn viên Du lịch _I-CHƯƠNG TRÌNH KHUNG 1 THÁNG - HỌC PHÍ 1,9 TRIỆU HN:1,8 TRIỆU, ĐÃ BAO GỒM LỆ _ _PHÍ THI CẤP CHỨNG CHỈ_ _ ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO:_ Học vi[r]
3 Đọc thêm
GIÁO TRÌNH HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH DU LỊCH CỦA XÍ NGHIỆP ĐẦU TƯ PHẦN 5 POTX
Trong thời gian tới, để nâng cao chất lượng của các chương trình du lịch và nâng cao trình độ đội ngũ điều hành và hướng dẫn viên du lịch thì Xí nghiệp đầu tư và phát triển du lịch Sông [r]
13 Đọc thêm
KIẾN NGHỊ PHÁT TRIỂN LỮ HÀNH NỘI ĐỊA TẠI XÍ NGHIỆP DU LỊCH SÔNG HỒNG - 7 PPSX
Trong thời gian tới, để nâng cao chất lượng của các chương trình du lịch và nâng cao trình độ đội ngũ điều hành và hướng dẫn viên du lịch thì Xí nghiệp đầu tư và phát triển du lịch Sông [r]
12 Đọc thêm
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN TRONG DOANH NGHIỆP
viên của công ty TNHH TM & DV Thịnh An
1. Phơng hớng kinh doanh của công ty trong thời gian tới.
- Công ty TNHH TM & DV Thịnh An là một doanh nghiệp khá nhạy bén trong nền kinh tế thị trờng điều này đợc thể hiện là công ty luôn chuyển mình để thích ứng với thời đại mới. Việc đề r[r]
1. Phơng hớng kinh doanh của công ty trong thời gian tới.
- Công ty TNHH TM & DV Thịnh An là một doanh nghiệp khá nhạy bén trong nền kinh tế thị trờng điều này đợc thể hiện là công ty luôn chuyển mình để thích ứng với thời đại mới. Việc đề r[r]
35 Đọc thêm
HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH
1. Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp để trở thành một hớng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp
- Giúp các em có đợc những kiến thức cơ bản về những tiền năng du lịch của địa phơng, có khả năng giao tiếp, hớng dẫn cho các du khách
- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp để trở thành một hớng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp
- Giúp các em có đợc những kiến thức cơ bản về những tiền năng du lịch của địa phơng, có khả năng giao tiếp, hớng dẫn cho các du khách
2 Đọc thêm
KỶ YẾU KHOA HỌC VỀ ĐÀO TẠO DU LỊCH
- Thư viện phải cú đầy đủ tài liệu chuyờn mụn, tài liệu tham khảo phục vụ học tập và giảng dạy, phải thường xuyờn bổ sung sỏch, tài liệu mới, cập nhật thụng tin.
Như vậy, để chất lượng dạy và học cỏc mụn lý luận chớnh trị đạt hiệu quả đũi hỏi phải cú nhiều giải phỏp đồng bộ, một trong số[r]
123 Đọc thêm