BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 3 - ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ PPS

cách. Những gì thuộc về tri thức và kỹ năng, về hành vi và tình ngời đợc hình thànhvà định hình ở học sinh tiểu học sẽ theo suốt cuộc đời mỗi ngời (nh chữ viết, nh kĩnăng thực hiện các phép tính, nh kĩ năng ứng xử trong cuộc sống thờng ngày ) Trong1Rèn kỹ năng đọc, viết số có bốn chữ s[r]

lại lý trí của con ng ời mà còn phản lại sự tiến hoá của tự nhiên: Nh vậy: Chiến tranh hạt nhân không chỉ tiêu diệt nhân loại mà còn tiêu huỷ mọi sự sống trên trái đất. Vì vậy nó phản tiến hoá,phản lại Lý trí của tự nhiên. Những chứng cứ từ khoa học địa chất, cổ sinh học + Biện pháp so sánh.=&g[r]

Tuần 15 Chiều thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010Tiết 5:Toán: Luyện tập chungI: Mục tiêu: Cũng cố cho học sinh về chia một số thập phân cho một số thập phân .- Giải một số bài toán có lời văn .- Vận dụng các kiến thức đã học làm tốt một số bài tập cóliên quan .II: Các hoạt[r]

PGD & T am Rụng Trng THCS Mrụng 1.KT:-Hiểu đợc nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản.Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới hoà bình.Thấy đợc nghệ thuật nghị luận c[r]

- HS cả lớp. KĨ chun:KĨ CHUN §¦ỵC CHøNG KIÕN HC THAM GIAI. MơC TI£U:- Chän ®ỵc c¸c chi tiÕt nãi vỊ mét ngêi vui tÝnh; biÕt kĨ l¹i râ rµng vỊ nh÷ng sù viƯc minh häa cho tÝnh c¸ch cđa nh©n vËt (KĨ kh«ng thµnh chun); hc kĨ l¹i sù viƯc ®Ĩ l¹i Ên tỵng s©u s¾c vỊ nh©n vËt (kĨ thµnh chun). - BiÕt tr[r]

KIM TRA KHO ST NH Kè LN 3 môn Tiếng Việt lớp 3 Họ và tên: Lớp . Bài 1 (Đọc thành tiếng): Giáo viên chọn một số đoạn văn trong các bài tập đọc lớp 3, tập 1(khoảng 60 tiếng) cho học sinh đọc và hỏi thêm từ 1 đến 2 câu hỏi[r]

KIM TRA KHO ST NH Kè LN 3 môn Tiếng Việt lớp 3 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và làm văn) Họ và tên: Lớp . Bài 1 (Đọc thành tiếng): Giáo viên chọn một số đoạn văn trong các bài tập đọc lớp 3, tập 1 (kh[r]

KIM TRA KHO ST NH Kè LN 3 môn Tiếng Việt lớp 3 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và làm văn) Họ và tên: Lớp . Bài 1 (Đọc thành tiếng): Giáo viên chọn một số đoạn văn trong các bài tập đọc lớp 3, tập 1 (kh[r]

c) Chu vi hình vuông : 5 × 4 = 250 (cm)4.Củng cố : -Nêu cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật?5.Dăn dò: Học bài, làm bài tập.Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 100 000 (tt) Toán Tiết 2 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt)I.MỤC TIÊU:- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có[r]

Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2010s áng tập đọc. t iết 29 : buôn ch lênh đón cô giáo. I. Mục tiê u. - Đọc lu loát trôi chảy toàn bài, phát âm chính xác tên ngời dân tộc ( Y Hoa, già Rok) giong đọc phù hợp với nội dung của các đoạn văn: trang nghiêm ở đoạn dân làng[r]

128 -Gv: Hãy so sánh giá trị của 2 biểu thức khi a =5 , b = 4, c = 6 ? - Gv :Hãy so sánh giá trị của hai biểu thức khi a=35, b = 15, c = 20? - Gv : H ãy so sánh giá trị của 2 biểu thức khi a = 28 b= 49 , c= 51 ? - V ậy khi ta thay chữ bằng số th ì giá trị 2 biểu thức như thế nào ? - Vậy ta[r]

Tun 19: Th hai ngy 27 thỏng 12 nm 2010. Tp cCHUYN BN MA.I. Mc ớch - Yờu cu: - Đọc đúng các từ khó: đâm chồi nảy lộc, rớc,thủ thỉ, bập bùng,- c rnh mch ton bi; bit ngt, ngh hi ỳng sau cỏc du cõu.- Hiểu nghĩa các từ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trờng- Hiu ý ngha: Bn mựa xuõn,[r]

- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới.- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .- Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - 1 em làm trên bảng : người cha , con nghé , suy nghĩ , ngon miệng .- Đọc lại các từ khi[r]

dàn ý bài viet so 3 lop 9, bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp dàn ý bài viết số 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 1 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 2 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 4 lớp 9, bài viết số 3 đề 1 lớp 9, bài viết số 3 đề 2 lớp 9, bài vi[r]

mẩu số.So sánh các phân số sau:a. 3/8 và 5/9 b. 4/5 và 6/12c. 7/3 và 8/6 d.9/10 và6/10GV củng cố cách so sánh hai phân số khác mẩu số .Quy đồng mẩu số các phân số sau:a.2/6 và 5/8 b.9/24 và 4/12c.13/17 và7/34 d 13/27 và 10/9 Nhận xét giờ học.4HS lên bảng làm-cả [r]

Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại hai khổ thơ đầu của bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.Bài tập 2: Điền vần ăn hay ăng.Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh.Các em làm bài vào VBT và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.- Củng cố về cấu tạo số. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các[r]

bản thân, tôi cung cấp cho học sinh mẹo ghi nhớ cách đọc, viết số tự nhiên thôngqua việc hớng dẫn đọc nhóm số dựa theo dấu hiệu về chữ số tận cùng; viết số theogiá trị của các hàng, lớp nh sau:Trần Xuân Kháng Trờng Tiểu học Điệp Nông Hng Hà - Thái Bình.1Sá[r]

- Hs lắng nghe- 2HS thực hiện- HS đọc thầm, viết nhanh vào vở- 3HS phát biểu ý kiến- 5 Hs làm bài trên phiếu học tập- HS nhận xét- Cả lớp sứa bài theo kết quả đúng.- HS thảo luận nhóm, làm bài tập- Hs trả lời.- 3HS đọc to, cả lớp đọc thầ[r]

(Benefit Cost Ratio)Giá trị hàng năm (Annual Worth – AW)Giá trị tƣơng lai (Future Worth – FW) LOGOwww.themegallery.comMỘT SỐ NGUYÊN TẮC CHUNG TRONG SO SÁNH PHƢƠNG ÁN CÁC BƯỚC SO SÁNH PHƯƠNG ÁN1. Nhận ra đầy đủ các phƣơng án so sánh.2. Xác định thời kỳ phân tích.3. Ƣớc lƣ[r]