KIEM TRA TRAC NGHIEM DAI SO 9 BAI- DO THI CUA HAM SO Y = AX2

1. Ngày giảng: 2011 Sĩ số: CHUYÊN ĐỀ : CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC I GIÁ TRỊ LỚN NHẤT ,GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦẢ MỘT BIỂU THỨC 1 Cho biểu thức f( x ,y,...) a Ta nói M giá trị lớn nhất ( GTLN) của biểu thức f(x,y...) kí hiệu max f = M nếu hai điều kiện sau đây được thoả mãn: Với mọi x,y... để f(x,y...) x[r]

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 2 -Khoá học Luyện thi PEN-C: Môn Toán – Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gian x  1  2tChuyển về phương trình tham số ta có đường thẳng d 2 :  y  2  t z[r]

and vice versa.)6. TR = 8Q7. TC = 200 + 5Q8. TFC = 759. Make up your own example of a linear function and then sketch its graph.10. Which of the following functions do you think realistically represents the supplyschedule of a competitive industry? Why?(a)P = 0.6Q + 2 (b)P = 0.5Q − 10(c)P = 4[r]

TỰ LUẬN I/ Nối những câu sau với từ cho sẵn 1. We could not get tickets. We queued for an hour ( although)2. Nancy felt hot in her coat. She took it off. (so)3. The old man is my grandfather. He lives next door.(who)4. Intel computers are very good. They are made in India.(which).II. Rewrite[r]

Ngày soạn : 13/8/2010 Tiết thứ : 01 chơng i - căn bậc hai . căn bậc baĐ 1 . Căn bậc haiI. Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh .ii. Nội d[r]

Ngày soạn : 13/8/2010 Tiết thứ : 01 chơng i - căn bậc hai . căn bậc baĐ 1 . Căn bậc haiI. Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh .ii. Nội d[r]

10. What would you do, if you (be) the president of your country?11. If he hurried, he (catch) the train.12. If he (have) time, he will come.13. He (ring) the bell, the waiter would come.14. If I have some money I (buy) a new car.15. If I (work) harder I will pass the exam.CONDITIONAL CLAUSESIf she[r]

Ngày soạn : 13/8/2010 Tiết thứ : 01 chơng i - căn bậc hai . căn bậc baĐ 1 . Căn bậc haiI. Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh .ii. Nội d[r]

***** Giáo án Đại số 9 ****** Trang 1Tiết thứ : 01 Tuần : 01 Ngày soạn :Tên bài giảng : chơng i - căn bậc hai . căn bậc baĐ 1 . Căn bậc haiMục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với[r]

***** Giáo án Đại số 9 ****** Trang 1Tiết thứ : 01 Ngày soạn : Ngày dạy:Tên bài giảng : chơng i - căn bậc hai . căn bậc baĐ 1 . Căn bậc haiMục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với[r]

+ 12004 = 2. Ví dụ 5 : Giải hệ phương trình Lời giải : Ta sẽ chứng minh x = 1. Nhận xét : x, y, z đều khác 0. Giả sử x > 1 (4). Tương tự, x < 1 cũng dẫn đến điều vô lí. Suy ra x = 1, thay vào (1) và (2) ta có : Vậy hệ có nghiệm duy nhất : x = y = z = 1. Các[r]

SummaryThis chapter has shown how to sidestep some crippling issues that Ajax can introduce,and has brought to light the true benefit of Ajax. By setting up Ajax functionality properly,you can save your users a lot of grief and do what was intended by this technology in thefirst place: provide a sol[r]

đồ thị có tiệm cận ngang là
số giao điểm đường con với trục hoành
Câu 1: Hàm số y  x3  3x 2  4 đồng biến trên khoảng nào?
A.  2;0 B. ; 2 và 0;
C.  2;0 D. ; 2 và 0;
Câu 2: Hàm số y  2x  sin x
A. Nghịch biến trên tập xác định B. Đồng biến trên ( ∞;0)
C. Đồng biến trên tập xác định D. Đồn[r]

Đề thi giữa kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Lý Thường Kiệt Bài 1: (2 điểm )  Thực hiên phép tính: a/  2√5 - √125 - √80 b/ (15 √50 + 5 √200 - 3 √450) : 8 √10 Bài 2: (1 điểm ) Chứng minh đẳng thức  Bài 3: (1 điểm[r]

TÌM HIỂU
CÁC KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH
CẨM NANG CHO MÙA THI
NGUYỄN HỮU BIỂN
(ÔN THI THPT QUỐC GIA)LỜI GIỚI THIỆU
Các em học sinh thân thân mến, trong đề thi ĐH môn Toán những năm gần đây
thường xuyên xuất hiện câu giải hệ phương trình, câu hỏi này thường là thuộc hệ thống
câu hỏi khó, có tính ch[r]

nhiễm sắc thể đơn dãn xoắn, tơng bào chia đôi ở mặt phẳng xích đạo và hình thành hai tế bào mới. Phân bào giảm phân (meiose)Quá trình giảm phân diễn ra trong sinh sản hữu tính (dicytogeny). Trong giới động vật, động vật nguyên sinh (Protozoa) có giao bào (gamete) và động vật đa bào có tế bào mầm tế[r]

-COO-C3H7D. H2N-CH2-COO-C2H5Câu 11: (2007-B) Cho các loại hợp chất: aminoaxit(X), muối amoni của axit cacboxylic(Y), amin(Z), este của aminoaxit(T). Dãy gồm các loại hợp chất đều tác dụng đợc với dd NaOH và đều tác dụng đợc với dung dịch HCl là:A. X, Y, Z, T B. X, Y, T C. X, [r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ MINH HỌA
(Đề gồm có 08 trang)
KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số
trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới
đây. Hỏi hàm s[r]

Tuyển chọn 100 bài phương trình, hệ pt hay khó lớp 101TUYỂN CHỌN 100 BÀI PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNHTuyển chọn 100 bài phương trình, hệ pt hay khó lớp 102GIẢI PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH1) 5x 2 +14x − 9 − x 2 − x − 20 = .5 x +12) x 5 −15x 3 + 45x − 27 = 03)x 11 2 − ( ) x 25 + 5 2 = 14) 4 (x − 2[r]

thân mình, giúp ta sống đầy đủ phong phú hơn cuộc sống của chính mình- Mỗi tác phẩm văn học làm thay đổi cách nhìn, suy nghĩ của mỗi con ngời , mỗi thời đại .....- Văn nghệ đối với những ngời lao động, ngời tù chung thân, những ngời nhà quê lam lũ ....- Văn nghệ không thể xa rời cuộc sống nhất là cu[r]