TUẦN 35 LỚP 3

- Dặn dò học sinh về nhà học bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêucầu của tiết học .-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thămchọn bài chuẩn bị kiểm tra .-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .- Lớp lắng nghe và theo[r]

Giáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới.Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của tròGiáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới[r]

4. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.- Mục đích: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc- Gv cho điểm.- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại* Hoạt động[r]

- Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.- Gọi HS nhận xét. Ghi điểm.Bài 2: ( phát phiếu học tập cho HS) - 1 HS đọc- Gọi HS đọc yêu cầu.- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, làm bài vào phiếu. - HS thực hiện yêu cầu nhóm 2.- Các nhóm báo cáo. - Đại diện các nhóm.- GV nhận xét chốt từ đúng. - N[r]

- Lớp đọc thầm. - Làm bài cá nhân. - HS trình bày miệng từng câu văn. - GV chốt lời giải đúng. Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nên nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thà[r]

vật đợc gọiTừ ngữ nhân hoá các con vậtCác con vật đợc tảCua Càng thổi xôi, đi hội, cõng nồiTép cậu đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệngốc cậu vặn mình, pha tràTôm chú lật đật, đi chợ, dắt tay bà còng8 Giáo án 3 Tuần 35 Sam bà dựng nhàCòng bàDã Tràng ông móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo4) C[r]

về 3) Bài tập 2: Theo nhóm- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học .- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu hoặc SGK.-[r]

2- Những đặc điểm cơ bản của tổng công tya- Đặc điẻm ngành nghề kinh doanh Là một Tổng công ty trực thuộc Bộ Giao thông Vận tải Tổng công ty xây dựng công trình giao thông 1 gồm có các ngành nghề sản xuất kinh doanh sau: - Xây dựng mới, cải tạo và nâng cấp đường bộ: Là ngành mũi nhọn chủ yếu của Tổn[r]

3phút 5phút 8phút      ● ●●●●●●  ○ ○○○○○○  ●

● ● ● ● ● ● Cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. - Học quay phải, quay trái: GV làm mẫu và giải thích động tác. Lần 1 và 2 tập chậm tư thế của hai bàn chân; lần 3- 4 hô nhanh hơn; lần 5 tổ chức cho học sinh thi xem tổ 2 4-5

- Xe ôtô máy lạnh hiện đại phục vụ theo chương trình cụ thể: 3 lớp văn hóa 1,2,3 mỗi lớp :1 xe 45 chỗ; 1 lớp quản trị :2xe 35 chỗ - tàu thăm Vịnh Hạ Long - Ăn 7 bữa chính và 3 bữa sáng ă[r]

nghiệm rèn đọc tốt cho học sinh ở phân môn tập đọc lớp 3 ngày càng đạt kết quả cao hơn.---------------Giáo viên:…………………………..………………………….. Trường Tiểu học Hiếu Phụng B

Khi có bạn mới chúng ta không nên quên những bạn cũ của mình- Chọn ra bạn kể hay- HS lắng nghe- Nghe để thực hiện. GV: Nguyễn Thò Ngọc nh Trường tiểu học Phúc Thọ IKế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 33 Năm học 2009-2010 Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010Tiết 1 MĨ THUẬT GV CHUYÊN………………………………………………[r]

Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới. Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của trò Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy m[r]

Tiết 43:BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU.A/ MỤC TIÊU:- Học sinh nắm được lập bảng tần số là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệuban đầu,nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về các giá trò của dấu hiệu được dễ dàng hơn.- Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu ban đầu và biết nhận xé[r]

I/ ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:1/ Thuận lợi :- HS có đủ SGK , đủ vở bài học, vở bài tập, có sự chuẩn bò cho môn học. Số HS khá , giỏi có cố gắng làm BT ở nhà, học và làm bài đầy đủ .- Phòng thiết bò + thực hành có các dụng cụ , tranh vẽ, mô hình phục vụ cho một số tiết lên lớp và một số t[r]

TRANG 1 TRANG 2 I/ LỚP VỎ ĐỊA LÝ LỚP VỎ CẢNH QUAN : • _ Là lớp vỏ của trái đất, ở đó các lớp vỏ bộ phận xâm nhập và tác đông lẫn nhau • _ Chiều dày khoảng 30  35 km TRANG 3 TRANG 4 TRA[r]

TRANG 1 TRANG 2 I/ LỚP VỎ ĐỊA LÝ LỚP VỎ CẢNH QUAN : • _ Là lớp vỏ của trái đất, ở đó các lớp vỏ bộ phận xâm nhập và tác đông lẫn nhau • _ Chiều dày khoảng 30  35 km TRANG 3 TRANG 4 TRA[r]

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005KINH NGHIỆM RÈN HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT KHI HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3- Môn Tập đọc là một môn mang tính chất tổng hợp, có nhiệm vụ trao đổi kiến thức về phát âm từ ngữ, về văn học đời sống giáo dục về tình cảm của học s[r]

su t v ng c l i nếu trong Bảng này bỏ cột tần số ta sẽ được nếu trong Bảng này bỏ cột tần số ta sẽ được Bảng phân bố tần suấtBảng phân bố tần suất; bỏ cột ; bỏ cột tần suất ta được tần suất ta được Bảng phân bố tần số.Bảng phân bố tần số.* * Lm vic theo nhúm:: Hot ng 1Hot ng 1III.Bảng phân bố t[r]