HỢP CHẤT CAO PHÂN TỬ VÀ VẬT LIỆU POLYMER PPSX

Bài tập POLIME gv: Khương Văn Vinh Chương 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME C©u 1. Tơ nilon 6.6 là:A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycolC©u 2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của m[r]

Bài tập POLIME gv: Khương Văn Vinh Chương 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME C©u 1. Tơ nilon 6.6 là:A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycolC©u 2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của m[r]

là providone giúp ổn định iod và giải phóng iod từ từ. Tuy nhiên chính vật mang này lại không ổn định. Năm 1989, có 4 trường hợp bệnh do vi khuẩn ở màng bụng Pseudomonas cepasia gây ra do sự tích tụ của providone – iodine. Biên soạn: Ths Nguyễn Trần Thiện Khánh 88 TLGD VI HÓA SINH KỸ THUẬT M[r]

Bài tập POLIME gv: Khương Văn Vinh Chương 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME C©u 1. Tơ nilon 6.6 là:A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycolC©u 2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của m[r]

Bài tập POLIME gv: Khương Văn Vinh Chương 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME C©u 1. Tơ nilon 6.6 là:A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycolC©u 2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của m[r]

Bài tập POLIME gv: Khương Văn Vinh Chương 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME C©u 1. Tơ nilon 6.6 là:A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycolC©u 2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của m[r]

động năng lớn) khiến cho việc sử lí sự cố gặp khó khăn,nếu sảy ra tai nạn thường gây hậu quả nghiêm trọng. Các vật rơi từ trên cao xuống bề mặt Trái Đất có động năng nên rất nguy hiểm đến tình mạng con người và các công trình khác.Vậy theo em thì chúng ta cần có giải pháp gì để tránh hoặc để[r]

b. Phân loại đơn chất và hợp chất sau: N2 ;CO2; Ca ; KOH ...................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.1ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ SỐ 1Đề Vật lí số 2 có 05 trangCâu 8. Khi so sánh sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau, phải so sánh chúng ở cùng điều kiện :A. Thể tích, nhiệt độ, áp suất C. Thể tích, nhiệt độB. Áp suất, thể tíc[r]

thanh kim loạihai lá kimloại nhẹ“ Việc dạy học phải làm sao để những điều giảng dạy được học sinh tiếp nhận như mộtmón quà tặng có giá trị chứ không phải là một nhiệm vụ nặng nề”. (Albert Einstein)34Trong kĩ thuật người ta dựa vào đặc điểm của vật nhiễm điện để chế tạo nhiều dụngcụ. Ví dụtron[r]

phương/sự phân bổ/dịch vụ/R&D để hỗ trợ hoạt động sản xuất và bán hàng tại ASEAN và khu vựcchâu Á-Thái Bình Dương. Để xúc tiến sự định hình lại như vậy, những khuyến khích mới như sựphối hợp cơ quan đầu não địa phương, sự phối hợp các văn phòng thu mua quốc tế, sự phối hợpcác trung tâ[r]

hiểm chết trước ngày đến hạn thanh toán thì sẽ không được chi trả bất kỳ khoản tiền nào . Đặc điểm: + Cấp định kỳ cho người được Bảo hiểm trong thời gian nhất định hoặc cho đến khi chết . + Phí Bảo hiểm đóng một lần . + Nếu trợ cấp định kỳ cho đến khi chết thì thời gian không xác định Mục đích : +[r]

BI ẾT RẰNG A TÁC DỤNG ĐƯỢC VỚI DUNG DỊCH NAOH, CÔ CẠN ĐƯỢC CH ẤT RẮN B V À H ỖN HỢP HƠI C, TỪ C CHƯNG CẤT ĐƯỢC D, D THAM GIA PH ẢN ỨNG TRÁNG GƯƠNG CHO S ẢN PH ẨM E, E TÁC DỤNG VỚI NAOH L[r]

 Cho chất X tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sau đó cơ cạn dung dịch thu được chấtrắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 thu được chất hữu cơ T. Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOH lại thu được chất Y. Chất X có thể là A. HC[r]

C©u hái & bµi tËp tr¾c nghiÖm: POLIME-11. Tơ nilon 6.6 là: A: Hexacloxyclohexan; B: Poliamit của axit adipic và hexametylendiamin;C: Poliamit của axit ε aminocaproic; D: Polieste của axit adilic và etylen glycol2. Khẳng định nào sau đây là sai:A. Đặc điểm của monome tham gia phản ứng trùng h[r]

trí độc tôn và ưa chuộng trong thời gian rất dài của lịch sử. 4. Quan niệm về đạo đức trong Nho giáo. Trong Nho giáo rất chú trọng dạy đạo làm người. Phải nói đạo làm người của Khổng Tử dạy là đạo làm người trong x• hội phong kiến. Chúng ta đều biết trong x• hội có giai cấp thì những nguyên tắc để[r]

các doanh nghiệp vay với lãi suất thấp (từ 2-3%/ năm, trong khi đó lãi suất trênthị trường 6-7 % năm). Với tổng số vốn vay khoảng 5 triệu F (khoảng 1 triệuUSD). Nh máy à đã mời chuyên gia Pháp tư vấn v quyà ết định nhập ba dâytruyền của Pháp. Nhưng khi đ m phán và ề vấn đề giá cả với Pháp thì số tiề[r]

rơif khỏi cõi đời này, trả lại xác anh hàng thịt cho hồn anh hàng thịt, để giữ trong kí ức những người thân kỉ niệm tốt đẹp về mình. “Có những cái không thể sửa được, chắp vá gượng ép chỉ làm sai thêm” - hồn Trương Ba nói với Đế Thích, ông tiên đã sửa sai một cách vụng về, hấp tấp cho hai quan nhà[r]

HS: Một mẫu đơn chất chỉ gồm 1 loại ngtử hay 1 NTHH. HS:Trả lời và ghi vở vào phần 1 Đơn chất là những chất tạo nên từ 1 NTHH. GV: Tiếp tục treo tranh H1.12 & H 1.13 và giới thiệu đó là mô hình tượng trưng một số mẫu hợp chất nước và muối ăn. - Các hợp chất có đặc điểm gì khác đơn chất về[r]

TRANG 1 ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬTT I/MỤC TIÊU: 1/ KIẾN THỨC : HIỂU ĐƯỢC PHÂN TỬ LÀ HẠT GỒM MỘT SỐ NGUYÊN TỬ LIEN KẾT VỚI nhau và thể hiện tính chất hoá học của chất.. Các phân tử củ[r]