CHÍNH TẢ 5 TUẦN 29

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học HOẠT ĐỘNG 1: ỄN TẬP - THỰC HÀNH ĐỌC VIẾT PHÕN SỐ Bài tập 1: GV treo tranh vẽ yờu cầu HS viết rồi đọc phõn số hoặc hỗn số chỉ [r]

dịch vụ được cung c ấp (Product: S ản phẩm); phương t hức t hực hiện giaotiếp trong quá trình cung c ấp dịch vụ (Procedure: Th ủ tục phục vụ); nhânviê n phục vụ và các quá trình nh ằm hoàn tất dịch vụ (Provi der: Ngườiphục vụ); c ách giải quyết những vấn đề nảy sinh khi dịch vụ được cungcấp c ho ngư[r]

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2- Đọc đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm- Đọc toàn bài.- Giàn giáo tựa cái lồng. Trụ bê tông nhú lên. Bác thợ nề cầm bay làm việc. Ngôi nhà thở - Trụ bê tông nhú lên trời nh một mầm cây. Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong. Ngôi - Ngôi nhà[r]

PHềNG GD&T HUYN NGC HITRNG TH S 2 TH TRN KIM TRA GIA Kè I - NM HC: 2010 - 2011MễN: TING VIT - LP 2Thi gian : 40 phỳtBNG HAI CHIU PHN C HIUNội dung Câu Nhận biết ThônghiểuVận dụngĐọc hiểu 2Chớnh t1 LTV C 1A/ Kiểm tra đọc1. Đọc thành tiếng (6 điểm)Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi .SNG[r]

Tuần 15Ngày soạn: 26 11 2010 Ngày dạy:Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010Chào cờKể chuyệnTiết 15: Kể chuyện đã nghe, đã đọcI. Mục tiêu- Kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những ngời đã góp sức mình chốnglại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnhphúc của nhân dân theo gợi ý của SGK; biết trao đ[r]

11/29/13 22:42 111/29/13 22:42 2Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010TËp ®äcBµi còTrÝ dòng song toµn Chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Ý nghóa của bài Trí dũng song toàn là:A.Ca ngợi Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn.B.Ông đã bảo vệ quyền lợi của đất nước.C. Ông đã bảo[r]

11/23/13 12:29 111/23/13 12:29 2Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010TËp ®äcBµi còTrÝ dòng song toµn Chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Ý nghóa của bài Trí dũng song toàn là:A.Ca ngợi Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn.B.Ông đã bảo vệ quyền lợi của đất nước.C. Ông đã bảo[r]

TRANG 5 PHÂN T PHÂN T Í Í CH TÂM LÝ ÂM H CH TÂM LÝ ÂM H Ọ Ọ C C Ớ NGƯỠNG NGHE TUYỆT ỰỐI ATH ABSOLUTE THESHOLD OF HEARING Ờ Thắ nghiệm:đặt một người trong phòng kắn, im lặng, phát âm kiểm[r]

chi. G chi mu (1 ln), hng dn cho tng H thc hin.G kt hp sa sai Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng HSHS i theo vũng trũn va i va th lng cbpH + G. cng c ni dung bi.G nhn xột gi hc G ra bi tp v nh. HS v ụn RLTTCB, chi trũ chi m mỡnh thớch. Keồ chuyeọnTit: 22. MT TR KHễN HN TRM TR KHễNA-Mc tiờu: --Bit t tờn[r]

233#)^P#)^6d))P# 66e)*' '3f#-)#6g()*P# 66e)*' '3f#-)#6g()*-@Uh8ij -@Uh8ij Phanxipăng bi u t ng nóc ê ượPhanxipăng bi u t ng nóc ê ượnhà c a bán đ o Đông ủ ảnhà c a bán đ o Đông ủ ảD ng(3143m)ươD ng(3143m)ươ[r]

Cảm thụ văn học 22 Câu kể ai thế nào?Cảm thụ văn học23 Luyện tập câu kể ai làm gì ?ai thế nào?Đoạn văn miêu tả 24 Cờu tạo của bài văn tả cây cốiThực hành : văn tả cây cối25 Câu kể ai làm gì?Xây dựng nhiều cách mở bài văn tả cây cối.26 Xây dựng nhiều cách kếtbài văn tả cây[r]

Đề 2: Thuyết minh về một món ăn dân tộc (bánh tét ).Đáp án : PHẦN I:TRẮC NGHIỆM(3.0Đ)PHÂN II:TỰ LUẬN(7.0Đ)Câu 1:( 2.0 điểm )- Ng« TÊt Tè (1893 - 1954) quª ë lµng Léc Hµ hun Tõ S¬n – B¾c Ninh (Nay thc §«ng Anh – ngo¹ithµnh Hµ Néi)- ¤ng xt th©n lµ mét nhµ nho gèc n«ng d©n.Câu hỏi1 2 3 4 5 6 7 8[r]

tờng thuật lại trận đánh ấy?+Chiến thắng có tác động ra sao đối với cuộckháng chiến của nhân dân ta?-GV hớng dẫn giúp đỡ các nhóm.-Mời đại diện các nhóm trình bày.-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.-GV chốt lại ý đúng, ghi bảng.thu-đông 1950:-TDP tăng cờng lực lợng, khoá chặt biên giới Việt - Trung cô[r]

Nghề nghiệp: Cán bộ hành chính đã nghỉ hưưQuê quán: Gia viễn-Ninh bìnhVào viện ngày: 11-2008Lý do vào: Khó thở, ho khạc đờm nhiềuBệnh sử:Bệnh nhân bị bệnh ho kéo dài đến nay đã 10 năm thỉnh thoảng cónhững đợt khó thở phải đi viện2 tuần trước khi vào viện Bạch Mai bệnh nhân thấy khó thở nhiều, cả hai[r]

tự tử. Tú Bà vờ hứa hẹn gả chồng cho nàng, đem nàng ra giam lỏng ở lầu Ngưng Bích, sau đó mụ sẽ nghĩ cách để bắt nàng phải tiếp khách làng chơi. Nội dung:• Tâm trạng nhân vật Thúy Kiều khi ở lầu Ngưng Bích:- Đau đớn xót xa nhớ về Kim Trọng.- Day dứt, nhớ thương gia đình.→ Trong tình cảnh đáng thươn[r]

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ INăm học : 2010-2011I.KIỂM TRA ĐỌC:1. Đọc thành tiếng: Gọi học sinh rút thăm đọc một trong các bài sau: (Đọc và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu).1.Chuyện một khu vườn nhỏ (Tr 102)2. Mùa thảo quả (Tr 113)3. Người gác rừng tí hon (Tr 124)4. Trồng rừng ngập mặn (T[r]

Trường Tiểu học Hải An KIỂM TRA THỬ HỌC KỲ 1 (LẦN 1)Họ và tên: …………………………….. MƠN: TOÁNLớp 5D. Thời gian: 40 phu

04. Trong hiện tượng giao thoa khoảng cách ngắn nhất giữa điểm dao động với biên độ cực đại và điểm dao động với biên độ cực tiểu trên đoạn AB là: A. Một phần tư bước sóng B. Giá trị khác. C. Một nưã bước sóng D. Một bước sóng 05. Một mạch dao động gồm một cuộn dây thuần cảm L và một tụ C thực hiệ[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

C ẦN PHẢI ĐẶT VẬT SÁNG CÁCH THẤU KÍNH HỘI TỤ CÓ TI ÊU C Ự F = 5 CM MỘT KHOẢNG CÁCH BẰNG BAO NHIÊU ĐỂ THU ĐƯỢC ẢNH THẬT CÓ ĐỘ PHÓNG ĐẠI GẤP 5 LẦN VẬT.. ĐỘNG NĂNG BAN ĐẦU CỰC ĐẠI CỦA ELECT[r]