Hồng Thái A Primary School.Class: 5 * Note:read - readingwrite - writingswim - swimmingplay - playingclose - closingsit - sitting Tuesday, October 6th , 2009.Unit four:reading a bookwriting a letter drawing a picture singing a song Tuesday, October 6th , 2009.Unit four: Tuesday, October 6th[r]
Unit 4 At school A1234 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 4 At school A1234 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 7 PERIOD 77Week 26: Unit 12: LET’S EATLesson 1: A1-2_P115 (Too/So)Lesson 2: A1-2(con’t)_P115(Either/Neither)Lesson 3: A3_P116Lesson 4: B1_P119Lesson 5: B2_P120Lesson 6: B3-4_P120-121PERIOD 77: Lesson 5: B2_P[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 7 PERIOD 36Week 12: Unit 6: AFTER SCHOOLLesson 1: A1_P60-61Lesson 2: A2_P61Lesson 3: A3-4_P62-63Lesson 4: B1_P64Lesson 5: B2_P65Lesson 6: B3_P66PERIOD 36: Lesson 5: B2 _P65*Aims: -Reading skill*Objectives:-By the end of the less[r]
Hoa Bac Primary SchoolWeek 12/Period 23Monday, November 8th 2010Unit 5: MY SCHOOL (A1, 2, 3)I.Objective: Students can indentify school, classroom and school library.-Language focus: Vocabulary: school, classroom and school library Pattern: This is my school. This is my c[r]
cũ / giàa) New words .Unit 7: Lesson A1,2,3,4 vegetable garden (n) :old (adj) :Vườn raudear : thân mến, yêu dấu … letter (n) : bức thưphoto (n) : bức hình any :một ít , một vài( dùng trong câu nghi vấn và câu phủ định)Unit 7: Lesson : A1,2,3,4- Yes, there is / No, there is not.-[r]
Teacher : Do thi lienPhan Thiet Primary School Monday October 19th 2009School ActivitiesUnit FourSection A 1- 2- 3 Monday October 19th 2008School ActivitiesUnit FourSection A 1- 2- 3 1.Look, listen and repeat.Thu :What are you doing , Nam ?Nam : I’m reading a letter fro[r]
SQuang Trung Period 26 Unit 5 : Work and play–Lesson 1- A 1-3a,New words learn (about) (v) use (v) be interested in (v) do an experiment (v) how to use last ( adj/adv) Computer Science (n) : häc ( vÒ) : dïng , sö dông :c¸ch dïng, sö dông : yªu thÝch: lµm thÝ nghiÖm :cuèi cïng
Hướng dẫn: Trong mỗi thang điểm 5 sau đây của từng câu, hãy khoanh tròn điểm số mô tả biểu hiện thường hay được thể hiện nhiều hơn về bạn. Nếu hai ý nghĩa đều mô tả đúng ngang bằng nhau, hãy khoang điểm số ở giữa (điểm 3). Hãy trung thực với chính b[r]
d và vuông góc với đường thẳng = − += −= +x td y tz t22 2( ): 52(∈t R). Câu VI.a ( 1,0 điểm). Giải phương trình: xx32log)1(log =+B.Theo chương trình Nâng cao.Câu V.b ( 2,0 điểm). 1. Trong mặt phẳng toạ độ (Oxy), cho tam giác ABC biết có A(1;1) biết đường thẳng qua trung điểm cạnh AB vàAC[r]
x td y tz t22 2( ): 52(t R). Câu VI.a ( 1,0 điểm). Giải phương trình: xx32log)1(log B.Theo chương trình Nâng cao. Câu V.b ( 2,0 điểm). 1. Trong mặt phẳng toạ độ (Oxy), cho tam giác ABC biết có A(1;1) biết đường thẳng qua trung điểm cạnh AB và AC có phương trình x -2y -4<[r]
1 2, làm đường kính. Câu VI.b ( 1,0 điểm). Một thầy giáo có 12 quyển sách đôi một khác nhau trong đó có 5 quyển sách Toán, 4 quyển sách Vật lý, và 3 quyển sách Hóa học.Ông muốn lấy ra 6 quyển đem tặng cho 6 học sinh A,B,C,D,E,F mỗi em một quyển.Tính xác suất để sau khi[r]
Tuyensinh247 cập nhật đề thi thử đại học môn Toán năm 2014 các khối A, A1, B, D phần 3 gồm 2 đề thi và đáp án (từ đề số 5 - đề số 6), ngày 17/2/2014 Đề thi thử đại học môn Toán khối A, A1, B, D năm 2014 - đề số 5 (Triệu Sơn[r]
Chuyên đề LTĐH Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn 201 Ví dụ 1 Ví dụ 2 BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bài 1: Bài 2: Bài 3: Tung 2 con xúc xắc đồng chất. 1) Tìm xác xuất của biến cố có tổng số chấm là 8. 2) Tìm xác xuất của biến cố có tổng số chấm là số lẻ hoặc chia hết cho 3