ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 MÔN NGỮ VĂN - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN PPTX

c s giỏo dc trung hc theo Thụng t s 09/2009/TT-BGDT ngy 07 thỏng 5nm 2009 v Quy ch thc hin cụng khai i vi cỏc c s giỏo dc ca hthng giỏo dc quc dõn. Thc hin 3 cụng khai; 4 kim tra; y mnh cụng tỏct ỏnh giỏ v tng cng ỏnh giỏ i vi cỏc c s giỏo dc trung hc c s.4.Tip tc phỏt trin i ng cỏn b qun lý, giỏo v[r]

SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO THI TNTHPT NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG TH PTTT MÔN: ANH VĂN PHẠM VĂN ĐỒNG THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT(không kể thời gian giao đề) Chọn phương án A( hoặc B, C, D ) ứng với từ ,cụm từ có gạch dưới cần phải sửa để hoàn thành mỗi câu sau: 1.[r]

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011Môn thi : Sinh học (Mã đề 385) ------------I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu 1: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Cho cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai vớ[r]

muscle injuries. 46. your weight will be the same A. by doing aerobic exercise. B. by lifting weights C. when the number of calories you take is every day in burnt. D. when you measure the amount of energy in foods every day. 47. You put on weight A. when you take in less calories than you burn. B u[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Trong đoạn trích bài thơ Việt Bắc (Ngữ văn 12, Tập mộ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Trong đoạn trích bài thơ Việt Bắc (Ngữ văn 12, Tập mộ[r]

nghiên cứu - trao đổi 42 Tạp chí luật học số 2/2005 TS. Phạm Văn tuyết *iu 644 B lut dõn s quy nh: "Trong trng hp nhng ngi cú quyn tha k di sn ca nhau u cht trong cựng mt thi im hoc c coi l cht trong cựng mt thi im do khụng th xỏc nh c ngi no cht trc thỡ h khụng c tha k di sn ca nhau v di[r]

có thể phản ứng nhanh đối với các trường hợp nghi bệnh. Nếu phát hiện ra có bệnh này ở Minnesota, chúng ta đã lập sẵn kế hoạch phản ứng nhanh và có hiệu quả.Để tăng cường cho kế hoạch phản ứng nhanh đối với bệnh END, chúng tôi còn tập trung giám sát, giáo dục, và vận động cộng đồng để cho mỗi người[r]

Cận), Vội vàng (Xuân Diệu), Đây thôn vĩ dạ (Hàn Mạc Tử). Đến lớp 12 thì có Tây Tiến (Quang Dũng), Đất nước (Nguyễn Đình Thi), Tiếng hát con tàu (Chế Lan Viên), Sóng (Xuân Quỳnh), đặc biệt là bài Việt Bắc (Tố Hữu), Kính gửi cụ Nguyễn Du Những bài tham khảo các em không cần quan tâm vì Bộ GD&Đ[r]

“Kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khoá ở Liên đội Tiểu học Tiên Cát”Trần Thị Bích Thực – TH Tiên Cát, Việt Trì, Phú Thọ-LỜI NÓI ĐẦUTrong nhà trường không phải chỉ dạy kiến thức, dạy chữ mà một vấn đề quan trọng không thể thiếu được là việc dạy làm người. Vì vậy việc chăm lo giáo dục rèn luyện cho cá[r]

Tài liệu tham khảo 1. Nguyễn Vĩnh Phước (chủ biên), Hồ Đình Chúc, Nguyễn Văn Hanh & Đặng Thế Huynh (1978). Giáo trình Bệnh truyền nhiễm gia súc, NXB Nông nghiệp, Hà Nội. 2. Phạm Hồng Sơn (chủ biên), Phan Văn Chinh, Nguyễn Thị Thanh & Phạm Quang Trung (2002). Giáo trình[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIỆT DŨNG MÔN: VĂN-KHỐI 11 Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)NỘI DUNG ĐỀI- LÝ THUYẾT:(3Đ) A- BAN CƠ BẢN Câu 1(2đ): Trình bày quan điểm nghệ thuật của Nam Cao? Câu 2(1đ): B[r]

đề thi học kỳ II môn ngữ văn đủ các bước soạn đề: có bảng mô tả kiến thức, có ma trận đề, đề và đáp án đầy đủ
đề được ra theo định hướng mới.
dạng đề nghị luận văn học kết họp nghị luận xã hội
đề gồm hai phần: đọc hiểu, tập làm văn

Phòng GD-ĐT Thị xã ……………Trường THCS …………………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN 9Năm học: 20….- 20….Thời gian: 45 phútI. YÊU CẦU, MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học, môntập làm văn