ĐỊA LÍ HAY 3 CỘT CẢ NĂM (CKT)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỊA LÍ HAY 3 CỘT CẢ NĂM (CKT)":

ĐỊA LÍ HAY 3 CỘT CẢ NĂM (CKT)

ĐỊA LÍ HAY 3 CỘT CẢ NĂM (CKT)

nhóm nào nhanh và đúng. - Giải thích sơ nét 5. Tổng kết - dặn dòĐỊA LÍTIẾT 4SÔNG NGÒII. Mục tiêu: - Nêu được một số đặc điểm chính và vai trò của sơng ngòi VN:+ Mạng lưới sơng ngòi dày đặc. + Sơng ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa (mùa mưa thường có lũ lớn)và có nhiều phù sa. + Sơng ngòi có vai t[r]

65 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 7 CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 7 CẢ NĂM

Giáo án địa lí 7 (3 cột), giáo án địa lí 7 cả năm, giáo án địa lí 7 theo chuẩn KTKN, giáo án địa lí 7 có tích hợp, giáo án địa lí 7 hay, giáo án địa lí 7 soạn đầy đủ, Giáo án địa lí 7 (3 cột), giáo án địa lí 7 cả năm, giáo án địa lí 7 theo chuẩn KTKN, giáo án địa lí 7 có tích hợp, giáo án địa lí 7 h[r]

167 Đọc thêm

GIáo án địa lí 8 cả năm

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 8 CẢ NĂM

Giáo án địa lí 8, giáo án địa lí 8 cả năm, giáo án địa lí 8 cả năm 3 cột, giáo án địa lí 8 chuẩn KTKN, chuyên mục giáo án, tìm giáo án 8, tìm giáo án 8 cả năm, tải giáo án địa lí 8, Giáo án địa lí 8, giáo án địa lí 8 cả năm, giáo án địa lí 8 cả năm 3 cột, giáo án địa lí 8 chuẩn KTKN, chuyên mục giáo[r]

105 Đọc thêm

SKKN KINH NGHIỆM DẠY TÍCH HỢP BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 9 HIỆU QUẢ

SKKN KINH NGHIỆM DẠY TÍCH HỢP BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 9 HIỆU QUẢ

6Rác thải, nước thải sinh hoạt và sản xuất công nghiệpBước 1: Giáo viên cho cho học sinh xem một số hình ảnh về khói và nước thảicông nghiệp, rác và nước thải sinh hoạt ở các khu dân cư, ven đường, khói xe cộ,…chúnội dung chính của kênh hình: đó là vấn đề ô nhiễm môi trường và nó liên quan chặtchẽ t[r]

18 Đọc thêm

Giáo án địa lí 9 HKI mới , 3 cột, rất hay

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 HKI MỚI , 3 CỘT, RẤT HAY

I.Ổn định lớp: (1p) II. Kiểm tra bài cũ : (5p) - Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Các dân tộc khác nhau ở mặt nào? Cho ví dụ? - Hãy cho biết dân tộc Việt (kinh) phân bố chủ yếu ở đâu? Hiện nay sự phân bố của ngườiViệt (kinh) có gì thay đổi nguyên nhân chủ yếu của sự thay đổi đó? III .Bài mới : Dân số,[r]

119 Đọc thêm

NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM 3 CỘT

NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM 3 CỘT

đầy đủ giáo án văn đủ bộ giáo án 3 cột đây là giáo án mẫu chuẩn 2010-2011 nếu cần xin liên hệ theo đt 01693172328 hoặc 0943926597 có theo phân phối chơng trình mới 2010-2011chú ý: bài này có một số tiết còn lại là phảicó mật khẩu mới mở đợc Ngy son : Ngy dy : ..........................[r]

13 Đọc thêm

NGỮ VĂN 7 CẢ NĂM 3 CỘT

NGỮ VĂN 7 CẢ NĂM 3 CỘT

đầy đủ bộ giáo án 3 cột theo yêu cầu đây là giáo án mẫu nếu cần xin liên hệ theo đt 01693172328 hoặc 0943926597 có các bộ môn theo phân phối chơng trình 2010-2011 chú ý: bài này có một số tiết còn lại là phải có mật khẩu mới mở đợc - Tuần 1. Bài 1Văn bản: Cổng trờng mở ra ( Lí Lan )Kế[r]

11 Đọc thêm

ĐỀ KT LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5- CUỐI HKII

ĐỀ KT LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5- CUỐI HKII

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO SƠN ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM - KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN: Lịch sử và Địa lí. Lớp 5 LỊCH SỬCâu 1: 2 điểm, mỗi ý đúng được 0,5 điểm.Đáp án: - Các ý đúng: a, d.- Các ý sai: b, c.Câu 2: 1 điểm.Đáp án:Thứ tự cần xếp là: 4, 1, 3, 2.Câu 3: 2 điểmĐáp án: Các điểm cơ bản của Hiệp[r]

3 Đọc thêm

giáo án địa lí 7 ba cột

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 7 BA CỘT

Tuần: Tiết : PhầnII : CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ ChươngI: MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG .Bài 5: ĐỚI NÓNG MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức: HS cần Huỳnh Thị Kim Loan 13 - Xđ được vị trí đới nóng trên tgiới và các kiểu môi trường trong đới nóng[r]

34 Đọc thêm

Công Nghệ 8 (Cả năm 3 cột)

CÔNG NGHỆ 8 (CẢ NĂM 3 CỘT)

Phần Một: Vẽ kĩ thuật Ch ơng 1: Bản vẽ các khối hình học Tiết 1: B1:vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và trong đời sống I.mục tiêu: 1 kt: Biết đợc vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống.2 KN: Rèn kỹ năng quan sát hình ảnh , bản vẽ, sơ đồ, từ đó liên hệ vào thực tế cuộc sống.3[r]

67 Đọc thêm

Công Nghệ 7 (Cả năm 3 cột)

CÔNG NGHỆ 7 (CẢ NĂM 3 CỘT)

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn đònh tổ chức lớp: (1 phút)2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)_ Sản xuất giống cây trồng bằng hạt được tiến hành theo trình tự nào?_ Thế nào là giâm cành, chiết cành, ghép mắt?_ Em hãy nêu những điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống.3. Bài mới:a. Giới thiệu bài mớ[r]

144 Đọc thêm

GDCD 6 (cả năm) (3 cột)

GDCD 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác.II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Giấy Ao + Bút dạ - Tranh bài 1III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh 2/ KTBC: Cho biết cách rèn luyện sức khoẻ? Kể 1 việc làm chứng tỏ em biết tự chăm sóc sức khoẻ bản thân. 3

98 Đọc thêm

ngữ văn 6(cả năm 3 cột)

NGỮ VĂN 6 CẢ NĂM 3 CỘT

-Học sinh nắm được ý nghóa và những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện. II. CHUẨN BỊ: GV: SGK+SGV+Tham khảo. -Tranh. HS: Chuẩn bò theo hướng dẫn của GV.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1) Ổn đònh lớp:(1’)2) Kiểm tra bài cũ :(5’) -Nêu ý nghóa truyền thuyết:"Con rồng cháu tiên". -Kể diễn cảm truyện. 3[r]

329 Đọc thêm

Văn 8 cả năm 3 cột

VĂN 8 CẢ NĂM 3 CỘT

trữ tình, ngọt ngào , trong trẻo.5/ Nghệ thuật :- Kết hợp hài hòa giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm.- Bố cục theo dòng hồi tưởng, theo trình tự thờigian.III. TỔNG KẾT :- Kỉ niệm buổi tựu trường đầu tiên thường được ghinhớ mãi.- Nghệ thuật tự sự xen miêu tả và biểu cảm.IV. LUYỆN TẬP : 1/ Phát biểu cảm[r]

18 Đọc thêm

Văn 6 (cả năm 3 cột)

VĂN 6 CẢ NĂM 3 CỘT

-Học sinh nắm được ý nghóa và những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện. II. CHUẨN BỊ: GV: SGK+SGV+Tham khảo. -Tranh. HS: Chuẩn bò theo hướng dẫn của GV.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1) Ổn đònh lớp:(1’)2) Kiểm tra bài cũ :(5’) -Nêu ý nghóa truyền thuyết:"Con rồng cháu tiên". -Kể diễn cảm truyện. 3[r]

329 Đọc thêm

Văn 9 cả năm 3 cột

VĂN 9 CẢ NĂM 3 CỘT

xa", Bác lại khẳng định tiếp "Tiếng Việt của ta rất phong phú, ta phải làm giàu thêm cho tiếng của ta".Bác đã nhiều lần thẳng thắn nêu lên những cái tật trong viết và nói, làm cho nghèo đi, làm vẩn đục cái kho tàng và môi trường tiếng Việt. Chẳng hạn, cái tật "vay mượn lu bù" chữ Hán để "lòe thiên h[r]

23 Đọc thêm

Sinh 7 (cả năm 3 cột)

SINH 7 (CẢ NĂM 3 CỘT)

tr.16.- GV thông báo đáp án đúng.- Các nhóm dựa vào thực tế quan sát và thông tin SGK tr.16 để trả lời câu hỏi- Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác nhận xét bổ sung.IV) Kiểm tra- Đánh giá• GV đánh giá hoạt động trong tiết thực hành của HS V) Dặn dò • GV cho HS thu dọn phòng thực hành.Tiết4: TRÙ[r]

193 Đọc thêm

GDCD 9 (cả năm) (3 cột)

GDCD 9 (CẢ NĂM) (3 CỘT)

- HS phát biểu- HS chọn + giải thích.- HS nhận xét + Phát biểu.- HS nhận xét- Giúp ta sống có íchcho mình và mọi người.- Giúp ta đứng vữngtrước tình huống khókhăn, thử thách, cámdỗ.Trường THCS Phước Hưng 4/ Củng cố: Tự chủ là 1 đức tính q giá. Nếu như mỗi cúng ta ai cũng cóđức tự chủ thì mọi công vi[r]

105 Đọc thêm

GDCD 9 cả năm (3 cột)

GDCD 9 CẢ NĂM (3 CỘT)

- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tiêubiểu của dân tộc Việt Nam. - Ý nghóa của truyền thống dân tộc và sự cần thiết phải kế thừa, phát huytruyền thống dân tộc. - Bổn phận của công dân – HS đối với việc kế thừa và phát huy truyền thốngtốt đẹp của dân tộc.2/ Kó năng:[r]

105 Đọc thêm

MT6 cả năm 3 cột

MT6 CẢ NĂM 3 CỘT

- Theo dõi hớng dẫn các em vẽ đúngtheo trình tự các bớc.- Góp ý về bố cục và sửa hình.- Tự chọn đề tàiyêu thích để vẽ.4. Đánh giá kết quả - Giới thiệu và chấm bài cho HS 5. Dặn dò: - Tập vẽ về đề tài S. hoạt gia đình ở nhàThứ, ngày thángnăm.Tuần 6. Tiết 6.Bài 6: Vẽ trang tríCách sắp xếp bố cục tron[r]

54 Đọc thêm