ĐỊA LÝ 7 - DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI POT

Bài 29: DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm sự phân bố dân cư châu Phi. - Học sinh hiểu hậu quả của lịch sử để lại qua buôn bán nô lệ và thuộc địa hóa các cường quốc phương Tây. - Hiểu sự bùng nổ dân số không thể kiểm soát, xung đột sắc tộc triền miê[r]

Bài 29: DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm sự phân bố dân cư châu Phi. - Học sinh hiểu hậu quả của lịch sử để lại qua buôn bán nô lệ và thuộc địa hóa các cường quốc phương Tây. - Hiểu sự bùng nổ dân số không thể kiểm soát, xung đột sắc tộc triền miê[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 54 DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can nắm + Kiến thức: - Dân số châu ÂU đang già đi, dẫn đến làn sóng nhập cư lao động, gay nhiều khó khăn về kinh tế, xã hội - Là châu lục có mức độ đô thị hóa cao, thúc nay nông thôn – t[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm dân cư Trung và NM , nền văn hoá Latinh 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và[r]

* Nhóm 1: Khái quát lịch sử dân nhập cư vào Trung và Nam Mĩ? TL: TBN, BĐN, chủng tộc Nêgrốit, Môngôlốit cổ . * Nhóm 2: Ngày nay dân cư Trung và Nam Mĩ như thế nào? Văn hóa? TL: - Quan sát lược đồ dân cư châu Mĩ. * Nhóm 3: Dân cư trung và Nam Mĩ phân bố như thế nào? TL: * N[r]

lớn và phổ biến nhất, phân bố như sau:-Ấn Độ Giáo phân bố chủ yếu ở Ấn Độ .-Phật giáo phân bố chủ yếu ở Đông Á , Đông Nam Á .-Thiên chúa giáo phân bố ở Phi-lip-Pin- Hồi giáo chủ yếu phân bố ở Nam Á, Tây Nam Á, In-Đô-Nê- Xi- A,Mã-Lai-Xi-A 1. Một châu lục đông dân nhất thế giới-Châu Á có dân đông nhất[r]

Hoạt động 2. * Trực quan. Đông và phía Tây; giữa MB và MN. 2. Đặc điểm đô thị: - Quan sát lược đồ phân bố dân cư châu Mĩ. + Nêu tên các đô thị có qui mô dân số trên 8 triệu dân? Từ 5 – 8 triệu dân? Từ 3 – 5 triệu dân? TL:

Bài 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm. - Dân số châu Âu đang già đi – làn sóng nhập cư lao động gây vấn đề dân tộc, tôn giáo, chính trị châu Âu. - Là châu lục có mức độ đô thị hóa cao, ranh giới nông thôn và đô thị ngáy càng thu hẹp lại. b. Kỹ năng:[r]

THAMKHAO.VN TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ ĐỊA LÝ VIỆT NAM THAMKHAO.VNDiễn đàn Sinh viên ĐH Kinh doanh & Công nghệ Hà Nội Svhubt.info Vutuan - TC10.52 1TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ ĐỊA LÝ VIỆT NAM Câu 1. ĐLKT là một môn Khoa Học Xã Hội, KHKT có đối tượn[r]

Tit 28: BAỉI 25THệẽC HAỉNH PHAN TCH BAN ẹO Phõn b dõn c th gii 1. HÃY XÁC ĐỊNH CÁC KHU VỰC THƯA DÂN VÀ CÁC KHU VỰC TẬP TRUNG ĐÔNG DÂN .+ THƯA DÂN = < 10 người / km2 .+ ĐÔNG DÂN = TỪ 101 ĐẾN TRÊN 200 người / km2 .+ ĐẠI BỘ PHẬN DÂN CƯ CƯ TRÚ Ở BÁN CẦU BẮC, KHU VỰC TRÙ MẬT NHẤT LÀ XUNG QU[r]

con người sẽ gặp thuận lợi trong việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống. Ngược lại hoàn cảnh địa lí khắc nghiệt, thì nơi đó khó phát triển ngành nghề, phân công lao động xã hội, hao phí sản xuất tăng.Trên TG có những nước rất khan hiếm tài nguyên, khoáng sản nhưng có nền kinh tế phát triể[r]

Trong quá trình dạy học nói chung và dạy học địa lý nói riêng để đạt được hiệu quả cao người giáo viên phải tổ chức cho học sinh hoạt động độc lập sáng tạo Đây là nguồn gốc của nhận thức lý tính, cơ sở tiếp thu tri thức ở học sinh. Muốn thực hiện được điều này trước tiên cần sử dụng hiệu qủa các ph[r]

lanb. Các cuộc phát kiến địa lý- Năm 1487, B. Đi – a – xơ qua điểm cực namChâu Phi- Năm 1498 Va – cô đơ Ga – ma cập bến ca- licut ở Tây nam Ấn Độ- Năm 1492 Cô – lôm – bô tìm ra châu Mĩ- Năm 1519 – 1522 Ph. Ma – gien – lan đi vòngquanh thế giớic. Kết quả- Tìm ra những con đường mới , vùng đấtm[r]

BµI 54: d©n c­ , x· héi ch©u ©uBµI 54: d©n c­ , x· héi ch©u ©uTiết 61Tiết 61 bàI 54: dân cư , xã hội châu âubàI 54: dân cư , xã hội châu âuPhần lớn dân cư thuộc chủng tộc ơrôpêôítChủ yếu theo Cơ Đốc giáo gồm đạo Thiên Chúa, đạo Tin lành và đạo Chính Thống. Một số[r]

địa lý dân cư Việt Namđịa lý dân cư Việt Nam ĐỊA LÍ DÂN CƯ Nước ta có bao nhiêu dân tộc, sự Nước ta có bao nhiêu dân tộc, sự phân bố của các dân tộc này ra sao phân bố của các dân tộc này ra sao chúng ta tìm hiểu bài 1chúng ta tìm hiểu bài 1Bài 1:Bài 1:CỘNG ĐỒNG CÁC[r]

KHÁI QUÁT:9.57 triệu km21345.7 triệu người (2009)Bắc KinhBình quân thu nhập/người: 5970 USD/người (2007)Quốc huyQuốc kì III.Dân cư và xã hộiII. Điều kiện tự nhiênI. Vị trí địa lí và lãnh thổTIẾT 1: TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘIBÀI 10: CỘNG HOÀ NHÂN DÂN TRUNG

xã hội mà trên bản đồ địa lý chung không thể hiện (địa chất, mật độ dân số, sản lượng cây trồng, tổng thu nhập kinh tế quốc dân, ) 4.1.3. Phân loại theo hình thức thể hiện và lưu trữ bản đồ Hiện nay bản đồ trên thế giới và ở nước ta đang được thể hiện dưới 2 hình thức: a. Theo cổ truy[r]

định. Khi lựa chọn các con đường cấp thấp phải đặc biệt chú ý thể hiện những con đường sau: + Đảm bảo mối liên hệ của các điểm dân cư với ga xe lửa, bến tàu, sân bay, các đường cấp cao. + Là lối đi duy nhất tới các điểm dân cư + Là những đường ngắn nhất giữa hai điểm dân cư[r]

- Dân cư thế giới thuộc 3 chủng tộc chính: Môngôlốit; Nêgrôít; Ơrôpêốit TL: - 3 chủng tộc: Môngôlốit; Nêgrôít; Ơrôpêốit. ( Hình thái bên ngoài thì khác nhau còn cấu tạo bên trong thì giống nhau. Sự khác nhau này chỉ cách đây 50000 năm khi loài người cón phụ thuộc vào thiên nhiên, ngày nay sự[r]

1,01,42,41,3NămHướng dẫn hoạt động : Quy định chung dân số năm 1950 ( x người ) là 100% , tính đến năm 2000 ( y người ) sẽ tăng bao nhiêu % ?-Cách tính : Năm 2000 : ( y x 100 ) : x = % 262,7133,2233,8244,5354,7240,1Nhận xét mức độ tăng dân của Châu Á so với các châu lục và thế giới ?Nhận xét tỉ lệ g[r]