NGỮ VĂN 7 TIẾT 117- 118 QUAN ÂM THỊ KÍNH

Thứ 6/9/4/2010Ngữ văn - Bài 29: Tiết 117-118 Văn bản: Quan Âm Thị KínhA-Mục tiêu bài học: Giúp HS:- Hiểu đợc 1 số đặc điểm cơ bản của sân khấu chèo truyền thống.- Tóm tắt đợc nội dung vở chèo Quan Âm Thị Kính, nội dung, ý nghĩa và 1 số đặc điểmnghệ thuật (Xung đột: kịch, ngôn ngữ, hành[r]

Đoạn trích nằm ở nửa sau của phần thứ nhất. Tr ớc đoạn là lớp Vu quy: Thị Kính Đoạn trích nằm ở nửa sau của phần thứ nhất. Tr ớc đoạn là lớp Vu quy: Thị Kính kết duyên cùng Thiện Sĩ và về nhà chồng.kết duyên cùng Thiện Sĩ và về nhà chồng.b. Bố cục:b. Bố cục:- Phần 1: Từ đầu đến thiếp xén tày một mực[r]

Tiết 117-118: Văn bản: Quan Âm Thị KínhA-Mục tiêu bài học: Giúp HS:- Hiểu đợc 1 số đặc điểm cơ bản của sân khấu chèo truyền thống.- Tóm tắt đợc nội dung vở chèo Quan Âm Thị Kính, nội dung, ý nghĩa và 1 số đặc điểm nghệ thuật (>< kịch, ngôn ngữ, hành động nhân vật, ) của[r]

+ Nhõn vật cú đặc trưng tớnh cỏch riờng. * Đặc trưng+ Ước lệ và cách điệu cao.+ Tổng hợp các yếu tố nghệ thuật. Tuần Ti - Đào HuếQuan Âm Thị Kính Trương ViênKim Nham Thiện Sĩ: Vai thư sinhThị Mầu: Vai nữ lệchMẹ đốp: Vai hềSùng bà: Vai mụ ácThị Kính: Vai nữ chínhMột số nhân vật trong vở chèo Q[r]

47 Adjustment cost Chi phí đi u ch nh s n xu t.ề ỉ ả ấ48 Adjustment lag Đ tr đi u ch nh.ộ ễ ề ỉ49 Adjustment process Quá trình đi u ch nhề ỉ50 Administered prices Các m c giá b qu n ch .ứ ị ả ế51 Administrative lag Đ tr do hành chínhộ ễ52 Advalorem tax Thu theo giá tr .ế ị53 Advance Ti n ng t[r]

lờn lũng t ỏi, k t ti ca bn thõn.T li mt on trong hnh trỡnh vt thỏc ca con thuyn do dng Hng Th ch huy. Ca ngi v p hựng v, th mng ca thiờn nhiờn v con ngi lao ng trờn nn cnh y.Truyn diVừ Qung (1920 2007)Vt thỏc (trớch chng 11 Quờ Ni)Bui hc cui cựngAn-phụng-xơĐụ-ờ(1840 1897)Truyn ngnBui hc ting Phỏp[r]

ph ng th c c thi t l p s n nh m th c thi m t công vi cươ ứ đượ ế ậ ẵ ằ ự ộ ệc th .ụ ểII. thi t k form ế ế1. T o m i m t FORM s d ng Wizardạ ớ ộ ử ụCác b c th c hi nướ ự ệ1. M Project c n làm, trong Project Manager ch n Tabở ầ ọDocuments2. Ch n Formọ3. Ch n Newọ4. Ch n Form Wizard, khi ó giao di n ch[r]

+Xác đ nh đ c chi phí liên quan đ n giao d ch bán hàng.ị ượ ế ị1.6. Các ph ng th c thanh toánươ ứSau khi giao hàng cho bên mua và nh n đ c ch p nh n thanh toánậ ượ ấ ậ bên bán có th nh n ti n hàng theo nhi u ph ng th c khác nhau tuỳ vàoể ậ ề ề ươ ứ s tín nhi m tho thu n gi a 2 bên mà l a ch n[r]

Cái tính t s h u luôn đi tr c danh t mà nó s h u và các danh t này không có m o t đi theo. Ví d :ừ ở ữ ướ ừ ở ữ ừ ạ ừ ụmy mother (M c a tôi)ẹ ủhis work (công vi c c a anh ta)ệ ủour office (c quan c a chúng tôi)ơ ủyour good friend (ng i b n t t c a anh)ườ ạ ố ủCách g i tính t s h u (pos[r]

- Hạnh phúc vợ chồng- Nỗi oan hại chồng- Quyết đi tu.Tiết 121=122: quan âm thị kính(Trích đoạn: nỗi oan hại chồng) I. Tỡm hiu chung: 1- Khỏi nim: Chèo là loại kịch hát, múa dân gian, kể chuyện, diễn tích bằng hình thức sân khấu.Tiết 121=122: quan âm thị kính(Trích đoạn: nỗi oan hại chồng) Tuần Ti[r]

đặc biệt gọi là HÌNH TIẾT đặc biệt gọi là HÌNH TIẾT (morphosyllabeme): đơn vị có hình thức (morphosyllabeme): đơn vị có hình thức 1 âm tiết và ý nghĩa của 1 hình vị.1 âm tiết và ý nghĩa của 1 hình vị. TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA ÂM VỊ TIẾNG VIỆTTỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA ÂM VỊ TIẾNG VIỆTÂm v t[r]

nh ng suy nghĩ là đi u đó s d n đ n kh ữ ề ẽ ẫ ế ảnăng sinh l i. Vi c quy t đ nh m c tiêu, dù là ờ ệ ế ị ụđánh b i đ i th c nh tranh hay làm gi m th ạ ố ủ ạ ả ịph n c a ng i đó, có tác đ ng qua l i v i v n ầ ủ ườ ộ ạ ớ ấđ ai là đ i th c nh tranh. ề ố ủ ạ M t ng i ti n công có th l a ch[r]

II/ Phân tích văn bản: II/ Phân tích văn bản:1. Nhân vật Sùng bà:- Xuất thân: giàu có, đầy quyền uy- Lời buộc tội:+ Cái con mặt sứa gan lim này! Mày định giết con bà à?+ Tuồng bay mèo mả gà đồng lẳng lơ.+ Mày có trót say hoa đắm nguyệt Đã trên dâu dưới bộc hẹn hò + Gọi Mãng tộc phó về cho rảnh. -&am[r]

- Thuộc phần 1: án giết chồng.- Vai trò đoạn trích: Là một trong hai nút chính của vở chèo.- Chủ đề: Mâu thuẫn giai cấp thông qua xung đột gia đình, hôn nhân. Phẩm chất tốt đẹp và những oan khổ không ph5ơng giải quyết cùng với dấu vết quan niệm của triết lý đạo Phật.+ Nhân vật trong chèo: Có tính 5ớ[r]

Xác nhận hồ sơ miễn giảm thuế sử dụng đất lần đầu cho các đối tượng chính sách theo các Quyết định số 117, 118 Thông tin Lĩnh vực thống kê: Người có công Cơ quan có thẩm quyền quyết định: UBND huyện, thị xã Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Lao động-Thương binh Xã hội huyện, thị[r]

Kính chào quý thầy côvề dự giờ thăm lớp Trường THCS Đạ M’rông•Gv :Trần Thò Thắng Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục(Trích Trởng giả học làm sang)I. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩmMô-li-e (1622-1673) sinh ở Pari. Cha ông là mộtng+ời buôn dạ giàu có, sau làm hầu cận nhà vua.Ông từ chối ý định kế tục chức vị h[r]

Kính chào quý thầy côvề dự giờ thăm lớp Trường THCS Đạ M’rông•Gv :Trần Thò Thắng Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục(Trích Trởnggiảhọclàmsang)I. Tìm hiểu về tác giả, tác phẩmMô-li-e (1622-1673) sinh ở Pari. Cha ông là mộtng ời buôn dạ giàu có, sau làm hầu cận nhà vua.Ông từ chối ý định kế tục chức vị hầu c[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 32: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ ( Tiếp)I - Mục đích yêu cầu- Học sinh hiểu được Đông Nam Bộ là vùng có cơ cấu kinh tế tiến bộ nhất so với các vùng trong cả nước, công nghiệp và dịch vụ chiếm tỷ lệ cao trong GDP, sản xuất nông nghiệp chiếm tỷ trọng nhỏ. Nhưng giữ vai trò quan trọng bên c[r]

thuật, dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn và dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến, câu cảm thán. Tuy vậy, cũng có lúc người ta dùng dấu chấm ở cuối câu cầu khiến và đặt các dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong ngoặc đơn vào sau một ý hay một từ ngữ nhất định để biểu thị thái độ nghi ngờ hoặc châm biếm[r]

trang vẽ1;2 trang 184 TH: đọc bản vẽ khối đa diện- Đọc được các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện-Phát huy trí tûng tượng không gianHoạt động nhóm , đàm thoại, tự giải quyết vấn đềCác mô hình vật thể : A:B:C D, 4 7 Khái miện về bản vẽ kó thuật ,bản vẽ chi tiếtHS biết được một số khá[r]