THI THỬ ĐH VẬT LÝ 15

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40):Câu 1: Chọn phát biểu đúng?A. Đối với cùng một hệ dao động thì ngoại lực trong dao động duy trì và trong dao động cưỡng bức cộ[r]

04ND. 00,693N43. Mt con lc ng h chy ỳng trờn mt t, cú chu k T = 2s. a ng h lờn nh mt ngn nỳi cao 800m thỡ trong mi ngy nú chy nhanh hn hay chm hn bao nhiờu? Cho bit bỏn kớnh Trỏi t R = 6400km, v con lc c ch to sao cho nhit khụng nh hng n chu k.A. Chm 10,8s B. Nhanh 5,4s C. Chm 5,4s D. Nhanh 10,8s44[r]

Đề luyện thi ĐH-CĐ 2009-2010 Lần 1-Tháng 5ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 10. Năm học 2009-2010Môn. Vật Lý. Thời gian. 90phút(Số câu trắc nghiệm. 50 câu)Câu 1:Một sóng cơ học lan truyền dọc theo một đường thẳng có phương trình sóng tại nguồn O là: u = Asin( Tπ2) cm. Một điểm M cách nguồn O bằn[r]

ĐỀ SỐ 15: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn thi: Vật lý Thời gian 90 phútPHẦN BẮT BUỘC CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (GỒM 40 CÂU, TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 40).Câu 1:Một chữ cái được viết bằng màu đỏ khi nhìnqua một tấm kính màu xanh thì thấy chữ có màu gì?A. Xanh B. Trắng. C. Đỏ D. Đen.Câu 2: Sóng tru[r]

D. Nhit ca ỏm khớ hay hi hp th phi thp hn nhit ca mụi trngCõu 39: Để tăng chu kỳ dao động của con lắc lò xo lên 2 lần, ta phải thực hiện cách nào sau đây:A. Giảm độ cứng của lò xo đi 4 lần B. Giảm biên độ của nó đi 2 lầnC. Tăng khối lợng của vật lên 2 lần D. Tăng vận tốc dao động lên 2 lầnCõu 40:[r]

Đề thi thử đại học môn Vật lý khối A của các trường, đề thi thử ĐH ôn thi đại học môn vật lý của các trung tâm, đề thi thử đại học ôn thi do các giáo viên biên soạn
Đề thi thử đại học môn Vật lý khối A của các trường, đề thi thử ĐH ôn thi đại học môn vật lý của các trung tâm, đề thi thử đại học ôn[r]

( )E eVn= −; (n = 1,2,3… ). nguyên tử Hidro đang ở trạng thái cơ bản chuyển lên mức kích thích thứ nhất, bằng cách hấp thụ một photon. Năng lượng của photon mà nó hấp thụ làA. 9,5eV B. 12,1eV C. 10,2eV D. 8,12eVC©u 14 : Nguyên tắc hoạt động của Laze là dựa vàoA. sự phát xạ cảm ứng. B. Sự cảm ứng điệ[r]

đường sáng tạo, giúp người nghiên cứu có cách tiếp cận đúng trong việc thiết kế và thi công công trình nghiên cứu khoa học, tìm chọn phương pháp nghiên cứu hợp lý để thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu và đạt được mục đích nghiên cứu. Qua những kiến thức và định hướng khoa học, báo cáo chuyên đề “Phương p[r]

th ng ng i khác ho c khi n cho ng i khác b lâm vào th bí. Vì v y, khi h trình bày v các ph ng án gi iươ ườ ặ ế ườ ị ế ậ ọ ề ươ ảquy t th c t và kh thi, h luôn dùng nh ng t ng thích áng và ôn hoà, cho dù h thi u lòng kiên nh n iế ự ế ả ọ ữ ừ ữ đ ọ ế ẫ đốv i nh ng ng i ngoan c tìm ki m c u v ng t nh n[r]

Thay G bằng T hay X B) Thay X bằng T hay G C) Thay X bằng A hay G D) Thay G bằng A hay X ðáp án A Câu 15 ðể gây ñột biến hoá học ở cây trồng người ta sử dụng cách: A) Ngâm hạt khô hoặc hạt ñang nảy mầm ñược trong dung dịch hoá chất có nồng ñộ thích hợp B) Tiêm dung dịch hoá chất vào bầu nhuỵ[r]

Trắc nghiệm khách quan là xu hướng chủ đạo để kiểm tra đánh giá định kỳ chất lượng học tập, thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bổ túc và trong các kỳ thi tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ), trung cấp chuyên nghiệp (TCCN)… đối với môn Vật lý cho học sinh lớp 12.
Với hình thức thi trắc nghiệm khá[r]

Nộp đề thi cùng với bài thi_ ĐH Hàng hải vn KHOA MÁY TÀU BIỂN ĐỀ SỐ: 6 hệ đại học chính quy ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN THI: ĐỘNG LỰC CHỦ NHIỆM KHOA 1.. Phân tích các yếu tố vật lý, hóa học củ[r]

CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 A. CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu) Nội dung kiến thức 1. Dao động cơ (7 câu) - Dao động điều hòa - Con lắc lò xo - Con lắc đơn - Năng lượng của con lắc lò xo và con lắc đơn - D[r]

24, 35…).Cũng theo thầy Biên thì nhìn chung so với các năm trước, đề thi năm nay phân có khả năng phân hóa thí sinh giỏi, khá và đẩy các thí sinh trung bình sẽ có điểm dưới trung bình. Dĩ nhiên vì kì thi tuyển sinh lấy từ trên xuống nên đề khó cũng không làm ảnh hưởng đến khâu tuyển sinh của các trư[r]

Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHÂN TẠO Câu 1 Các loại tác nhân vật lý nào dưới ñây ñược sử dụng ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 2 Tr[r]

Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHÂN TẠO Câu 1 Các loại tác nhân vật lý nào dưới ñây ñược sử dụng ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 2 Tr[r]

Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHÂN TẠO Câu 1 Các loại tác nhân vật lý nào dưới ñây ñược sử dụng ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 2 Tr[r]

Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHÂN TẠO Câu 1 Các loại tác nhân vật lý nào dưới ñây ñược sử dụng ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 2 Tr[r]

Tài liệu được biên soạn Thầy Đỗ Ngọc Hà một Giáo viên trẻ tài năng, có kinh nghiệm giảng dạy và ôn luyện thi ĐH, CĐ. Có nhiều học sinh đạt điểm cao trong các kỳ thi ĐH, CĐ. Hiện nay thầy đang là giáo viên luyện thi môn vật lý trên wedsite Hocmai.vn Một học tập nổi tiếng Việt Nam. Tài liệu này rất qu[r]

đại, cơ cấu kinh tế hợp lý, QHSX tiến bộ, phù hợpđại, cơ cấu kinh tế hợp lý, QHSX tiến bộ, phù hợp với với quá trình phát triển của LLSX, đời sống vật chất và quá trình phát triển của LLSX, đời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững[r]