dạy giáo viên phải phát huy tính sáng tạo trong dạy học. Đó là từng bước cung cấp kiếnthức về quan niệm thẩm mỹ, tâm lý tiếp nhận của người đọc ở mỗi thời đại. Điều nàykhông dễ nhưng có thể từng bước thực hiện được. Nếu học sinh không hiểu những luậttục cổ hủ và thân phận thấp hèn của người phụ nữ t[r]
Ngoài ra còn có rất nhiều bài trong sách Ngữ Văn (sau cải cách) Trung học cơ sở đã bị bỏ hoàn toàn so với Văn học (trước cải cách). Ví dụ: + Lớp 6 như bài: “1. Thần trụ trời; 2. Đi san mặt đất”; “3. Sự tích dưa hấu; 4 Sự tích trầu cau” ; 5. “Mẹ vắng nhà”, 6. “Chú bé Tí hon”… 4.5.2 Thay đổi không hợp[r]
văn phải chính xác về nội dung, mẫu mực trong diễn đạt, gợi cảm hứng sáng tạo cho học sinh, xác định sự lựa chọn cho tài liệu và cách thức làm bài cũng nh văn phong, góp phần hình thành nhân cách của ngời học sinh ngời làm bài văn.Ra đề tập làm văn cũng chính là tạo tình[r]
điều đó hoàn toàn khả thi trong từng tiết dạy của từng bộ môn bởi lẽ:- Phương pháp giáo dục "Lấy học sinh làm trung tâm" coi thiết bị dạy học như mộtnguồn thông tin dẫn học sinh tự tìm tòi để tiếp cận và vận dụng những tri thức mớivào thực tiễn.- Việc tự tạo đồ dùng giảng dạy đối với những môn học k[r]
BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN các năm CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT. lÀ TẬP TUYỂN CHỌN CÁC ĐỀ HAY CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN , RẤT HỮU ÍCH CHO CÁC BẠN HỌC SINH LỚP 9 ÔN THI CHUYÊN TOÁN VÀO LỚP 10.
điều đó hoàn toàn khả thi trong từng tiết dạy của từng bộ môn bởi lẽ:- Phương pháp giáo dục "Lấy học sinh làm trung tâm" coi thiết bị dạy học như mộtnguồn thông tin dẫn học sinh tự tìm tòi để tiếp cận và vận dụng những tri thức mớivào thực tiễn.- Việc tự tạo đồ dùng giảng dạy đối với những môn học k[r]
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ IIMôn: sinh học lớp 7.Thời gian: 45 phútCâu 1: Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:1. Điều không đúng khi nói về đặc điểm của bò sát là:A. Là động vật biến nhiệt. C. Cơ quan hô hấp là phổi.B. Thụ tinh ngoài, đẻ trứng. D. Da khô có vẩy[r]
- GV : Yêu cầu HS trng bày sản phẩm của nhóm trớc lớp, Gv nhận xét đánh giá.- HS : Trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá bài vẽ.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.Tiết 5 :Sinh hoạt tuần 33I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:1.Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, có ý t[r]
PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)A. Chính tả (5đ)B.Tập làm văn (5đ)Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những[r]
PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)A. Chính tả (5đ)B.Tập làm văn (5đ)Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
- Học sinh viết được đoạn văn theo yêu cầu từ 7 đến 10 câu, đúng nội dung về tình yêu quêhương, đất nước. (1,0 điểm)- Có sử dụng ít nhất 1 phép liệt kê. (0,5 điểm)- Gạch chân được phép liệt kê đó: (0,5 điểm)- Chĩ rõ được đó là kiểu liệt kê nào (0,5 điểm)Câu 3: (6,0 điểm)a) Nộ i dung: (4,5 điể[r]
Ôn tập Ngữ văn đề 8 Câu 1. Đoạn văn Đoạn kết thúc một bài thơ có câu: Trăng cứ tròn vành vạnh a. Hãy chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn chỉnh khổ thơ. b. Đoạn thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào ? Của ai? c. Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ có ý nghĩa gì? Từ đó em hiểu gì về chủ đề của[r]
thuật, dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn và dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến, câu cảm thán. Tuy vậy, cũng có lúc người ta dùng dấu chấm ở cuối câu cầu khiến và đặt các dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong ngoặc đơn vào sau một ý hay một từ ngữ nhất định để biểu thị thái độ nghi ngờ hoặc châm biếm[r]
Đề thi giữa học kỳ 2 . Năm học: 2008-2009Môn: Tiếng Việt(đọc thầm). Lớp: 4Thời gian : 25 phút.Họ và tên:…………………………………………Lớp: 4…Đọc thầm : Bài “ Sầu riêng ” Sách TV4 tập 2 trang 34. Đánh dấu X vào ô trống trước ý hoặc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây :1. Sầu riêng là đặc s[r]
Phòng GD-ĐT Thị xã ……………Trường THCS …………………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN 9Năm học: 20….- 20….Thời gian: 45 phútI. YÊU CẦU, MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học, môntập làm văn 8, đã được <[r]
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8 - HỌC KỲ II Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)ĐỀ CHÍNH THỨCHọ và tên học sinh:…………………………………Lớp trường: ……………………………………Số báo danh: …………………………………… Giám thị 1: ………… Giám thị 2: ………… Giám thị 3: ………… ……………………………………………………………………………………ĐềLẻĐiểm[r]
- Hướng dẫn thựchành, quan sát trựcquan.- Ba cọc mốc,thước cuộn.- 2 -10 5 I 5§5. Tia- Biết: + Đònh nghóa, mô tả bằng cáccách khác nhau + Khái niệm hai tia đối nhau, haitia trùng nhau + Phân loại hai tia chung gốc + Phát biểu ngắn gọn các mệnhđề toán học- Thuyết trình giảiquyết vấn đề- Thước thẳng -[r]
đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 11 học kì 2 có 2 phần : phần tiếng việt và phần tập làm văn ( đáp án đầy đủ) . Riêng phần tập làm văn thì có dàn ý đầy đủ , rõ ràng tỉ mỉ , trong khuôn khổ chương trình học kì 2