THÁC TRIỂN CHỈNH HÌNH KIỂU HARTOGS CHIRKA

V o nhúng n«m cuèi th¸ k 20, trong cæng tr¼nh [4], Chirka ¢ chùng minh ÷ñc mð rëng sau ¥y cõa ành lþ kinh iºn nâi tr¶n.
ành lþ 2.1.2. Cho F l  h m li¶n töc tr¶n ∆ v  thäa m¢n k F k ∆ < 1. Kþ hi»u Γ(F ) = { (z, F (z)) : z ∈ ∆ } l  ç thà cõa F . Gi£ sû f l  mët h m ch¿nh h¼nh tr¶n mët l¥[r]

γ ρ là đường tròn z − z0 = ρ ;0 Định li 1.4.4. Nếu tồn tại lim f ( z )= a ∈  thì f có thể thác triển chỉnh hình tới z0 .z → z0Định lí 1.4.5. i) Điểm z0 là cực điểm của hàm f(z) trên 0 tồn tại một số m &gt; 0 sao cho c− m ≠ 0 và ck = 0, với mọi k 0 gọi là bậc của cực điểm z[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiThác triển ánh xạ chỉnh hình là một trong những bài toán trọng tâm của giải tíchphức hữu hạn cũng như vô hạn chiều. Vấn đề này hiện nay được rất nhiều nhà toánhọc trên thế giới và Việt Nam quan tâm như: Shiffman, Kiernan, Kwack, Thomas,Kobayashi, Robert C. Gun[r]

  0  z  U z  0  z  M  U zTheo định lý duy nhất, tập mỏng M không thể có điểm trong, nó khôngđâu trù mật trong D , phần bù trong D của M là liên thông.181.2.2 Định lý 2Giả sử M là tập mỏng trong miền D nvà hàm f chỉnh hìnhtrong D\ M . Nếu f giới nội thì nó thác triển được m[r]

Hàm nhiều biến phức là một trong những nội dung quan trọng cần trang bị cho sinh
viên năm cuối hoặc học viên cao học, những người sẽ tiếp tục nghiên cứu hoặc
giảng dạy môn Toán học. Kiến thức về Giải tích phức rất rộng. Trong phạm vi 2 tín
chỉ nhằm trang bị những kiến thức bước đầu.
Nội dung môn họ[r]

11được xác định một cách duy nhất.Vì rất nhiều hàm mà chúng ta quan tâm là nghiệm của các phương trình vi phân vàdo đó liên tục, giả thiết trên hoàn toàn được xác định.1.4.3Tính tích phân MellinTrước hết, ta nhắc lại Định lý cơ bản Cauchy về thặng dư và Bổ đề Jordan.Định lý 1.4.4 (Định lý cơ bản Cau[r]

TD trong nước - Nhiên liệu cho SX VLXD, Luyện kim - Làm chất đốt trong sinh hoạtXuất khẩuNga, Trung Quốc, EU, Cu Ba…Tuần 11 Ngày soạn:Tiết 22 Ngày dạy:Bài 20 : VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thứcSau bài học, HS cần :- Nắm được đặc điểm cơ bản về vùng ĐBSH, giải thích một số đặc[r]

Nội dung chủ yếu của luận văn là đi tìm các biểu diễn tensor của không gian
các hàm (mầm) chỉnh hình giá trị vector và vận dụng các biểu diễn đó để giải quyết
một số bài toán về sự trùng nhau của các topo trên không gian các hàm (mầm)
chỉnh hình. Trình bày một cách hệ thống các kiến thức cơ bản n[r]

• O(1): hàm bị chặn.• O(r): vô cùng lớn cùng bậc với r khi r → +∞.• o(r): vô cùng bé bậc cao hơn r khi r → +∞.• log+ r = max{log r, 0}, x0.• “|| P ”: có nghĩa mệnh đề P đúng với mọi r ∈ [0, +∞) nằm ngoài một tập conBorel E của [0, +∞) thoả mãnEdr • ♯ S: lực lượng của tập hợp S.• Zero(F ): tập không[r]

51 복복복 (복복복) thuốc ngủ52 복복복 (복복복) thuốc gây mê53 복복복 thuốc phòng chống và trị liệu viêm nhiễm54 복복복 thuốc kháng sinh55 복복복 thuốc cảm cúm56 복복복 thuốc đau đầu57 복복복 thuốc sát trùng, tẩy, rửa58 복복 (복복복 – Pasta) thuốc xoa bóp59 복복복 thuốc xoa bóp dạng nước60 복복 (복복[r]

Thác PongourThác Pongour là một ngọn thác nổi tiếng đẹp mơ màng, hùng vĩ, hoang dãnhất của Nam Tây Nguyên. Do đó, nếu đến Đà Lạt khách không thể quên được thác Pongour.Thác Pongour thuộc huyện Đức Trọng, cách huyện lỵ 20km và xa trung tâm thành phố Đà Lạt 50 km. Trên quốc[r]

4ấn tợng về cảm xúc cho ngời nghe. Đó thờng là chỗ ngừng lâu hơn trong câu thơ cuối bài.Chú/ ở bên Bác Hồ ( Bài: Chú ở bên Bác Hồ ).Phải hớng dẫn học sinh phát hiện các biện pháp nghệ thuật vì các biện pháp nghệ thuật đợc dùng trong bài đọc đều có liên quan đến cách đọc. Ví dụ: Biện pháp so sánh cần[r]

Chai chân, và mắt cá chân Chai chân Là một bệnh dầy sừng khu trú ở bàn chân, thường xảy ra ở những vùng bị tì đè nhiều do chịu một áp lực mạnh liên tiếp. Bệnh thường gặp ở những người có dị tật ở bàn chân: bàn chân khum, hoặc người có di chứng bại liệt ảnh hưởng tới tư thế của lòng bàn chân, một s[r]

Tả cảnh thiên nhiênMùa hè này,em và gia đình đã đc du ngoạn biết bao cảnh đẹp trên dải đất hình chữ S rộng lớn.Mỗinơi lại có một vẻ đẹp riêng nhưng thác Bản Giốc đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắcnhất,Thác là di sản thiên nhiên quý giá của tỉnh Cao Bẳng.Nằm trên biên giới Việt N[r]

Các địa điểm du lịch miền Tây Nguyên Thác Dơi (Lâm Đồng): Vẻ đẹp hoang sơ Cách TP HCM 160km hướng về Đà Lạt, thị trấn Đạmri, huyện Đạ Huoai, tỉnh Lâm Đồng được coi là trung tuyến của cung đường TP HCM – Đà Lạt. Như mọi thị trấn miền núi khác, nơi đây sở hữu cái se lạnh của cao nguyên, những[r]

Khám phá Tây Nguyên Hè này ghé lên Buôn Mê khám phá cái không khí se lạnh của cao nguyên, cái nắng, cái gió…đủ làm mình nhuộm màu trong 2 ngày lang thang ở cao nguyên. Giới thiệu mọi người vài hình ảnh về con thác hùng vĩ Draysap. Đi Draysap từ ngả 6, bắt chuyến xe buyt đi Krong Nô, nói đến <[r]

TRANG 3 DANH MỤC VIẾT TẮT APD Avalanche Photodiode Diod tách sóng quang thác lũ AS Autonomous System Hệ thống độc lập ATM Asynchronous Transfer Mode Kiểu truyền bất động BGP Code Divisio[r]

Các phường là Diên Hồng, Ia Kring, Hội Thương, Hoa Lư, Tây Sơn, Thống Nhất, Hội Phú, Yên Đỗ, Yên Thế, Trà Bá, Thắng Lợi, Chi Lăng, Phù Đổng, Đống Đa và các xã là Biển Hồ, Chư H'đrông, An Phú, Trà Đa, Gào, Diên Phú, Tân Sơn, Ia Kênh, Chư Á.Kinh tếThành phố có ưu thế về thổ nhưỡng, thời tiết thuận lợi[r]

mỗi điểm x ∈ A có lân cận V ở trong Y sao cho A ∩ V được xácđịnh bởi f = 0, ở đó f là hàm chỉnh hình ở trên V .Định lý 1.10. Giả sử Y là không gian phức và A là Cartier divisor củaY . Thế thì(1) Y − A là hyperbolic đầy địa phương ở trong Y ;(2) Nếu Y là hyperbolic (hyperbolic đầy) thì Y − A l[r]

Các định lý hội tụ thác triển đối với ánh xạ chỉnh hình vào không gian phức Zalcman yếu (LV thạc sĩ)Các định lý hội tụ thác triển đối với ánh xạ chỉnh hình vào không gian phức Zalcman yếu (LV thạc sĩ)Các định lý hội tụ thác triển đối với ánh xạ chỉnh hình vào không gian phức Zalcman yếu (LV thạc[r]