DAY 8 29 DAYS SHARPEN YOUR IELTS LISTENING READING SKILLS IELTS FIGHTER

Lieng Trang Secondary school-English 8-2010-2011Week:10 Date of preparing:9/10/2010Period:29 Date of teaching:12/10/2010 READ I. Objective : To develop Ss’ reading skill.To practise reading about the ways language learners learn new words.II. Preparation Teaching aids: Texbook, sub-boa[r]

c) A fairy appeared and magically changed her rags into beautiful clothes.d) The shoe fitted her.e) Sts’s answer.- Hangs the poster and asks them to do the gap-fill.a) a farmer.b) died.c) used.........again.d) marry/ choose.e) new clothes.f) lost.- Asks students to give the answer and checks.* Post-[r]

85x = 52 d/ 2x + 85x = 26 Câu 8 (58) Mỗi ngày An được trả 20.000 đồng cho công việc lao động của mình. Nếu làm thật xuất sắc công việc ấy thì được trả đến 30.000đồng. Sau 10 ngày làm việc liên tiếp An nhận được số tiền tổng cộng là 230.000đồng. Hỏi có bao nhiêu ngày An hoàn thành công việc mộ[r]

CHÀO MỪNG Q THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ GDCD NGÀY HÔM NAYL p 8A5ớ GiốngĐiều 65 – Hiến Pháp năm 1992Điều 11, 12, 16 – Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004Điều 2 – Luật Hơn nhân và Gia đìnhKhácBÀI 20HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I. ĐẶT VẤN ĐỀĐều là những quy định của N[r]

Trường THCS Quản Bạ Năm học:2009-2010Lớp 8 Tiết TTKB:…… Ngày giảng:… /… / 2010: Sĩ số:…./… :Vắng:…… Tiết 29: Bài 25 PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆTI. MỤC TIÊU:Kiến thức: Phát biểu được 3 nội dung của nguyên lí truyền nhiệtViết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp có hai vật trao[r]

Đề 1: Có một lần em phạm lỗi khiến mẹ rất buồn. Hãy tả lại hình ảnh của mẹ lúc ấy và nói lêntâm trạng của mình?a. Mở bài:- Giới thiệu về người mẹ và nêu lí do mẹ buồn.b. Thân bài:- Nêu lí do em mắc lỗi gì?- Tả mẹ:+ Nét mặt+ ánh mắt+ Thái độ+ Cử chỉ, lời nói→ bộc lộ thái độ của mình - bản thân: xin l[r]

không nắm được. Nói cách khác, “trong phương thức tam giác” ta chỉ là nhà sản xuất, còn thị trường là của đối tác EU . Thứ tư : Cho đến hôm nay, số nhóm mặt hàng xuất đi EU bị khống chế bởi hạn ngạch chỉ còn 29 cat, nhưng vẫn là nhiều so với các nước xung quanh ( 29 so với 20 của Thái[r]

Giaó án địa lí 8 Nguyễn Thị Kim HạnhTuần 27Tiết 35 Ngày soạn: 7/3/2010 Ngày dạy: 9/3/2010Bài 29. ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức : HS biết được - Sự phân hoá đa dạng của địa hình nước ta.- Đặc điểm về cấu trúc, phân bố của các khu vực địa hình đồi núi, đồn[r]

Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 29: Phơng trình cân bằng nhiệtA- Mục tiêu- Phát biểu đợc ba nội dung của nguyên lí truyền nhiệt. Viết đợc phơng trình cân bằng nhiệt cho trờng hợp có hai vật trao đổi nhiệt với nhau. Giải đợc các bài toán đơn giản về trao đổi nhiệt giữa hai vật.- Rèn kỹ năng vận dụng[r]

cùng nghiên cứu bài hôm nay.2. Bài mới: HĐ1(7): Nhiệt lợng một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào những yếu tố nào? Hoạt động của thầy và trò Nội dung chínhEm hãy đoán xem Q một vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào những yếu tố nào?HS dự đoán.Để kiểm tra xem nhiệt lợng một vật thu vào để nón[r]

Nhóm 3 : Viết đoạn văn thuật lại cuộcchuyện trò của những trong quan hệ tuổitác H/s hoạt động theo nhóm, cử đại diện lên trìnhbày Hoạt động 3 : Hớng dẫn học ở nhà - Đọc lại đoạn trích Tức nớc vỡ bờ, cho biết : Tại sao trong cuộc đối thoại giữa chịDậu với tên cai lệ có sự thay đổi về vai xã hội (ông[r]

Hoạt động của tròNội dung cần đạtI. Giới thiệu tác giả- tácphẩm.II. Đọc- hiểu văn bản.- HS đọc đoạn 2.4. Phân tích.? ở luận điểm 2 tác giả đưa - HS theo dõi SGK và tìm a. Luận điểm 1.ra lí lẽ và dẫn chứng nào? chi tiết.b. Luận điểm 2:- Đi như các nhà triết học lừngdanh.-Xem xét tài nguyên trên mặtđấ[r]